黃岡中考精典生物答案

第一講生物圈是所有生物的家1、A2、B3、B4、C5、D6、C7、A8、D9、（1）太陽（2）鷹蛇（3）分解者10、（1）生物部分非生物部分（2）1競爭（3）分解者動植物

（4）太陽能（5）自動調節(jié)11（1）寄生蜂和蛇（2）食物網B自動調節(jié)（3）太陽能食物鏈和食物網12、（1）分解者（2）4捕食（3）光合作用（4）鷹（5）自動調節(jié)第二講生物和細胞1、B2、C3、C4、B5、D6、D7、B8、D9、（1）保護；輸導，輸送水、無機鹽和有機物（2）細胞→組織→器官→植物體，沒有系統(tǒng)10、（1）受精卵（2）分裂，分化（3）神經結締

（4）E系統(tǒng)（5）消化和吸收營養(yǎng)物質11（1）1細胞膜3細胞核（2）保護器官（3）細胞壁液泡第二講生物和細胞12、（1）細胞壁（2）細胞膜（3）細胞核（4）線粒體（5）液泡第三講種子植物、種子的萌發(fā)1、D2、D3、D4、C5、C6、A7、C8、D9、（1）種皮（2）胚芽⑥（3）子葉營養(yǎng)物質（4）胚芽、胚軸、胚根和子葉（5）減少10、（1）a（2）1胚乳（3）9子葉

莖和葉（4）種皮，胚1胚乳11（1）乙（2）甲和乙（3）乙和丙（4）空氣不足（5）不科學，因為沒有對照組第三講種子植物、種子的萌發(fā)12、（1）器官（2）③胚根（3）導管（4）子房傳粉和受精（5）①

清水中③甲＜

乙第四講植物的生長，開花和結果1.B2.D3.C4.D5.A6.A7.C8.A

9.（1）受精（2）花藥胚珠果皮（果實）（3）人工輔助授粉10.（1）傳粉胚珠（2）子葉受精卵（3）組織（4）嫁接11.（1）導管（2）②⑤（3）④12.（1）雌蕊和雄蕊或７和13（2）[12]子房（3）接穗和砧木的形成層緊密結合（4）[a]幼葉新芽（5）阻止光合作用形成的有機物通過韌皮部的篩管向下運輸，使營養(yǎng)物質貯存在果實中。

13.（1）花粉（或花粉種類）（2）傳粉受精（3）對照

第四講植物的生長，開花和結果第五講綠色植物與生物圈水循環(huán)1.D2.C3.B4.A5.D6.C7.B8.B9.（1）［1］［3］保護（2）葉綠體［2］葉肉（3）［5］葉脈篩管（或輸導組織）（4）［4］保衛(wèi)細胞［6］氣孔（5）器官10.（1）根①（2）光合作用⑤（3）下降乙裝置中植物通過蒸騰作用散失的水分比甲多，導致乙裝置的質量比甲小，11.(1）氣孔（2）葉脈（3）光合（4）有機物（或淀粉等）液泡12.實驗結論:植物葉面積越大,運輸水的速率越大。（1）導管（2）蒸騰（3）剪去部分枝葉（葉片）

第五講綠色植物與生物圈水循環(huán)1.D2.B3.D4.D5.B6.A7.D8.A

9.（1）胚乳（2）二氧化碳（3）二氧化碳是否是光合作用的原料清水（蒸餾水）（4）移走小燒杯10.（1）溫度（2）缺氧呼吸作用（3）光合作用傳粉（4）采用人工光源，增加光照強度（一條合理即可）第六講綠色植物與生物圈中的碳－氧平衡11.（1）葉脈水分和無機鹽（2）（3）二氧化碳⑤⑦⑧⑨（4）大量使用燃料、亂砍濫伐（合理即可，答對一項即可得分）植樹造林12.(1)有機物（或淀粉）(2)B光(3)傳粉胚珠(4)嫁接(5)蒸騰第六講綠色植物與生物圈中的碳－氧平衡

1．D2．A3．D4．A5．C6．C7．B8．D9．（1）精子一半（2）卵巢受精卵23對（或46條）（3）生殖細胞（或精子和卵細胞）（4）受精胎盤10．（1）受精卵子宮（2）胎盤（3）蛋白質

第七講人的生殖、青春期與計劃生育1．B2．A3．B4．B5．B6．D7．（1）脂肪（2）小腸（3）口腔胰島素（4）淀粉酶能消化淀粉（淀粉的消化需要淀粉酶的參與）8．（1）37℃是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度（2）2唾液（唾液淀粉酶）不變藍（3）小腸呼吸（或模擬口腔溫度）

第八講人體的營養(yǎng)

1B2A3B4D5D6.C7D8D9.(1)膈肌bc吸氣過程：①肋骨間的肌肉收縮，胸廓的前后、左右徑增大；②膈肌收縮，膈的頂部下降，胸廓的上下徑也增大；③胸廓的容積增大，肺也隨之擴張；④肺內氣壓低于外界氣壓，于是外界氣體進入肺，完成吸氣動作(2)二氧化碳氧氣第九講人體的呼吸1．C2．A3．C4．C5．B6．A7．（1）肌肉（2）右心室靜脈動脈（３）B左心室輸送血液的距離比右心室遠（4）C（5）防止血液倒流8．（1）氧氣含量分離（迅速分離）動脈靜脈（2）肺泡處氧氣含量迅速增加（3）濾過作用（或“過濾作用”）重吸收作用

第十講人體內物質的運輸

1．B2．C3．B4．A5．B6．C7．（1）乙血液循環(huán)（循環(huán)）（2）胃氨基酸（3）2肺靜脈7左心室（4）8腎小球重吸收8．（1）肺動脈靜脈血變成動脈血（或二氧化碳含量降低，氧氣含量升高）（2）小腸（3）腎小球的濾過（或腎小球的過濾）（4）m第十一講人體內廢物的排出9．（1）a．食物鹽分含量過多b．缺少新鮮蔬菜水果（或腌制食物過多，長期食用易引發(fā)癌癥等等給分）（2）①葡萄糖能量呼吸作用（或氧化分解有機物）②右心房③A④I

第十一講人體內廢物的排出

1．C2．B3．D4．B5．C6．C7.（1）分泌唾液非條件（簡單）（2）條件反射（復雜反射）（3）逐漸消退（4）大腦皮層8．(1)神經元(2)①→②→⑦→③→④大腦皮層反射傳導(3)有痛覺無反應

第十二講人體生命活動的調節(jié)C2.B3.B4.B5.B6.A7.（1）嫁接（2）形成層DD（3）受精胚8.（1）卵黃提供營養(yǎng)（2）胚盤（3）4卵白（4）1（5）用注射器將紅墨水注射到雞卵內，卵殼上會滲出很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔。放入熱水，殼上有許多小氣泡出現等第十三講生物的生殖和發(fā)育9.（1）卵生、蝌蚪（2）3（3）受精卵孵化成蝌蚪的數目（4）③號缸中蛙卵的孵化率最高10.（1）完全變態(tài)（2）防止葉子的顏色、形狀影響實驗結果的準確性(表述合理即可得分)(3)③（4）桑葉和其他植物葉（5）D（6）減少實驗誤差，提高實驗結果的準確性(表述合理即可得分)第十三講生物的生殖和發(fā)育1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.D8.A9．（1）寶玉（或“賈寶玉”）（2）B（3）B（4）變異（5）C（6）近親結婚

10．（1）DNA基因（2）aaAa或者AA小張第十四講生物的遺傳與變異11．（1）①隱性②Aa和Aa③0（2）環(huán)境不可遺傳（3）能夠小麥的遺傳物質（DNA/基因）發(fā)生了變化12．（1）有耳垂輸卵管dd生殖細胞（或精子和卵細胞）（2）3/4（75%）（3）生男生女的機會均等第十四講生物的遺傳與變異1.B2.A3.A4.D5.B6.A7．（1）A細菌（2）BA瓶煮沸，B瓶不做處理（3）是（4）A8.（1）利用現成的有機物生活(或異養(yǎng)、腐生)含有真正的細胞核（2）換成的熱水使面團溫度過高，不利于酵母菌的生活（3）酵母菌適于生活在溫度適宜的環(huán)境中(或溫度會影響酵母菌的生活)（4）二氧化碳實驗過程中缺少對照組第十五講細菌、真菌、病毒

9．（1）洗手前后，手上的細菌和真菌不一樣多。（其它合理答案亦可）（2）D→B→A→C（3）取相同的兩組培養(yǎng)基，洗手前、后分別進行接種，然后在恒溫下培養(yǎng)。（4）細菌洗手前培養(yǎng)基上菌落的數量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數量較少。第十五講細菌、真菌、病毒1．A2．B3．C4．D5．A6．C7．（1）人類免疫缺陷病毒（或“HIV”、“艾滋病病毒”）（2）①②抗體（3）所寫答案凡符合切斷性傳播途徑具體措施均給分。如不吸毒；不到非法采血站賣血；到正規(guī)、消毒嚴格的醫(yī)療機構接受醫(yī)療服務等。第十六講健康地生活8．（1）氣管（2）一非特異性（先天性）（3）抗原（4）流感病人9．（1）細胞（2）抗體淋巴細胞特異性（3）對照（4）切斷傳播途徑10．（1）沒有細胞結構（2）非特異性免疫（3）切斷傳播途徑（4）不對抗體具有特異性(或抗體只對特定的病原體起作用)第十六講健康地生活1．D2．B3．C4．B5．B6．B7．（1）接穗和砧木的形成層緊密結合（2）花粉管；[2]子房；有性（3）光合作用增強，積累更多的有機物（或增強光合作用，制造更多的有機物；或CO2是光合作用的原料；或CO2是光合作用的原料，制造更多有機物等正確表述）；呼吸作用減弱，減少有機物的消耗（或抑制呼吸作用，減少有機物分解等）專題一細胞、生物、生物圈與生物圈中的綠色植物8．（1）選同樣裝置一套，只是把小燒杯中的氫氧化鈉溶液換成清水，其他條件和設置都相同。（2）黑暗光合（3）蒸騰導管9．（1）形成層組織（2）光合作用（3）銀杏果(銀杏種子)的外面無果皮包被，而杏子的種子外面有果皮包被(表述合理即可得分)（4）有機物被自身呼吸作用消耗，因此質量減小專題一細胞、生物、生物圈與生物圈中的綠色植物9（5）蒸騰作用的強弱與葉片的表面積有關，表面積越大，蒸騰作用越強，反之亦然。10．（1）保護（2）25（3）適宜的溫度（4）合理密植11．（1）21（2）8（3）2（4）1專題一細胞、生物、生物圈與生物圈中的綠色植物1．B2．A3．D4．C5．A6．B7．C8．B9．（1）循環(huán)系統(tǒng)（2）擴散作用呼吸（3）呼吸運動（4）局限性（或一定程度）（5）神經系統(tǒng)和激素10．（1）復雜（條件）（2）腎（3）睪丸（4）關節(jié)小腸（5）肺增加（6）體線粒體專題二生物圈中的人11．（1）運輸氧（O2）（2）二氧化碳（CO2）擴散有機物能量（3）維生素（4）胰島胰島素12．（1）葡萄糖小腸（2）f（3）胰島素（4）線粒體（5）唾液的有無是專題二生物圈中的人1.C2.C3.D4.D5.B6.B7.C8.C9.（1）基因（2）相對性狀Aaaa168（3）蒸騰作用轉基因技術（或基因工程）10．（1）卵、幼蟲、蛹和成蟲完全變態(tài)（2）28條（3）顯性AA和aa、Aa1：1（4）基因控制生物的性狀（5）蠶絲為人類提供絲織品；蠶蛹可供食用；蠶是中外文化交流——絲綢之路的重要基礎專題三生命的延續(xù)與健康的生活10.（5）蠶賦予詩人靈感，形成膾炙人口的詩篇等等（開放性試題，答案中體現政治、經濟、文化、生活、藝術等方面合理內容即可得分，寫出一條給0.5分）11.（1）1（2）可能（3）直系（4）其后代遺傳病的機率會增大專題三生命的延續(xù)與健康的生活12．（1）甲狀腺激素（2）卵生變態(tài)（3）甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發(fā)育（甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響）（4）生物能適應一定的環(huán)境專題三生命的延續(xù)與健康的生活1．C2．D3．B4．A5．B6．A7．D8．A9．（1）水溫（2）根據金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數（或金魚張口吞水與吐水的次數（3）避免實驗的偶然性燒杯③④組燒杯①②由于加入熱水增加了變量，導致變量不唯一（或③④變量不唯一。只要意思對即可）專題四：生物實驗與科學探究9.（4）氧氣減少，二氧化碳增多10．（1）長波紫外線透過率（2）其他條件相同時，防曬效果與衣服的層數（厚度）有關（3）穿全棉長袖T恤；穿顏色較深的衣服；穿較厚的衣服（其他合理答案均可）11．（1）核桃仁所含能量高于花生仁（2）取平均值專題四：生物實驗與科學探究11．（3）燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失；測量時出現誤差（稱量、讀數等）；燃燒裝置（易拉罐、錐形瓶等）吸熱；燃燒不充分；花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中；燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等。（其它答案表達合理也可）專題四：生物實驗與科學探究12．（1）滿江紅能凈化被廢電池污染的水質（2）A、B或A、C（3）所選小魚數目太少，可能導致結果出現偶然性（4）根（5）生物既能適應環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境專題四：生物實驗與科學探究1.C2.D3.D4.C5.C6.C7.A8.A9．（1）C（2）保衛(wèi)細胞磷（P）（3）胚珠子房壁（子房）（4）3（5）D10.（1）小腸（2）擴散（3）增加靜脈動脈（4）③④⑤（5）激素11.（1）兩性昆蟲（2）受精卵（3）蒸騰作用（4）生物適應環(huán)境(或適應性強)模擬一12.（1）水溫和水源的問題（2）①水溫對蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高，孵化率高②水質對蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水促進孵化③水溫和水源是影響蛙卵孵化的重要因素（3）表2模擬一1.D2.B3.C4.D5.B6.C7.D8.C

9．（1）胚根呼吸作用消耗（2）蒸騰作用（3）分生莖中無形成層（4）葉綠體有利于提高農田中二氧化碳濃度，促進光合作用（5）胚乳縱切玉米粒，在切面上碘液，觀察是否變藍10.（1）葡萄糖吸收（2）線粒體（3）收縮（4）C模擬二11.（1）顯性（2）綠（3）皺縮（4）Bb（5）變異12.（1）3（2）甲.丙（3）減小誤差（4）種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期（5）甲胚模擬二1.D2.D3.C4.B5.D6.C7.C8.C9（1）蒸騰作用光合作用呼吸作用（2）A葉（葉片）A和C（A、C）（3）6氣孔下10.（1）靜脈瓣（瓣膜）（2）腎小球的濾過氧、無機鹽、