高三政治《生活需要友誼》教案

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一、真摯情誼建立的根基

這是本課的重點(diǎn)內(nèi)容。真摯情誼是一種發(fā)自內(nèi)心深處的、對(duì)比堅(jiān)韌而穩(wěn)定的情感。只有建立積極向上的情誼才會(huì)有益于自己，有益于社會(huì)。因此，真正意義上的摯友務(wù)必有正確的根基，否那么那么不成能有真正的情誼。但是，熟悉情誼建立的根基，這一點(diǎn)是大多數(shù)同學(xué)缺乏考慮的，而它恰是本課全部?jī)?nèi)容的認(rèn)知根基。因此我們把它列為第一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。建立真摯情誼的根基就是真誠(chéng)對(duì)等、互幫互諒和共同追求。真誠(chéng)對(duì)等為交友的前提，互幫互諒是情誼的根本內(nèi)容，而共同追求那么是聯(lián)結(jié)情誼的精神紐帶。三者缺一不成。把握了這一學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不僅能使我們對(duì)情誼的涵義有深一層的理解，而且能扶助我們初步懂得情誼該如何去培養(yǎng)、去建立。學(xué)習(xí)時(shí)，我們要從整體上去把握，把這三方面看做彼此聯(lián)系、不成分割的統(tǒng)一體，它們共同構(gòu)筑了情誼的根基。

二、情誼在生活中的重要作用

這是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系是良好的心理品質(zhì)的要求之一，同學(xué)間進(jìn)展真摯的情誼是需求和諧人際關(guān)系的重要表現(xiàn)。人們之所以渴求情誼，夢(mèng)想能尋求到真摯情誼，就是由于情誼在我們生活中有重要的作用。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，能扶助我們多角度地熟悉情誼的重要性，從而鞏固建立真摯情誼的自覺(jué)性。因此，它也是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。另一方面，對(duì)“情誼是一種正常的心理需要”這類問(wèn)題，同學(xué)們很難有一個(gè)明顯的熟悉，因此，它又是本課的難點(diǎn)。

學(xué)習(xí)這片面內(nèi)容，我們應(yīng)全面掌管以下幾個(gè)問(wèn)題：

首先知道情誼是一種正常的心理需要，它能使人共享更多的快樂(lè)和幸福，它有助于擯棄煩擾和憂愁，它促進(jìn)個(gè)人和集體更好地進(jìn)步。

其次，弄懂“情誼是人的一種正常心理需要”的真正內(nèi)涵。這一提法同學(xué)們過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)，也較少會(huì)從這個(gè)角度去熟悉情誼在生活中的重要性，因此對(duì)這一觀點(diǎn)可能會(huì)有思維上的不習(xí)慣。其實(shí)，人生活在世界上，除了要有物質(zhì)來(lái)得志其物質(zhì)需求外，還需要有情感來(lái)得志其精神方面的需求，后者是人之所以為人的重要方面，也是維持其心理健康所必需的。假設(shè)缺少這類心理“養(yǎng)分”，就會(huì)產(chǎn)生一些不良的心理。一個(gè)人若長(zhǎng)期沒(méi)有摯友，沒(méi)有情誼，他就無(wú)法從別人那里共享喜悅，無(wú)法從扶助他人中感受喜悅，無(wú)法與他人舉行心與心的勾通和交流，他的精神世界就會(huì)變得很狹窄、很封閉，就會(huì)滋生諸如冷漠、孤僻等一類不良心理。因此，建立情誼，其意義首先是可以得志人自身正常的心理需要，使我們擁有健康心理。