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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級珠心算教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)籌劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互布局的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時,對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安置,下面是我整理的一年級珠心算教學(xué)籌劃,接待來參考!
隨著珠算式心算的不斷深入,珠心算選手逐步傾向于小齡化,訓(xùn)練周期也逐步變?yōu)橛捎變簣@到小學(xué)二年級。針對以上處境,為提高我們的珠心算教學(xué)效率,我們特制定概括的年級教學(xué)籌劃。
一、學(xué)生背景
本年級學(xué)生在幼兒園下學(xué)期舉行了根本的珠算加減法學(xué)習(xí),能夠舉行簡樸的加減珠算,但還不能舉行加減心算。因此,本學(xué)年務(wù)必對他們舉行常規(guī)教導(dǎo),引導(dǎo)他們純熟珠算加減法,常練心算加減法,掌管一口清,能舉行簡樸的珠算乘除法。
二、教學(xué)周期
一年
三、教學(xué)內(nèi)容
1、加減珠算
學(xué)生在幼兒園學(xué)習(xí)的僅僅是一位數(shù)加減珠算,我們在本學(xué)年第一學(xué)期就要把加減珠算的練習(xí)當(dāng)作一個最重要的內(nèi)容來教學(xué)。爭取到第一學(xué)期末使學(xué)生能夠?qū)Ρ燃兪斓呐e行四位數(shù)十五筆以內(nèi)的加減混合珠算。
2、加減心算
加減心算是第一學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn),需要在數(shù)譯珠的根基上舉行。我們將根據(jù)學(xué)生的概括處境合理安置心算內(nèi)容。爭取到本學(xué)年終止,學(xué)生的聽心算能達(dá)成三位數(shù)五筆、兩位數(shù)十筆;看心算達(dá)成三位數(shù)四筆、兩位數(shù)八筆。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、第一學(xué)期
A、學(xué)生能對比純熟的舉行同數(shù)連加、連減和加減百子。
B、能夠舉行有效的聽數(shù)譯珠和看數(shù)譯珠,并能寫出表象圖
C、學(xué)生能夠?qū)Ρ燃兪斓呐e行四位數(shù)以內(nèi)的十筆加減看珠算和十筆加減聽珠算,切實(shí)率達(dá)成85%。
D、能夠正確的心算兩位數(shù)5筆、三位數(shù)3筆的連加和加減混合,切實(shí)率達(dá)成85%。
2、其次學(xué)期
A、能分外純熟的舉行15筆四位數(shù)以內(nèi)的聽珠算和看珠算,切實(shí)率要達(dá)成90%以上。
B、能純熟的舉行625連加、連減。
C、聽心算要達(dá)成三位數(shù)5筆、兩位數(shù)10筆,看心算要達(dá)成三位數(shù)4筆、兩位數(shù)8筆。
五、保障措施
1、堅(jiān)決執(zhí)行既定的珠心算教學(xué)時間。
2、每次授課前務(wù)必備好教學(xué)提綱,作好必要的資料打定,實(shí)時作好訓(xùn)練記錄。
3、堅(jiān)持搞好每月一次的班內(nèi)珠心算技能比賽和兩月一次的校內(nèi)珠心算技能比賽;并堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)生的才能舉行考核,記入學(xué)期綜合考評。
4、實(shí)時了解學(xué)生的需要和要求,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),建立良好的自信仰。
5、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,發(fā)揮家長的家庭促使作用。
6、積極加入各級珠心算比賽或交流,鞏固學(xué)生的興趣。
7、本著普及與拔尖相結(jié)合的原那么,合理安置尖子組與普及班的教學(xué)。
六、遠(yuǎn)期規(guī)劃
我們力爭使本
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