統(tǒng)編五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《制定班級(jí)公約》教學(xué)設(shè)計(jì)

《制定班級(jí)公約》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課文內(nèi)容分析形成大家共同認(rèn)可和遵守的班級(jí)公約。實(shí)際價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)遵守?！盃?zhēng)論后要作小結(jié)”。二、學(xué)情分析更多的生疏。小結(jié)時(shí)，既總結(jié)共同意見(jiàn)，關(guān)注不同意見(jiàn)。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)合理掌握發(fā)言時(shí)間。能敬重不同見(jiàn)解，梳理、總結(jié)大家的意見(jiàn)，制定出切實(shí)可行的班級(jí)公約。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)言時(shí)，心里有意識(shí)地掌握發(fā)言時(shí)間，只溝通比較重要的問(wèn)題，簡(jiǎn)潔明白地表達(dá)觀點(diǎn)。五、教學(xué)過(guò)程課前預(yù)備：讓學(xué)生留意近期班級(jí)內(nèi)消滅的突出問(wèn)題?！惨弧硢?wèn)題導(dǎo)入，了解公約今日這節(jié)口語(yǔ)交際課，我們要一起制定“班級(jí)公約”?！舶鍟?shū)：制定班級(jí)公約〕的閱讀氣氛，我們可以制定“讀書(shū)公約”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的班集體建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。意義?！捕翅槍?duì)班情，設(shè)計(jì)目標(biāo)題，一起來(lái)爭(zhēng)論：我們的班級(jí)在哪些方面需要樹(shù)立的目標(biāo)？有小沖突是交往方面的?！舶鍟?shū)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、交往〕。存在的問(wèn)題。問(wèn)題歸類(lèi)，我們就可以在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、交往等方面樹(shù)立目標(biāo)。，樹(shù)立我們的具體目標(biāo)。出示《中小學(xué)生守則》寵愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。讀習(xí)慣。愿效勞。共財(cái)物。作共處。錯(cuò)就改。色上網(wǎng)。離毒品。保生活。學(xué)習(xí)：好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。紀(jì)律：明禮守紀(jì)遵校規(guī)。衛(wèi)生：自覺(jué)勞動(dòng)倡環(huán)保。交往：誠(chéng)懇守信互敬重。可以幫助學(xué)生了解條約的語(yǔ)言特點(diǎn)?！踩撤纸M爭(zhēng)論，求同存異明確目標(biāo)，了解要求。有了目標(biāo)，我們就可以來(lái)制定我們的公約了。首先，來(lái)看看溫馨提示。制定公約的留意事項(xiàng)：公約要符合我們班的實(shí)際狀況，并切實(shí)可行。表述清楚，字?jǐn)?shù)適宜。明白地表達(dá)觀點(diǎn)。爭(zhēng)論時(shí)，聽(tīng)的同學(xué)留意力要集中，聽(tīng)清楚要點(diǎn)。如有不同意見(jiàn)，要急躁啟迪才智，自題公約。30小組合作，制定公約。表。教師巡察，組織紀(jì)律，提示時(shí)間。發(fā)表自己的意見(jiàn)，又便利形成小組意見(jiàn)?！菜摹橙嗫偨Y(jié)，形成公約代表匯報(bào)，聽(tīng)眾記錄。要說(shuō)明不同意見(jiàn)。大家要把自己認(rèn)為好的公約內(nèi)容登記來(lái)。爭(zhēng)議。學(xué)生的溝通，增加學(xué)生的表達(dá)自信念，激發(fā)交際興趣，提高交際力量。分區(qū)張貼。一樣的內(nèi)容，后面的小組不再重復(fù)張貼。集思廣益，形成公約。定出最適合本班的班級(jí)公約?！参濉晨偨Y(jié)公約，共同遵守比照黑板，