2020年高考英語(yǔ)浙江卷(1月選考)附答案解析版

在

絕密★啟用前浙江省2020年1月普高校招生選考科目考試

讀各個(gè)小題，每小題秒鐘；聽(tīng)完，各小題將給出秒鐘作答時(shí)間。每段對(duì)話或白讀兩遍。第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分分

聽(tīng)第段料，回答第、題。號(hào)生考

此卷上

做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，將有兩分鐘的時(shí)間將試上的答案轉(zhuǎn)涂到答題紙上。第一節(jié)（共小題；每題分，滿分分）聽(tīng)下面段對(duì)話。每段對(duì)話后有一小題，從題中所給個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后你間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)僅讀一遍。例：

Whatisthenewcomerpositionthefilm聽(tīng)第段料，回答第至題。SheB.She’sahotel

C.She’sasalesperson.名姓校學(xué)業(yè)畢

答題無(wú)效

答案是。AtInInwillHiringfilm?第二節(jié)（共小題；小題分，滿分分）聽(tīng)下面段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白有幾個(gè)小題，從題中所三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。每段對(duì)話或獨(dú)白前，你有時(shí)間閱英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)）

聽(tīng)第段料，回答第至題。forforforwill聽(tīng)第段料，回答第至題。英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)）

forofflexibilityinWhatisLeaney’splanforthenexttwovisit聽(tīng)第材料，回答第。ofInInofIt’s’sofof第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿35分）第一節(jié)（共小題；小題分，滿分分）閱讀下列短文，從每題所的A、和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。AIneverknewanyonewho’dgrownupinJacksonwithoutbeingafraidofMrs.Calloway,ourlibrarian.SheranJacksonCarnegieLibraryabsolutelybyherself.SILENCEinbigblackIfIwilling;Iofforin“Eudora英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共）

hasmypermissiontoreadanybookshewantsfromtheshelves,childrenoradults,Motherlibraryonthesamedayyou’dtakenitout;madedifferencetoherthatyou’dreadeveryinitIIofIIIitIofofIinagameof“LittleRedRidingHood”withmybrothertwodaughters.She’djustlook–in–“Thedear,”offollowingWhatdotheunderlinedwords“thisfeelingreferinthelastforofAAAB–like“America’sDairyland,”foroflotofof（處置）with英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)）

號(hào)生考名

在此卷上答

streets.Thesaltlowerswater’sfreezingpoint,（融化）inlikelowerwaterfreezingpoint.Inof（化合物）inofmillionoffitByof–asmellsimilartothatofbadmilk.“Idon’treallymindit,”EmilNorbytoldforofWi’scountyhighwaycommissionsandcamewiththeideaofusingcheesebrine.“Ourroadssmelllike

毅力）inBYUfollowingin“Thereoffathers,”“Thisresearchalsohelpstoprovethatcharacteristicssuchaspersistence––arekeyachildlifesuccess.Researchersdeterminedthatdadsneedtopracticean“authoritativeparentingstyle.offollowing自主權(quán)）InofA姓Wisconsin!hesaid.

inlivingin題

It

ItItItmilkit.

stillof校學(xué)業(yè)畢

無(wú)效

ofofMilwaukeenewwaytodeofkillingwithCToday’sworldnotaneasyadjustmentforyoungadults.Akeyskillsetforsuccess英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)）

ofWhatisspecialabouttheBYUprofessors’ItcenteredonfathersroleinItofItofItaimedtoimprovekids’achievementinfor英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)）

ofinoffollowingtitleforforin第二節(jié)（共小題；每小題，滿分分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后選項(xiàng)中選出能填入空白的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有項(xiàng)為多余選項(xiàng)。Let’stakeaminutetothinkaboutthewaterweuse.Thehumanbodyis60%waterandweoffillwithlightTVforThat’saroundonein10peopleintheworld.Ifdirtyill.（腹瀉）dirtywater.ThatinTherefore,theydon’thavetimetolearnhowtoreadorwriteanddon’tgetan

ofdirtyAtinUK,ofwithofallinItchildrenwalkmanyhoursadaytogetwater,theycangotoDidmillionInforit第三部分語(yǔ)言運(yùn)用共節(jié)，滿分45分）第一節(jié)（共題；每小題分，滿分分）閱讀下面短文，從短文后題所給的A、和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答紙上將該項(xiàng)涂黑。Iallofmother’sIliftedofIof（草坪）–hitIIoffIforIII

英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共）

Itdon’tlifeunwillingfall英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)）

在

IIlifeIstillgirlI

第二節(jié)（共題；每小題分，滿分分）閱讀下面材料，在空白處入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞正確形式。awayfromparentshometolookfora

ofI

–it（中in

位數(shù)的）ofin

）–itof

（（）–in此

Whenthathappens,don’tsitinthegrassandit

Itwillall

inIninitwillA.trip

offirst號(hào)生

卷

A.A.

（）（）考名姓校學(xué)業(yè)畢

上答題無(wú)效

A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.all

tryinin

livingAoflivingfirst（）（壽）Itisn’tIt’sforfor第四部分寫作共兩節(jié)，滿分分第一節(jié)應(yīng)用文寫作（滿分）假定你是李華，你校將舉外國(guó)學(xué)生中文演講比賽請(qǐng)給你的英國(guó)朋友寫封郵件邀請(qǐng)他參加。內(nèi)容包：比賽時(shí)間演話題；名方式。注意：詞數(shù)左右；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行連貫。第二節(jié)讀后續(xù)寫（滿分分）閱讀下面短文，根據(jù)所給節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，使之構(gòu)成個(gè)完整的故事。英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)）

英語(yǔ)試卷第頁(yè)（共頁(yè)

“I’mgoingmissyoumuch,,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohug情緒）ofofItforfamilyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisit,”said.“I’llseeyoubackhomeamonth,okay?Hisparentsnodded,andtheyhewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboymotherhome.”Alldidnindidngirlwasn’t“WhatshouldwedocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveidea,butitmightalittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.LetgetalittledogforPoppy.”Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigit.tail（擺動(dòng)）注意：所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為左右；至少使用個(gè)短文中標(biāo)有劃線的關(guān)鍵詞語(yǔ)；續(xù)寫部分分為兩段，每段開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好；英語(yǔ)試卷第頁(yè)（）

續(xù)寫完成后，請(qǐng)用下劃線出你所使用的關(guān)鍵詞語(yǔ)英語(yǔ)試卷第頁(yè)（）

浙江省2年月普通高校招生選考科目考試英答解析第一部分

【答案B【答案【答案B【答案A【答案B【答案B【答案【答案B【答案

【答案A【答案A【答案B【答案A【答案【答案A【答案7【答案】A

【答案B【答案A【答案第二部分

【答案B【解析】推理判題。根據(jù)一段knewanyonewhoupJacksonwithoutbeingofMrs.librarian.（我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪在杰克長(zhǎng)大的人害怕我們圖書(shū)管理員卡洛維夫人）以SILENCEinbigletterssignsIfsheweresheyoustraightbacktochangeyour（處都掛著牌子，面用黑色大字寫“肅靜”如果她認(rèn)為你穿得不合適她會(huì)直接你回家換衣服）可Mrs.Calloway很格。故選B。1/9

【答案A【解析】詞義猜題。根據(jù)文Now,Iofherasoftimewhilesomethingelse.（現(xiàn)在，我覺(jué)得在做其他情的同時(shí)，也在閱的媽媽非常喜歡讀，故者的母親望讀書(shū)和作者是一樣的故劃線短意思為“渴望讀書(shū)”。故

【答案B【解析】推理判題。結(jié)合章主要內(nèi)容可知，作者非常愛(ài)閱讀，保持著圖書(shū)館中讀和借閱籍的習(xí)慣，而作者的母親也作者一樣望讀書(shū)。故可推測(cè)文章可能自于一份傳。

【答案B【解析】細(xì)節(jié)理題。根據(jù)三段最后brinehassaltinit,which,likerockhelpslowerwaterfreezing（奶酪水中含有，就像巖一樣，有于降低水的冰點(diǎn)）可知因?yàn)槔饮}水含鹽，所能幫助冬季道路結(jié)冰。故B。

【答案【解析】推理判題。根據(jù)數(shù)第二段Thereitcanpollutedrinkingharmandawaysoil.Bycheesebrineonstreetsbeforealayerofbeablebypercent.在那里可以污染用水，傷植物，侵蝕土壤。通過(guò)在街上撒上奶鹽水，后再撒上層巖鹽，密爾沃或許可以巖鹽的使用量減少）可知巖鹽會(huì)污染飲用，而在道上使用酪鹽水可以減少水污染故選。

【答案D【解析】推理判題。根據(jù)三段最后brinehassaltinit,which,likerockhelpslowerwaterfreezing（奶酪鹽水中含有，就像巖一樣，助于降低的冰點(diǎn)）及第四段第一money,cheesebrinecouldalsoamore-friendly（除了省錢，酪鹽水也是一個(gè)更環(huán)保的選擇可相比于常用的巖，奶酪鹽既可以助道路不冰，同又很省錢保，可密爾沃基的街道冰新方法是一個(gè)一石二鳥(niǎo)的成功例子。故。

【答案A【解析】細(xì)節(jié)理題。根據(jù)一段最后一fromBrighamUniversityareintohelptheirchildrenlearnpersistence.（楊翰大學(xué)的研究人員發(fā)，父親在幫助青春期的孩學(xué)習(xí)毅力面具有獨(dú)特的地位）可知楊翰大學(xué)研的特別處在于，關(guān)注的是親在養(yǎng)育子女中的角。故選A。

【答案D【解析】推理判題。根據(jù)四段中anoffollowingchildrenfeelwarmthandfromtheirfather;therules2/9

stressed;childrenareanappropriateofautonomy.（相反，權(quán)威的養(yǎng)方式包括下一些征：孩子們感受到來(lái)自父的溫暖和；強(qiáng)調(diào)責(zé)任和規(guī)則背后的原；孩子們給予適的自主的父親在撫養(yǎng)孩子會(huì)向他們釋規(guī)則。故D。

【答案A【解析】細(xì)節(jié)理題。根據(jù)后一段最后一researchersthatsingleparentsmayplayroleinteachingofpersistence,isavenueoffuture（然而，究人員認(rèn)，單親母仍然可能在教授堅(jiān)不懈的好方面發(fā)揮作用，這是未來(lái)研的一個(gè)方究員的說(shuō)法，單親父母是未來(lái)研究的重。故A。

【答案【解析】主旨大題。根據(jù)章倒數(shù)第二段keyfindingisthatovertime,raisedbyweremorepersistence,whichbetterinschool.一項(xiàng)重的發(fā)現(xiàn)是，隨著時(shí)的推移，權(quán)威父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子更可能培養(yǎng)堅(jiān)持不的精神，而在學(xué)校得更好的成績(jī)文主要內(nèi)容說(shuō)明父親養(yǎng)育子女的角色，故選“孩子們向于向父學(xué)習(xí)決符合文章標(biāo)題。故C

【答案A【解析】根據(jù)下farmers,whothefoodwewatertomakethegrow.WhenweonalightonTVaweenergytoproducethis例如，生產(chǎn)我們吃的食的農(nóng)民，用水使植物生長(zhǎng)。當(dāng)我們打電燈或電或電腦開(kāi)關(guān)時(shí)，們使用能，我們需要水來(lái)產(chǎn)生這能源）可下文是在列舉人們間接使用的例子，A選項(xiàng)“們也間接地用水?！焙仙舷挛恼Z(yǔ)境，故A。

【答案【解析】根據(jù)下hataroundonein10inworld.（大約是世界十分之的人）可知本句為說(shuō)明世界上沒(méi)干凈水喝人數(shù)。選“知道大約有7億沒(méi)有干凈水喝嗎”符合上文語(yǔ)境，故選E。

【答案D【解析】根據(jù)上Ainchildrenget（且，在一國(guó)家，孩子們每要走很多里去取水）walktowater可對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)中walkhoursagetwater，D選項(xiàng)“如孩子們每走很多時(shí)去取水他們就不去上學(xué)?！狈仙舷挛恼Z(yǔ)境，。

【答案F【解析】結(jié)合下Onthisdayeveryyear,theholdeventstoeducate3/9

ofdirtyandthatwatersomethinghavethe（年的這一天，世界各國(guó)會(huì)舉辦各活動(dòng)，讓人們了解臟水的問(wèn)，讓他們道清潔水是全世每個(gè)人都該擁有的）是在說(shuō)明世界水當(dāng)天的活，故可知本句為說(shuō)明世界水的設(shè)立時(shí)，故F選“年，聯(lián)合國(guó)決定3月日為界水日?！狈仙舷抡Z(yǔ)境，故。

【答案G【解析】根據(jù)前AtoneschoolintheUK,betweentheof10walkwithlitresofwater.（在國(guó)的一所學(xué)校到15歲孩負(fù)重6升水來(lái)步行6公）可推知本承接上文續(xù)說(shuō)明這一做法的意義是孩子們了帶著沉重的瓶子走很長(zhǎng)的距是什么感。故G選項(xiàng)“通過(guò)這種方式，們知道帶著沉重的子走很長(zhǎng)距離是什么感覺(jué)。”符合上文語(yǔ)境，第三部分

【答案【解析】考查名詞義辨析句意：在我童年早期的所有事中，關(guān)一棵樹(shù)故事是我親最喜旅行B.race事tree樹(shù)木D.driver司機(jī)。合后文講述作者小時(shí)撞到一顆樹(shù)的故事可推知母親最喜歡講述的事是關(guān)于棵樹(shù)的。故C?！究键c(diǎn)】名詞詞辨析

【答案A【解析】考查名詞義辨析句意：那次事件出現(xiàn)時(shí)我只件B.改變illness疾病D.problem問(wèn)題。合下文講故事的經(jīng)可知此處指事情發(fā)生在作者兩歲時(shí)。A?！究键c(diǎn)】名詞詞辨析

【答案D【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：媽媽把我抱出車外，過(guò)身去和機(jī)說(shuō)話害；refused拒絕forgot記D.turned轉(zhuǎn)。結(jié)合后文tothedriver可作的媽媽過(guò)身去和機(jī)說(shuō)話沒(méi)有注意到作者故選。【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案【解詞義句意用自沖草楓A.absence席；freedom自由休息。合上文作的母親和司機(jī)說(shuō)，沒(méi)有意到作者因此作者用母親不注意的短暫自由撞到了一大楓樹(shù)。故C?！究键c(diǎn)】名詞詞辨析

【答案A【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：我跑得太快了，撞在干上，仰著地降；陸B(tài).4/9

睡覺(jué)laughed大；wept泣。結(jié)后文onmybackside作者撞了樹(shù)干，仰面著地。選A?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案D【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：媽媽預(yù)計(jì)我要哭了，我只是在里坐了分鐘A.promised承諾；鼓勵(lì)；allowed允D.expected待；預(yù)料結(jié)合后文startcrying可母親預(yù)料者會(huì)哭。故D【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案B【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：然后我自己站了起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)喚；picked挑選C.warmed溫；gave予。結(jié)合文andrightgoing可作者重起來(lái)，繼前進(jìn)。語(yǔ)pick“跌倒后起來(lái)；振作精”。故【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案A【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：媽媽總是在這里補(bǔ)充，在那之，盡管快速?zèng)_過(guò)坪很多次我再也沒(méi)有撞到那棵樹(shù)添加；補(bǔ)充B.回復(fù)承認(rèn)；D.supposes認(rèn)。結(jié)合后文敘述可知，母親是在對(duì)后發(fā)生的情進(jìn)行補(bǔ)充。故A?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案D【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：盡管我快速?zèng)_過(guò)草坪多次，我也沒(méi)有到那棵樹(shù)drove駕駛；lived居；站D.疾行。結(jié)上文todashacrosstheandhitalargemapletree!知此處是指后來(lái)者快速?zèng)_草坪很多次。故?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案A【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：盡管我快速?zèng)_過(guò)草坪多次，我也沒(méi)有到碰；墜落；broke打攀爬；looked看。結(jié)合后文ithattree可知是雖后來(lái)也穿草坪很多次，但作者再?zèng)]有撞上棵樹(shù)。短into撞上”。?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案B【解析】考查名詞義辨析句意：媽媽喜歡用這個(gè)故事為例子答案；例子；C.excuse借口D.order命。結(jié)合第段中提到作者媽總是愛(ài)講棵樹(shù)的故，可知媽媽是將這棵樹(shù)的故事作為提醒自的一個(gè)例。故B。5/9

【考點(diǎn)】名詞詞辨析

【答案【解析】考查形詞詞義辨。句意：它提醒她，孩子進(jìn)生活時(shí)，會(huì)害怕險(xiǎn)，也不在跌倒時(shí)愿再嘗試。能干的ashamed羞愧；C.害的D.焦急的。結(jié)合上作者趁著媽不注意快速?zèng)_過(guò)草坪可知孩子們并害怕冒險(xiǎn)。故C【考點(diǎn)】形容詞義辨析

【答案D【解析】考查動(dòng)詞義辨析句意：它提醒她，孩子進(jìn)入活時(shí)，不害怕冒，也不會(huì)跌倒時(shí)不再嘗試。ask詢B.share分學(xué)；D.try嘗。合上文者在撞到后，只是了一分鐘又自己站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)可知孩子跌倒時(shí)不會(huì)不愿意再次嘗試故?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案B【解析】考查名詞義辨析句意：她不希望我長(zhǎng)大后失那種韌性A.honesty誠(chéng)；堅(jiān)；kindness善D.好心。這種遇到挫折還繼續(xù)前進(jìn)精神是一韌性。選?！究键c(diǎn)】名詞詞辨析

【答案【解詞句人時(shí)速的A.遺憾；reviewed復(fù)C.做D.explained解。結(jié)合后文mylifedecisions可是人生的重大決定。短語(yǔ)a“做決定。故?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞辨析

【答案A【解析】考查名詞義辨析句意：我出國(guó)留學(xué)，后來(lái)離父母的家找B.朋友；fortune財(cái)富；house房子。結(jié)合后文作者成為了師可知是開(kāi)父母家去找工。故A。【考點(diǎn)】名詞詞辨析

【答案B【解析】考查名詞義辨析句意：經(jīng)過(guò)多年的努力，我經(jīng)成為了名受人敬的老師記憶努；研究；experience經(jīng)。合第一段知作者不見(jiàn)，因付出了許年的努力才成為一老師。故B【考點(diǎn)】名詞詞辨析

【答案【解析】考查動(dòng)短語(yǔ)辨析句意：在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中我們幾乎定會(huì)在個(gè)時(shí)刻被倒A.up6/9

混合B.fedup養(yǎng)；knocked撞D.settleddown定；解決此處作者出總結(jié)人生總會(huì)遇到像撞到樹(shù)上樣，被打的時(shí)刻。故C。【考點(diǎn)】動(dòng)詞短辨析

【答案D【解析】考查名詞義辨析句意：當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，要坐在草上放松；夢(mèng)D.cry哭泣。結(jié)合文getupandkeepon可知作者為當(dāng)遇到如意的時(shí)候，不要坐在草地上哭，而是應(yīng)站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。故選D?！究键c(diǎn)】名詞詞辨析

【答案B【解析】考查短辨析。句：到最后一切都會(huì)是值得atonce突然in最后C.in不論發(fā)何種情況as結(jié)。結(jié)合作的人生經(jīng)歷可知，遇到挫折要不放棄續(xù)前行最后一切都會(huì)是值的。故選B?！究键c(diǎn)】短語(yǔ)辨

【答案was【解析】考查動(dòng)時(shí)態(tài)。句年國(guó)人的中年齡是30歲，今是歲預(yù)計(jì)到年將增到42歲結(jié)上文i1950可應(yīng)一般過(guò)去時(shí)，且主ThemedianageAmerican，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。故was?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞時(shí)

【答案toincrease【解析】考查非語(yǔ)動(dòng)詞。意同上。根據(jù)短do“被期望某事”跟不定式故。【考點(diǎn)】非謂語(yǔ)詞

【答案numbers【解析】考查名的數(shù)。句：對(duì)日本來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字更驚1950年22歲今天是46歲2050年是53歲。為數(shù)名詞表示“數(shù)”，且根下可知主語(yǔ)應(yīng)復(fù)數(shù)形式故填?！究键c(diǎn)】名詞的

【答案by【解析】考查介。句意：口老齡化是由兩個(gè)因素造成。表示“；被”用介詞by。填?！究键c(diǎn)】介詞

【答案【解析】考查動(dòng)時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)句意：首先是出生率的下降這意味著一代比輕一代人多，因此平均7/9

而言，人口比以老齡化。語(yǔ)e“與……相；與某事提并論，故?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞時(shí)語(yǔ)態(tài)

【答案【解析】考查形詞比較級(jí)句意同上。根據(jù)下文可應(yīng)形容詞比級(jí)，故填?！究键c(diǎn)】形容詞較級(jí)

【答案【解析】考查副。句意：美國(guó)尤其如此。此處修飾形詞true應(yīng)副，故填?！究键c(diǎn)】副詞

【答案a【解析】考查冠。句意：天在美國(guó)出生的孩子有非常實(shí)的機(jī)會(huì)，此需要做出相應(yīng)計(jì)劃為可數(shù)詞，此處表示泛指應(yīng)不定冠詞為輔音素開(kāi)頭單詞，故填a?！究键c(diǎn)】冠詞

【答案beplaced【解析】考查動(dòng)時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)句意：然而，更多的關(guān)注應(yīng)在壽命上本句中語(yǔ)與謂語(yǔ)詞構(gòu)成should后動(dòng)詞原形，故填b?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞時(shí)語(yǔ)態(tài)

【答案【解析】考查連。句意：且，平均而言，他們更健康更長(zhǎng)壽。合上下語(yǔ)境可知處連接上文兩個(gè)并列短語(yǔ)應(yīng)用連詞nd，故填and?！究键c(diǎn)】連詞第四部分

【答案DearGeorge,I’mwritinginviteyoujoinusinthe“Chinesespeechcontestforforeignersbeinschool.Theactivity8：a.m.January20thinhall.Thethemeofthespeechcontestis“differenceseasternandwesterncustoms”,throughwhichtheforeignaregainaofC