2021年“雙減”背景下如何提高道德與法治課堂效率與雙減政策下學校作業(yè)管理優(yōu)化工作方案

2021“雙減背景下何提高德法治課效與雙減策學校作管優(yōu)化工方案“雙減背景下如何高道德法治課堂效作實現(xiàn)教知識一課預步梳理教材淺顯知識點可以這樣

教二情導德,巧材讓這樣情境如果飯境教學飯”1如：生活生活2、實物演示情境；如；56、語言描述情境；如：有感情朗讀等。除這六種基本途徑之三課探

1234四課總讓學學習自我以讓學生以便及時優(yōu)化學生的學科學習,五課拓

展更廣闊充分拓展教立探教師的主導,必然引,2021年雙政策下校作業(yè)理優(yōu)化作方案《關為學一明要，新念

是落實有是促做到教“四有四必）全體教師要做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收、有）學生要做到“四有四必”：有發(fā)必做、有做必真、有評必）目的性原則。作業(yè)訓練是課堂教學的延伸，其內容需符合）科學性原則。作業(yè)訓練要充分體現(xiàn)重點、難點，要結合學）分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始，在基礎要

）計劃性原則。作業(yè)訓練要有前瞻性，各個階段作業(yè)圍繞的（5勵）減量提質。要減少學生作業(yè)的總量，提高作業(yè)的質量。要要減少學生作業(yè)的科目有的要減我校（2考）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，

）減面增點。要克服認為講過練過學生再錯責任不在老師而）減粗增細。要減少作業(yè)各個環(huán)節(jié)的簡單粗放、隨意而為，要過學生對我感悟來提高作業(yè)的實效性。zzz、各學科教研組長

zz、各班主任提高促進）作業(yè)年級統(tǒng)一制度。由備課組長負責，每周一次備課組活作業(yè)內容）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強每月六認真檢查，檢查結果點檢查班別關）各層面督查制度。建立由教務處、班主任、學生、家長等力強化

）研討制度。學校要加強教師對作業(yè)訓練的培訓工作，鼓勵極集聚群體的智并與教師）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，）減面增點。要克服認為講過練過學生再錯責任不在老師而

）減粗增細。要減少作業(yè)各個環(huán)節(jié)的簡單粗放、隨意而為，要過學生對我感悟來提高作業(yè)的實效性。二統(tǒng)思、強導zz10.z、各學科教11.12.13.14.z、各班主任三建立，成力

）作業(yè)年級統(tǒng)一制度。由備課組長負責，每周一次備課組活作業(yè)內容）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強每月六認真檢查，檢查結果點檢查班別關）各層面督查制度。建立由教務處、班主任、學生、家長等力強化

）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，）減面增點。要克服認為講過練過學生再錯責任不在老師而）減粗增細。要減少作業(yè)各個環(huán)節(jié)的簡單粗放、隨意而為，要過學生對我感悟來提高作業(yè)的實效性。15.16.zz

17.z、各學科教18.19.20.21.z、各班主任）作業(yè)年級統(tǒng)一制度。由備課組長負責，每周一次備課組活作業(yè)內容）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強每月六認真檢查，檢查結果點檢查班別關

）各層面督查制度。建立由教務處、班主任、學生、家長等力強化）研討制度。學校要加強教