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學業(yè)分層測評(五)(建議用時:45分鐘)[學業(yè)達標]1.下列關于人體免疫的敘述,正確的是()【導學號:32570058】A.HIV主要攻擊B淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷B.在細胞免疫中,B淋巴細胞分化成漿細胞分泌特異性抗體C.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜及抗菌蛋白等構成D.T淋巴細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞【解析】HIV主要攻擊人體內(nèi)的T淋巴細胞;B淋巴細胞分化成漿細胞分泌特異性抗體,發(fā)生在體液免疫過程中;抗菌蛋白是殺菌物質,屬于人體免疫的第二道防線;T淋巴細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞?!敬鸢浮緿2.下列關于免疫的敘述中,正確的是()A.效應T細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體B.漿細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體C.記憶細胞在免疫的全過程中都能發(fā)揮作用D.T淋巴細胞在胸腺中發(fā)育成熟【解析】效應T細胞能識別抗原卻不能產(chǎn)生抗體;漿細胞能產(chǎn)生抗體,但它不能識別抗原;記憶細胞只在特異性免疫的一個階段中起作用;T淋巴細胞的成熟是在胸腺中完成的?!敬鸢浮緿3.在體液免疫過程中抗體是由什么細胞產(chǎn)生的()【導學號:32570059】A.吞噬細胞 細胞C.B細胞 D.漿細胞【解析】抗體是在效應B細胞(漿細胞)的核糖體上產(chǎn)生的一種球蛋白。【答案】D4.下列對體液免疫和細胞免疫的敘述,不正確的是()A.體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結合,發(fā)揮免疫效應B.細胞免疫中,效應T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞C.有免疫效應的是效應T細胞和效應B細胞D.效應細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟【解析】淋巴細胞來源于骨髓造血干細胞,在胸腺和骨髓等免疫器官中分化并發(fā)育成熟,然后轉移到免疫器官如淋巴結、脾臟等場所定居,當受到抗原刺激后增殖、分化成為相應的效應細胞?!敬鸢浮緿5.大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于()【導學號:32570060】A.體液大量流失B.特異性免疫力減弱C.非特異性免疫力減弱D.營養(yǎng)物質得不到及時補充【解析】皮膚的屏障作用屬于非特異性免疫。大面積燒傷的病人,皮膚表皮的屏障作用被破壞,抵抗多種病菌入侵的能力減弱,即非特異性免疫能力減弱?!敬鸢浮緾6.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質甲的作用下,可增殖、分化為效應B細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質中()A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗體,乙是細胞因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是細胞因子,乙是抗體【解析】在體液免疫中,抗原被吞噬細胞處理后將抗原決定簇暴露出來,傳遞給T細胞,T細胞受到抗原的刺激后分泌淋巴因子作用于B淋巴細胞,使其分裂分化成效應B細胞和記憶細胞;注射抗原能使動物發(fā)生體液免疫產(chǎn)生抗體,獲得對特定抗原的免疫能力?!敬鸢浮緾7.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是()【導學號:32570061】A.吞噬細胞攝取和處理病毒B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體D.B細胞增殖分化形成記憶細胞【解析】本題要從體液免疫、細胞免疫的過程入手,正確理解各種免疫細胞的發(fā)生過程和作用。吞噬細胞攝取和處理病毒是指對病毒表面抗原的暴露過程,所以A項所示過程能發(fā)生。T細胞接受抗原刺激后增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,并分泌淋巴因子,B細胞接受抗原刺激后增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞分泌抗體。漿細胞是高度分化的細胞,不再進行細胞分裂。所以B、D兩項所示過程均能發(fā)生,而C項所示過程不能發(fā)生?!敬鸢浮緾8.以下關于艾滋病(AIDS)的敘述,錯誤的是()①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細胞③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復制能力較弱④感染HIV的人稱為AIDS患者,應盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥A.②③⑤ B.①④⑤C.②③④ D.①②③【解析】HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是T淋巴細胞,從而使人的特異性免疫能力下降或全部喪失。人體感染HIV后需經(jīng)過~20年,平均7~10年的時間才能發(fā)展為AIDS患者,這段時間稱為潛伏期,此時為HIV的攜帶者。處于潛伏期的HIV感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、臟器中含有HIV,具有傳染性。潛伏期不是靜止期,更不是安全期,病毒在持續(xù)繁殖,具有強烈的破壞作用。AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染;目前還沒有根治AIDS的特效藥?!敬鸢浮緾9.預防流感的有效方法是接種流感疫苗,下列有關敘述正確的是()【導學號:32570062】A.當向人體注入流感滅活疫苗后,機體發(fā)生細胞免疫B.接種過流感疫苗的健康人不會再患流感C.從免疫學角度考慮,流感患者可以通過輸入淋巴因子進行治療D.流感患者可以通過輸入流感病毒疫苗進行治療【解析】疫苗注入人體不會進入細胞內(nèi),因此不會發(fā)生細胞免疫。由于流感病毒變異性強,接種過流感疫苗的健康人還會再患流感。接種疫苗只是起到預防作用,對流感患者不能使用流感疫苗治療?!敬鸢浮緾10.如圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據(jù)圖回答問題:(1)圖中②為________細胞,④為________細胞。(2)⑦與④功能上的區(qū)別是_____________________________。由④分化為⑦的過程中,④細胞核內(nèi)的________通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為________的模板。(3)抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為________________________________________________________________。(4)過程⑤表示________________________________________。【解析】分析圖可知,該圖為體液免疫過程。②為T淋巴細胞,④為B淋巴細胞,⑦為效應B細胞。效應B細胞與B淋巴細胞功能上的區(qū)別是效應B細胞能夠產(chǎn)生抗體;④分化為⑦的過程實質是基因的選擇性表達,④細胞核內(nèi)轉錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質,可作為翻譯的模板合成蛋白質。抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為:核糖體上合成多肽后,經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)加工成比較成熟的蛋白質,再由高爾基體進一步加工形成成熟的蛋白質,然后以分泌小泡的形式運輸?shù)郊毎?,小泡與細胞膜融合,把蛋白質釋放到細胞外。⑤表示抗原直接刺激B淋巴細胞的過程。【答案】(1)T淋巴B淋巴(2)⑦可以分泌抗體而④不能mRNA合成蛋白質(3)核糖體→內(nèi)質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→細胞外(4)病菌(抗原)直接刺激④[能力提升]11.如圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關敘述中錯誤的是()【導學號:32570063】A.M細胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細胞B.圖中“某物質”最可能是淋巴因子C.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對其發(fā)揮作用D.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解【解析】根據(jù)題圖箭頭方向可知M細胞是記憶細胞,E細胞是效應B細胞。細胞免疫中的效應T細胞能產(chǎn)生細胞因子,加強免疫效應;人乳頭瘤病毒在進入宿主細胞前和在靶細胞裂解后被釋放到體液中,都需要抗體對其發(fā)揮作用;只有效應T細胞能與靶細胞緊密接觸,導致靶細胞裂解后釋放出抗原?!敬鸢浮緿12.關于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()A.非特異性免疫是能夠遺傳的B.過敏反應是由非特異性免疫異常引起的C.機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用【解析】非特異性免疫主要包括免疫的第一道防線(皮膚和黏膜等)和第二道防線(吞噬細胞和溶菌酶等),這種免疫是先天就具有的,對于抗原沒有特異性識別的過程,如吞噬細胞,雖然可以識別異物,并且進行吞噬,但是對于不同異物沒有針對性的殺滅機制。非特異性免疫是先天的,與生俱來,故而是可以遺傳的;過敏是指已產(chǎn)生免疫的機體,當再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。屬于第三道防線的體液免疫,為特異性免疫;記憶細胞由B淋巴細胞或T淋巴細胞產(chǎn)生,都屬于第三道防線,為特異性免疫,非特異性免疫沒有針對性,對所有的異物都起識別作用,只針對一種病原體起作用的是特異性免疫。【答案】A13.預防接種能預防疾病的原理是()【導學號:32570064】A.預防接種能消滅體內(nèi)的細菌B.預防接種能增強人的抵抗力C.預防接種能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加快新陳代謝,增強抗病能力D.疫苗接種到健康人的體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫力【解析】預防接種是將人工培養(yǎng)的病菌、病毒等經(jīng)過處理后接種在健康人的身體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,來獲得免疫的方法。如接種種痘后人體內(nèi)產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體,使人獲得預防天花的免疫能力?!敬鸢浮緿14.艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導致艾滋病的HIV是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時,人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,只有少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋病(如下圖所示)。請回答下列問題。(1)HIV識別并侵染宿主細胞時,與細胞膜的組成物質________有關。(2)在曲線AB段,此過程中效應T細胞作用于________細胞,經(jīng)過一系列變化,最終導致該細胞裂解死亡,這一過程稱為________免疫。HIV無藏身之處后再經(jīng)________的作用,使HIV形成沉淀,被吞噬細胞吞噬消化。(3)如果將病毒置于細胞外,該病毒不能繁殖,原因是_____________________________________________________。【解析】(1)HIV識別并侵染宿主細胞時,與宿主細胞細胞膜上的糖蛋白有關。(2)由圖示可知,在曲線AB段,T淋巴細胞濃度升高,HIV濃度降低,此時T淋巴細胞受刺激分化形成效應T細胞,發(fā)生細胞免疫。效應T細胞與靶細胞結合導致靶細胞裂解死亡,釋放出來的HIV會被體液免疫中的抗體清除掉。(3)由于HIV不具有細胞結構,缺乏完整的酶系統(tǒng)和細胞器,不能獨立進行物質和能量代謝,如果將病毒置于細胞外,將不能進行繁殖?!敬鸢浮?1)糖蛋白(2)靶細胞抗體(3)病毒缺乏完整的酶系統(tǒng)和細胞器,不能獨立進行物質和能量代謝15.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題:【導學號:32570065】(1)圖1中屬于免疫活性物質的有________。(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的________(填字母)。(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相應的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中________(填字母)能____________________,增強機體的免疫力。(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案:第一步:將______________健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只。第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,______________。第三步:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的?!窘馕觥?1)圖1中為體液免疫,其中的Y是抗體
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