高一化學(xué)《氯氣》,教案設(shè)計(jì)

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一、教材分析

一、教材內(nèi)容

本節(jié)內(nèi)容選自高級(jí)中學(xué)化學(xué)課本（必修）第一冊(cè)第四章《鹵素》第一節(jié)。共兩課時(shí)。第一課時(shí)：氯氣的性質(zhì)和用途其次課時(shí)：.氯氣的測(cè)驗(yàn)室制法，氯離子的檢驗(yàn)。

二、本節(jié)在教材中的地位、特點(diǎn)及作用

氯是對(duì)比典型的非金屬元素，氯及氯的化和物在日常生活、工農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用分外廣泛。對(duì)氯氣性質(zhì)、用途和制法的研究，不僅是下一節(jié)進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究鹵素性質(zhì)好像性及其變化規(guī)律的需要，也是研究同族元素性質(zhì)變化規(guī)律的需要。由于高中階段對(duì)氯氣的性質(zhì)、用途等介紹、應(yīng)用較多，對(duì)學(xué)生全面熟悉化學(xué)元素、形成正確觀點(diǎn)、掌管正確學(xué)習(xí)方法等有重要作用。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)識(shí)目標(biāo)：

1使學(xué)生了解Cl2的物理性質(zhì)和Cl2的化學(xué)性質(zhì)，并從氯的原子布局特點(diǎn)和氯跟金屬、非金屬、水和堿的回響等，熟悉氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)分外活潑的非金屬。

2了解氯氣和漂白1粉的重要用途。

3了解廣義燃燒的概念。

4使學(xué)生掌管測(cè)驗(yàn)室中制取Cl2的根本原理和方法。

5使學(xué)生掌管氯離子的檢驗(yàn)方法。

2.才能目標(biāo)：

1通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生查看、分析演示測(cè)驗(yàn)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的查看和分析問(wèn)題的才能。

2通過(guò)閱讀教材、分析測(cè)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能及察覺問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。

3培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的才能。

4掊養(yǎng)學(xué)生比較、總結(jié)、歸納學(xué)識(shí)的才能。

3.德育目標(biāo)：

1培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神及勇于實(shí)踐樂于奉獻(xiàn)的精神。

2通過(guò)對(duì)測(cè)驗(yàn)操作的提升，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

3對(duì)學(xué)生舉行透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證唯物主義教導(dǎo)，學(xué)會(huì)由個(gè)別到一般的熟悉事物的方法。

4對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)和環(huán)境養(yǎng)護(hù)教導(dǎo)。

4.美育目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)Cl2及化合物學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，熟悉到人類征服自然、利用自然的重大意義，體會(huì)到環(huán)境養(yǎng)護(hù)的重要性，了解化學(xué)學(xué)識(shí)中的綠色美，激發(fā)學(xué)生喜歡祖國(guó)喜歡家鄉(xiāng)的觀念升華。

四教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：Cl2的化學(xué)性質(zhì)及測(cè)驗(yàn)室制法，Cl-離子的檢驗(yàn)。

教學(xué)難點(diǎn)：Cl2與水的回響及氯水的成分，氯氣與堿回響方程式的書寫，測(cè)驗(yàn)室制取氯氣的回響原理。

二：學(xué)情分析：

1.學(xué)生勞績(jī)相差很大，對(duì)學(xué)識(shí)的領(lǐng)域和察覺問(wèn)題的層次和深度不同。讓他們通過(guò)閱讀各抒己見，各有所得，均有提高。

2.學(xué)生通過(guò)堿金屬的有關(guān)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，