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在高中的文言文中,勸學作為重要課程大家都了解嗎?下面是我共享給大家的高中文言文勸學,夢想對大家有扶助。

高中文言文勸學

君子曰:學不成以已。青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩那么直,金就礪那么利,君子博學而日參省乎己,那么知明而行無過矣。

故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。《詩》曰:“嗟爾君子,無恒歇息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福?!鄙衲笥诨?,福莫長于無禍。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也,吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢而編之以發(fā),系之葦苕,風至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生于高山之上而臨百仞之淵;木莖非能長也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服,其質(zhì)非不美也,所漸者然也。故君子居必擇鄉(xiāng),游必就士,所以防邪僻而近中正也。

物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德。肉腐出蟲,魚枯生蠹。怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。強自取柱,柔自取束。邪穢在身,怨之所構(gòu)。施薪若一,火就燥也;平地若一,水就濕也。草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質(zhì)的張而弓矢至焉,林木茂而斧斤至焉,樹成蔭而眾鳥息焉,醯酸而蜹聚焉。故言有召禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎!

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自滿,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,精心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,精心躁也。是故無冥冥之志者無昭昭之明,無惛惛之事者無赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮。《詩》曰:“尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮?!惫示咏Y(jié)于一也。

昔者瓠巴鼓瑟而流魚出聽,伯牙鼓琴而六馬仰秣。故聲無小而不聞,行無隱而不形;玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。為善不積邪,安有不聞?wù)吆酰?/p>

學惡乎始?惡乎終?曰:其數(shù)那么始乎誦經(jīng),終乎讀禮;其義那么始乎為士,終乎為圣人。真積力久那么入,學至乎沒而后止也。故學數(shù)有終,若其義那么不成須臾舍也。為之,人也;舍之,禽獸也。故《書》者,政事之紀也;《詩》者,中聲之所止也;《禮》者,法之大分,類之綱紀也,故學至乎《禮》而止矣。夫是之謂道德之極?!抖Y》之敬文也,《樂》之中和也,《詩》、《書》之博也,《春秋》之微也,在天地之間者畢矣。

君子之學也,入乎耳,箸乎心,布乎四體,形乎動靜,端而言,蠕而動,一可以為法那么。小人之學也,入乎耳,出乎口???、耳之間那么四寸耳,曷足以美七尺之軀哉!古之學者為己,今之學者為人。君子之學也,以美其身;小人之學也,以為禽犢。故不問而告謂之傲,問一而告二謂之囋。傲,非也;囋,非也;君子如向矣。

學莫便乎近其人?!抖Y》、《樂》法而不說,《詩》、《書》故而不切,《春秋》約而不速。方其人之習君子之說,那么尊以遍矣,周于世矣。故曰:學莫便乎近其人。

學之經(jīng)莫速乎好其人,隆禮次之。上不能好其人,下不能隆禮,安特將學雜識志,順《詩》、《書》而已耳,那么末世窮年,不免為陋儒而已。將原先王,本仁義,那么禮正其經(jīng)緯蹊徑也。若挈裘領(lǐng),詘五指而頓之,順者不成勝數(shù)也。不道禮憲,以《詩》、《書》為之,譬之猶以指測河也,以戈舂黍也,以錐飡壺也,不成以得之矣。故隆禮,雖未明,法士也;不隆禮,雖察辯,散儒也。

問楛者,勿告也,告楛者勿問也,說楛者,勿聽也,有爭氣者勿與辯也。故必由其道至,然后接之,非其道那么避之。故禮恭而后可與言道之方,辭順而后可與言道之理,色從。而后可與言道之致。故未可與言而言謂之傲,可與言而不言謂之隱,不觀氣色而言謂之瞽。故君子不傲、不隱、不瞽,謹順其身?!对姟吩唬骸胺私环耸?,天子所予?!贝酥^也。

百發(fā)失一,缺乏謂善射;千里跬步不至,缺乏謂善御;倫類不通,仁義不一,缺乏謂善學。學也者,固學一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也。其善者少,不善者多,桀、紂、盜跖也。全之盡之,然后學者也。

君子知夫不全不粹之缺乏以為美也,故誦數(shù)以貫之,思量以通之,為其人以處之,除其害者以持養(yǎng)之。使目非是無欲見也,使耳非是無欲聞也,使口非是無欲言也,使心非是無欲慮也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五聲,口好之五味,心利之有天下。是故權(quán)利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操。德操然后能定,能定然后能應(yīng),能定能應(yīng),夫是之謂成人。天見其明,地見其光,君子貴其全也。

一、通假字

1.雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(有:通又)

2.君子生非異也,善假于物也(生:通性,資質(zhì),稟賦)

3.君子博學而日參省乎已,那么知明而行無過矣(知:通智聰慧)

4.甚矣,汝之不惠(惠:通慧)

5.河曲智叟亡以應(yīng)(亡:通無)

6.雖千里不敢易也,豈直五百里哉(直:通只)

7.五月渡瀘,深入不毛(毛:通苗)

8.以君為長者,故不錯意也(錯:通措)

9.孤不度德量力,欲信大義于天下(信:通伸)

二、古今異義

1.蚓無爪牙之利(爪牙:古:動物的爪子和牙齒。今:幫兇)

2.金就礪那么利(金:古:金屬;今:黃金)

三、詞類活用

1.木直中繩,輮以為輪(輮:使動,使……彎曲)

2.君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)

3.上食埃土,下飲黃泉,精心一也(上、下:名作狀,向上,向下;一:數(shù)作形,專一)

4.假舟楫者,非能水也(水:名作動:游水)

四、文言句式

1.青,取之于藍,而青于藍(介賓短語后置)

2.冰,水為之,而寒于水(介賓短語后置)

3.君子博學而日參省乎己(介賓短語后置)

4.雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(判斷句)

5.蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,精心一也(判斷句)

6.蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,精心躁也(判斷句)

7.輮以為輪(省略句)

8.蚓無爪牙之利,筋骨之強(定語后置)

五、重點字詞解釋

1.學不成以已(已:中斷)

2.木直中繩,輮以為輪(中:符合;輮:使……彎曲)

3.輮使之然也(然:這樣)

4.金就礪那么利(就:接近,靠近)

5.順風而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?疾:強;彰:聽得領(lǐng)會)

6.假輿馬者,非利足也,而致千里(致:到達)

7.假舟楫者,非能水也,而絕江河(水:名作動:游水;絕:渡)

8.君子生非異也,善假于物也(假:借)

9.積善成德,而神明自滿,圣心備焉(得:獲得;備:具備)

六、一詞多義

1、而、

①青,取之于藍,而青于藍(轉(zhuǎn)折,但)

②冰,水為之,而寒于水(轉(zhuǎn)折,但)

③君子博學而日參省乎已,那么知明而行無過矣(并列,而且)

④吾嘗終日而思矣(修飾,連接狀語和中心語)

⑤吾嘗跂而望矣(連詞,表修飾,連接狀語和中心語)

⑥登高而招,臂非加長也,而見者遠(前:修飾;后,轉(zhuǎn)折)

⑦順風而呼,聲非加疾,而聞?wù)哒?前:修飾;后,轉(zhuǎn)折)

⑧假輿馬者,非利足也,而致千里(轉(zhuǎn)折,但)

⑨假舟楫者,非能水也,而絕江河(轉(zhuǎn)折,但)

⑩積善成德,而神明自滿(順承,就,于是)

2、絕

①猛然撫尺一下,群響畢絕(終止)

②自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(隔絕,斷絕)

③以為妙絕(極)

④佛印絕類彌勒(特別)

⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河(橫渡)

3、強

①挽弓當挽強,用箭當用長(有力的弓)

②蚓無爪牙之利,筋骨之強(強壯)

③策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(有多)

④乃自強步,日三四里(勉強)

4、假

①以是人多以書假余(借)

②君子生非異也,善假于物也。(借助)

③假有人焉,舉我言復(fù)于我,亦必疑其誑(假使,假設(shè))

④乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(假裝)

5、望

①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(遠望)

②日夜望將軍至,豈敢反乎(渴望)

③先達德隆望尊(名望)

④適冬之望日前后(農(nóng)歷每月十五)

6、聞

①順風而呼,聲非加疾,而聞?wù)哒?聽見)

②博聞強志(見聞,學識)

③不能稱前時之聞(名聲,名譽)

七、翻譯句子

1、君子曰:學不成以已。

譯:有學問有修養(yǎng)的人說,學習不成以中斷。

2、雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也

譯:即使又曬干了,不再直了,這是由于人使它彎曲變成這樣的。

3、君子博學而日參省乎已,那么知明而行無過矣。

譯:有學問有修養(yǎng)的人廣泛地學習,而且每天對自己檢查、省察,那么就會聰慧明達而行為沒有過錯了。

4、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。

譯:我曾經(jīng)全日地斟酌,比不上一會兒所學的東西收獲大。

5、君子生非異也,善假于物也。

譯:有學問有修養(yǎng)的人本性同一般人沒有區(qū)別,

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