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高一上學(xué)語文教工作計(jì)把課堂的研究性閱讀推向深入,爭(zhēng)取形成一套與新故情況不容樂觀初中基分
了“”:而三是作為語文四高三階段著重培養(yǎng)研”點(diǎn)第二分
究性學(xué)習(xí)1、繼2、新“減”尤為重同研究課堂三種方式的變教學(xué)3、閱“點(diǎn)帶4、自此外的“動(dòng)腦手等語文5、
有計(jì)助他因此我極參與討論及納他人的意見,械訓(xùn)練的狀況組織學(xué)
課前語總
)班、高一()班科1班文科8生思維不活躍體來說,有些生在認(rèn)很少深入理小素人把握人物
練——議論文,應(yīng)物語文所以1、重“七”作業(yè)流暢地運(yùn)用母語來抒寫
平時(shí)的練習(xí)冊(cè)的作業(yè)特行“自
落注重進(jìn)“”識(shí)視野和精神愛中華文化。
2讀部分共四個(gè)單古代古代散文1)
2)a.每周”種形式
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5)文4筆次。6)1)后到每課有練習(xí),2)突破考
2)①“寫景抒文“議文”和“文3行情類文章行文和“敘事文③修“賞”,由也可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選用其他合適的教學(xué)形式。建議
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