2021年1月河北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試模擬演練試題 物理 Word版

0晨鳥教育02021年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試模擬演練物

理注意事項答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上?；卮疬x題時出每小題答案后鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試結(jié)后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共小題，每小題4分共分。在每小題給出的四個選項中，有一項是符合題目要求的。如圖，根相互絕緣的通電長直導(dǎo)線分別沿x和軸置，沿x方向的電流為I。已知通電長直導(dǎo)線在其周圍激發(fā)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度

Bk

Ir

，其中k為常量I為導(dǎo)線中的電流r為場中某點(diǎn)到導(dǎo)線的垂直距離。圖中A點(diǎn)坐標(biāo)為aA點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零，則沿y軸置的導(dǎo)線中電流的大小和方向分別為C.

II

00

，沿y軸正向，沿y軸正向

II

00

，沿y軸負(fù)向，沿y軸向如圖一船以1.0m/s的度勻速前行站在船上人豎直向上拋出一小球球上升的最大高度為。當(dāng)小球再次落入手中時，小船前進(jìn)的距離為（假定拋接小球時人的高度不變，不計空氣阻力，10m/s）Earlybird

1L2L0晨鳥教育1L2L0A.0.3m

假定“娥五號”軌道艙繞月飛行時，軌道是貼近月球表面的圓形軌道。已知地球密度為月球密度的k倍地同步衛(wèi)星的軌道半徑為地球半徑的倍則軌道艙繞月飛行的周期與地球同步衛(wèi)星周期的比值為

C.

k如圖想變壓器原線圈匝數(shù)為有阻值為R的阻壓表V示為。副線圈接有一個阻值恒為的燈泡，繞過鐵芯的單匝線圈接有一理想電壓V，數(shù)為。已知R:R=4:1則副線圈的匝數(shù)為B.550C.2200

如圖x軸半軸與虛線所圍區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為的強(qiáng)磁場，方向垂直紙面向里。甲、乙兩粒子分別從距x軸h與的度以速率v平行于軸正進(jìn)入磁場，并都從離開磁場OP=h則甲兩子比荷的比值（不重力°=0.6°）Earlybird

0晨鳥教育0A.32:41C.64:41

螺旋千頂由帶手柄的螺桿和底座組成紋水平面夾角為α圖所示平動手柄，使螺桿沿底座的螺紋槽（相當(dāng)于螺母）緩慢旋進(jìn)而頂起質(zhì)量為的物，如果重物和螺桿可在任意位置保持平衡，稱為摩擦自鎖。能實現(xiàn)自鎖的千斤頂，α的最大值為α。用一個傾0角為α的千頂將重物緩慢頂高度h后向螺紋槽滴入潤滑油使其動摩擦因數(shù)μ減小，重物回落到起點(diǎn)。假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計螺桿和手柄的質(zhì)量及螺杄與重物間的摩擦力，轉(zhuǎn)動手柄不改變螺紋槽和螺桿之間的壓力。下列說法正確的是實摩擦自鎖的條件為αμ下過中重物對螺桿的壓力等于mgC.從重物開始升起到最高點(diǎn)摩擦做功為mgh從物開始升起到最高點(diǎn)轉(zhuǎn)動柄做功為二、選擇題:本題共小題，每小題6分共分。在每小題給出的四個選項中，題有多項符合題目要求。全部選對的得6分選對但不全的得3分有選錯的得0分游樂場索項目的簡化模型如圖所示，索道AB段光滑A點(diǎn)B點(diǎn)高，與段滑連接的段糙長4m質(zhì)量為的塊從A點(diǎn)由靜止下滑，到B點(diǎn)入水平減速Earlybird

晨鳥教育區(qū)，在點(diǎn)緩沖墻發(fā)生碰撞，反彈后在距墻1m的點(diǎn)下。設(shè)滑塊與BC段動摩擦因數(shù)為0.2，規(guī)定向右為正方向g取。列說法正確的是緩墻對滑塊的沖量-50Ns緩墻滑塊的沖量-250NC.緩沖墻對滑塊做的功-125J緩墻對滑塊做的功-250J如圖內(nèi)壁光滑的玻璃管內(nèi)用長為L的繩懸掛一個小球玻管繞豎直軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球與玻璃管間恰無壓力。下列說法正確的是僅加繩長后，小球?qū)⑹艿讲ＡЧ苄毕蛏戏降膲毫H加長后，若仍保持小球與玻璃管間無壓力，需減小ωC.僅增加小球質(zhì)量后，小球?qū)⑹懿ＡЧ苄毕蛏戏降膲毫H加角速度至ω′后，小球受到玻璃管斜向下方的壓力如圖，電容器由兩水平放置的半圓形金屬板組成，板間為真空。兩金屬板分別與電源兩極相連，下極板固定，上極板可以繞過圓心且垂直于半圓面的軸轉(zhuǎn)動。起初兩極板邊緣對齊，然后上極板轉(zhuǎn)過10，并使兩極板間距減小到原來的一。假設(shè)變化前后均有一電子由靜止從上極板運(yùn)動到下極板。忽略邊緣效應(yīng)，則下列說法正確的是Earlybird

2l2晨鳥教育2l2變前后電容器電容之比為9:17變前電容器所帶電荷量之比為16:9C.變化前后電子到達(dá)下極板的速之比為變前后電子運(yùn)動到下極板所時間之比為：110.如圖一角為直角“”形光滑細(xì)桿豎直放置量為m的金屬環(huán)套在細(xì)桿上，l高度相同，用一勁度系數(shù)為k輕質(zhì)彈簧相連，彈簧處于原長0。兩金屬環(huán)同時由靜止釋放，運(yùn)動過程中彈簧的伸長在彈性限度內(nèi)。對其中一個金屬環(huán)，下列說法正確的是（彈簧的長度為時性勢能為

k(ll)0

2

）金環(huán)的最大加速度為金環(huán)最大速度為

mkC.金屬環(huán)與細(xì)桿之間的最大壓力

2

金環(huán)達(dá)到最大速度時重力的率為

m三、非選擇:52分。第11題為必考題，每個試題考生都必須作答。第15～16題選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考:共分。Earlybird

AB晨鳥教育AB）為驗證力的平行四邊形定則，某同學(xué)準(zhǔn)備了以下器材:架，彈簧，直尺，量角器坐標(biāo)紙，細(xì)線，定滑輪（位置可調(diào)）兩個，鉤碼若干。支架帶有游標(biāo)尺和主尺，游標(biāo)尺（帶可滑動的指針）固定在底座上，主尺可升降，如圖所。實驗步驟如:（1儀器調(diào)零。如圖，將已測量好的勁度系數(shù)為5.00N/m的簧懸掛在支架上，在彈簀掛鉤上用細(xì)線懸掛小鉤碼做為鉛垂線，調(diào)節(jié)支架豎直。調(diào)整主尺高度，使主尺與游標(biāo)尺的零刻度對齊。滑動指針，對齊掛鉤上的O點(diǎn)固指。（2搭建的實驗裝置示意圖如圖。鉤碼組m，鉤碼組m，整定滑輪位置和支架的主尺高度，使彈簧豎直且讓掛鉤上點(diǎn)新對準(zhǔn)指針。實驗中保持定滑輪、彈簧和鉛垂線共面。此時測得α=36.9，β°，由圖可出游標(biāo)卡尺示數(shù)___________cm，由此計算出彈簧拉力的增加量。地重力加速度g為2

。（請將第（2）步中的實驗數(shù)據(jù)用力的圖示的方法在圖框中出，用平行四邊形定則做出合力F。Earlybird

1212123晨鳥教育1212123（4依次改變兩鉤碼質(zhì)量，重復(fù)以上步驟，比較F′和大小和方向，得出結(jié)論。實驗中鉛垂線上小鉤碼的重力對實驗結(jié)___________填寫“有”或“無響12.（9分在測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗中，實驗室提供了如下器材和參考電:電壓表V（程3V內(nèi)阻約6kΩ）電壓表V（程1V內(nèi)阻約6kΩ）電流表A（程0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）電流表A（程2mA，內(nèi)阻約1Ω）滑動變阻器（最大阻值Ω）滑動變阻器（最大阻值10）定值電阻（值1）開關(guān)，導(dǎo)線若干B.Earlybird

晨鳥教育C.（1甲同學(xué)想要測量馬鈴薯電池的電動勢（約1.0V）和內(nèi)阻約Ω用適器材后，應(yīng)選擇最優(yōu)電路_（寫參考電路對應(yīng)的字母）進(jìn)行測量。（）乙同學(xué)想要測量一節(jié)新電池的電動勢和內(nèi)阻。選用合適器材后，應(yīng)選擇最優(yōu)電路_____________（寫參考電路對應(yīng)的字母）進(jìn)行測量。（3）同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)如圖。請畫出

U-I圖，并求出電動勢為，阻r為Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位13.（12）如圖1所，兩條足夠的平行金屬導(dǎo)軌間距為，固定在傾角為37°的斜面上。導(dǎo)軌頂端連接一個阻值為Ω的電阻在下存在方向垂直于面向上小1T的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量為的屬棒從AB處靜止開始沿導(dǎo)軌下滑運(yùn)過程中的v-t圖象如圖2所。金屬棒運(yùn)動過程中與導(dǎo)軌保持垂直且接觸良好，不計金屬棒和導(dǎo)軌的電阻，取°=0.6，°。

g=10m/s，Earlybird

1pH0晨鳥教育1pH0（1求金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)；（2求金屬棒在磁場中能夠達(dá)到的最大速率；（3已知金屬棒從進(jìn)入磁場到速度達(dá)到時過電阻的電荷量為，求此過程中電阻產(chǎn)生的焦耳熱。14.（16）在弗蘭克-赫茲實驗中，電子碰撞原子，原子收電子的動能從低能級躍遷到高能級。假設(shè)改用質(zhì)子碰撞氫原子來實現(xiàn)氫原子的能級躍遷，實驗裝置如圖1示。緊靠電極A點(diǎn)的質(zhì)子經(jīng)電壓為U的極AB加速后，進(jìn)入兩金屬網(wǎng)電極B和C之的等勢區(qū)。在BC質(zhì)子與靜止的氫原子發(fā)生碰撞，氫原子吸收能量由基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)。質(zhì)子在碰撞后繼續(xù)運(yùn)動進(jìn)入CD減速區(qū)，若質(zhì)子能夠到達(dá)電極D，則在電流表上可以觀測到電流脈沖已質(zhì)子質(zhì)量與氫原子質(zhì)量均為m質(zhì)子電荷量為氫子能級圖如圖2所，忽略質(zhì)子O點(diǎn)的初速度，質(zhì)子和氫原子發(fā)生一次正碰。（1求質(zhì)子到達(dá)電極B時的速度v；Earlybird

211晨鳥教育211（2假定質(zhì)子和氫原子碰撞時，質(zhì)子初動能的被原子吸收用于能級躍遷。要出現(xiàn)電流脈沖，求電壓U與應(yīng)足的關(guān)系式；（3要使碰撞后氫原子從基態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)，求U的小值。（二選題共9分請生從題中任選一題作答并用鉛將答題卡上所選題目對應(yīng)的題號右側(cè)方框涂黑，按所涂題號進(jìn)行評分；多涂、多答，按所涂的首題進(jìn)行評分；不涂，按本選考題的首題進(jìn)行評分。15.[選修3-3]）“天問1號的發(fā)射開啟了我國探火星的征程。設(shè)想將圖中所示的粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、右端封閉有一定質(zhì)量理想氣體U型帶往火星表面型分別在地球和火星表面某時某地豎直放置時的相關(guān)參數(shù)如表所示。重力加速度環(huán)境溫度

地球T=300K

火星T大氣壓強(qiáng)

=76.0cmHg

封閉氣柱長度

l

l水銀柱高度差

=73.0cm

求（結(jié)果保留位有效數(shù)字）（1表高1m水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于地球表面多高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=136×103

kg/m，ρ=1.0103（2火星表面的大氣壓強(qiáng)。Earlybird

晨鳥教育16.[選修3-4]）如圖，一潛水員在距海岸A點(diǎn)的B點(diǎn)直下潛，點(diǎn)燈塔之間停著一條長的劃艇。皮劃艇右端距B點(diǎn)，塔頂端的指示燈與皮劃艇兩端的連線與豎直方向的夾角分別為α和β（

sin

4sin，的折射率為，皮劃艇高度可忽略。（1潛員在水下看到水面上的所有景物都出現(xiàn)在一個倒立的圓錐里海上