高中生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)_第1頁
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生物必修3（人教版）第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)化學元素無機環(huán)境生物群落生物圈全球性反復生物群落無機環(huán)境CO2

CO2

碳循環(huán)氣溫海平面反復逐級遞減單方向同時進行載體動力土壤微生物的有無滅菌分解淀粉蒸餾水項目能量流動物質(zhì)循環(huán)形式光能→化學能→熱能(一般形式)以化學元素形式流動過程沿食物鏈(網(wǎng))單向流動在無機環(huán)境和生物群落間往復循環(huán)范圍生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級全球性特點單向流動，逐級遞減反復出現(xiàn)，循環(huán)流動項目案例1案例2實驗假設微生物能分解落葉使之腐爛微生物能分解淀粉實驗設計實驗組對土壤高溫處理A燒杯中加入30mL土壤浸出液對照組對土壤不做任何處理B燒杯中加入30mL蒸餾水自變量土壤中是否含微生物溶液中是否含有分解淀粉的微生物實驗現(xiàn)象在相同時間內(nèi)實驗組落葉腐爛程度小于對照組AA1不變藍A2產(chǎn)生磚紅色沉淀BB1變藍結(jié)論分析微生物對落葉有分解作用土壤浸出液中的微生物能分解淀粉組序1組2組3組4組土壤處

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