2021年學(xué)院演講與口才考試試題及答案

第第頁共8頁2021年學(xué)院演講與口才考試試題及答案2、演講從表示形式上劃分，可分為三種類型命題演講、即興演講、辯論演講等。3、從內(nèi)容上劃分，大致可分為五種類型：政治演講、法庭演講、宗教演講、生活演講、學(xué)術(shù)演講等。4、演講者應(yīng)含有素養(yǎng)有：道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)等。5、口才主體應(yīng)含有能力包含：思維能力、表示能力、修辭能力、演出能力、交際能力、應(yīng)變能力、記憶能力和寫作能力等。6、演講中態(tài)勢語言關(guān)鍵包含：眼神、表情和手勢等。7、口才交際中，正確說話標(biāo)準(zhǔn)包含：看對象說話、看身份說話、看場所說話和看時(shí)間說話。8、好演講稿特點(diǎn)是：以情感人、切合具體演講場所和對象、簡短有力沒有長句、形象生動避免太多書面語、幽默但不滑稽等。9、演講稿開頭感人心弦絕招有：開宗明義式，小說、笑話式，展示物件式，引用名人警語式，自我介紹式，提問式，抒情式，懸念式等。10、演講中整句包含排比、對偶、對比、頂真、回環(huán)等。11、演講稿結(jié)尾通常有：總結(jié)式、號召式、格言式、詩詞結(jié)尾和高潮結(jié)尾等。二、判定題（每小題2分，共10分）正確項(xiàng)1、喜悅、激動、亢奮、緊迫等感情可利用快速、重音、升調(diào)、停頓、短句、輕松方法表現(xiàn)。2、悲傷、思索、從容、深沉、莊重等感情可利用輕讀、降調(diào)、慢速、長句、沉穩(wěn)等方法表現(xiàn)。3、高聲大氣表示強(qiáng)調(diào)、激勵(lì)、憤怒、威脅。4、唉聲嘆氣表示苦惱、發(fā)泄、悲痛。5、粗聲粗氣表示不滿、怨恨、駁斥。6、快：熱情、緊急、贊美、憤怒、興奮之類內(nèi)容；敘述進(jìn)入高潮時(shí)。7、慢：平靜、悲傷、莊重、思索、勸慰之類內(nèi)容；講述部分需要聽眾尤其注意之事時(shí)；講述相關(guān)數(shù)字、人名、地名時(shí)；引發(fā)疑問之事時(shí)。8、口才交際中，抓住聽眾心理是口語表示成功關(guān)鍵（1）了解聽眾愛好（2）現(xiàn)場激發(fā)聽眾愛好（3）提升演講者愛好9、在《不忘國恥，振興中華》演講中，有個(gè)人是這么開頭——記得有這么一句名言：“一個(gè)人創(chuàng)傷只會痛苦一時(shí)，一個(gè)民族恥辱卻足以銘記千年?！边@里利用了“引用名人警語式”開頭技巧。10、有個(gè)人演講是這么開始——“女人需要男人，如同魚兒離不開自行車。假如一個(gè)民族要同我們歐洲對手競爭，那我們務(wù)必用兩手緊緊抓住棘手問題。”這個(gè)人犯了開頭“牛頭不對馬嘴”大忌。11、演講中押韻目標(biāo)是為了聲韻諧和。同類樂音在同一位置上反復(fù)，就組成聲音回環(huán)之美。三、名詞解釋（每小題3分，共15分）1、演講：演講就是演講者在特定時(shí)境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言藝術(shù)手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見，抒發(fā)情感，從而感召聽眾一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會活動。2、演講中重音：強(qiáng)調(diào)或突出部分重讀或輕讀。3、演講中節(jié)奏：聲音快慢、抑揚(yáng)、輕重、虛實(shí)等循環(huán)交替改變4、演講中姿態(tài)語言：態(tài)勢語言是以人表情、姿態(tài)和動作等來表示一定語義、進(jìn)行信息傳輸一個(gè)伴隨性無聲語言。又稱為體態(tài)語言或人體語言。5、即興演講：所謂即興演講，就是在特定情境和主體誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行當(dāng)眾說話，是一個(gè)不憑借文稿來表情達(dá)意口語交際活動。演講者事先并沒有做任何準(zhǔn)備，而是隨想隨說，有感而發(fā)。6、整句：是相對于散句而言，它緊湊有力，嚴(yán)密集中。演講在合適利用散句基礎(chǔ)上要多利用整句。整句包含排比、對偶、對比、頂真、回環(huán)等。7、短句：指字?jǐn)?shù)少、形體短、結(jié)構(gòu)簡單句式，演講中利用短句能夠明快、活潑、有力地表示情感，簡練、潔凈、利落地?cái)⑹鍪吕怼Ｋ?、簡述題（每小題10分，共20分）1、簡述演講和口才關(guān)鍵作用？一、對社會作用第一，祛邪扶正，形成正確輿論，促進(jìn)社會文明發(fā)展。第二，培養(yǎng)高尚美好情感，促進(jìn)人類文明建設(shè)。第三，演講是推廣和傳輸科學(xué)知識有效路徑。第四，喚起聽眾行動和實(shí)踐二、對演講者個(gè)人作用第一，促進(jìn)自己快速成材。第二，融洽人際關(guān)系社會發(fā)展，要求我們學(xué)好演講，個(gè)人就業(yè)和生活需要我們學(xué)好演講。2、簡述怎樣取得即興演講成功？把住即興演講命脈精巧選材是關(guān)鍵精心釀造演講構(gòu)思題眼入專題合理組織有話說技巧——審題扣題：即席取材：結(jié)構(gòu)簡單：言簡意賅：3、談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)好演講和口才？培養(yǎng)自信朗誦、朗誦、錄音評述、講解課堂實(shí)訓(xùn)和參與比賽4、演講中怎樣正確使用態(tài)勢語言？1、培養(yǎng)并保持良好習(xí)慣⑴端坐⑵直立⑶凝視傾聽⑷雙手送禮2、預(yù)防或改掉不良習(xí)慣下面這些不良習(xí)慣全部是應(yīng)該預(yù)防或改掉：眼光斜視，游移不定；身體左右搖擺，雙肩晃動，腳尖亂劃；當(dāng)著客人挖鼻孔，揉鼻子，扳腳丫；說話時(shí)不時(shí)手指對方鼻子；摸后腦勺，抓耳撓腮，搖頭晃腦；當(dāng)著長輩仰靠椅背，翹起二郎腿講話；談話時(shí)單腿抖動；講話時(shí)擺弄衣物或其它東西；單手遞物，或單手將茶杯重放在桌子上；衣冠不整。3、演講時(shí)體態(tài)語利用⑴盡可能不要反復(fù)同一個(gè)手勢⑵不要把姿勢結(jié)束得太快⑶要保持手勢自然協(xié)調(diào)⑷培養(yǎng)自己個(gè)性5、演講中，假如你是最好一個(gè)上場，為取得良好演講效果，談?wù)勗撟龊迷鯓討?yīng)變？開場白很關(guān)鍵，不過不適應(yīng)太長，關(guān)鍵是拋出問題或激發(fā)愛好。站起來講，時(shí)刻面對聽眾而不是屏幕，照料到整個(gè)會議室。需要觀察聽眾對你所講內(nèi)容反應(yīng)，激發(fā)聽眾愛好，保持她們注意力。語音和語氣全部很關(guān)鍵，該快則快，該重則重，該停頓處則合適停頓。和聽眾交互需要，不過不適合太多，尤其是對于演講時(shí)候。手勢和小動作全部不應(yīng)該太多，而且肢體動作要注意和所講內(nèi)容配合。演講用盡可能簡單+視覺化，要貼近所講專題，或能夠根本不要。時(shí)間控制，一個(gè)關(guān)鍵專題或小鍛煉應(yīng)該控制在20-30分鐘。假如你最終上場1、假如自己演講稿較長，應(yīng)該將自己演講精縮簡練2、對于反復(fù)材料不要再用，能夠臨時(shí)換一個(gè)為了避免這種情況，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，要注意新奇獨(dú)到，她人可能會說話你不說，眾人愛用例子你避開，出新才能給人全新感覺。3、上臺便吸引聽眾、評委注意力，要和眾不一樣6、演講中，遭遇冷場，你怎么辦？1、講述趣文逸事，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引聽眾注意力演講者抓住大家渴望趣味視聽傾向，合適而又適時(shí)地講述部分趣文逸事，會使演講現(xiàn)場立即活躍起來，聽眾注意力也被快速地集中到演講上來，這時(shí)再繼續(xù)下文，效果就要理想得多。2、贊美聽眾，求得共鳴和好感。3、讓聽眾和自己一起思索，調(diào)動聽眾參與熱情。4、制造懸念，激發(fā)聽眾愛好。五、經(jīng)典演講詞賞析題（20分）《丘吉爾經(jīng)典演講詞賞析（英漢對照）》內(nèi)容介紹誒：英美政治家經(jīng)典演講詞賞析叢書精選了羅斯福、克林頓、丘吉爾、約翰?肯尼迪等美國和英國著名政治家經(jīng)典演講詞，采取中英文同時(shí)對照方法展現(xiàn)，讀者在欣賞地道原文同時(shí)，還能品讀文字流暢佳譯。每篇演講詞全部有具體歷史背景介紹和出色文字點(diǎn)評，并對讀者可能不熟悉單詞添加了注釋，既方便讀者閱讀了解，又有利于讀者領(lǐng)會英語語言修辭之美。這些來自世界最有影響力聲音，或敏銳激昂，或委婉含蓄，或理性思辨，或以情感人；現(xiàn)有思緒清楚局勢分析b，也有輕松詼諧即興發(fā)揮；現(xiàn)有對社會問題探討，也有些人生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些傾注了演講者智慧和心血出色演講，不僅令人震撼進(jìn)而產(chǎn)生共鳴，更是充足展現(xiàn)了演講者個(gè)人魅力。語言藝術(shù)，歷史積淀，共賞好書，開卷有益。六、寫作題（20分）我未來大家好，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)踏入大學(xué)校園快要一年了，這一年里，我們有歡笑，有悲傷，有忙碌，有輕松，正是因?yàn)橛辛诉@些喜怒哀樂悲恐懼，我們大學(xué)生活才會顯得如此充實(shí)，如此美好。不過，很多好友更會認(rèn)為空虛無聊，甚至寂寞。那下面我想講一講我個(gè)人對于未來部分見解，還有自己對未來憧憬。首先，作為一個(gè)大專生，大家會說，現(xiàn)在本科生全部那么多，職業(yè)競爭如此猛烈，她們工作全部那么難找，別提我們了，找份工作就不錯(cuò)了，想干怎么怎么樣好顯然不可能。這時(shí)，就會有好多同學(xué)持消極態(tài)度，對未來充滿恐懼、排斥，我想說是，正是因?yàn)槲磥沓錆M未知數(shù)，這個(gè)世界才如此豐富，也正是因?yàn)槲粗獢?shù)，我們才能夠充滿信心去迎接未來，更是因?yàn)槌錆M未知，我們才需要努力，需要奮斗，需要用實(shí)力讓未來到來，讓不可能成為可能??！而不是像大家一樣用消極迎接明天太陽。就說我吧，因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)在這里，說實(shí)話，不甘心，我想過復(fù)讀，不過，顯然，正如你們知道一樣，終究沒有復(fù)讀。不過，我很果斷報(bào)名了專升本培訓(xùn)，我想飛更高，看更遠(yuǎn)。不管結(jié)局怎么樣，最少我知道，我曾經(jīng)努力奮斗過，付出過，有一天回想今日，我能夠無怨無悔！小時(shí)候，我又一個(gè)夢想，成為?，F(xiàn)在想想有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)瘋狂，甚至有點(diǎn)諷刺，不過現(xiàn)在，我們變得愈加現(xiàn)實(shí)，不過，現(xiàn)實(shí)不代表沒夢想，夢里能夠有未來，但未來絕不是在夢里！所以我們需要對未來充滿信心。我對我未來充滿信心，這不是盲目自信，因?yàn)槲矣形易约耗繕?biāo)，有我自己追求，很多人會對我說：哎呀，你一個(gè)女孩子家要那么強(qiáng)干嘛，未來嫁個(gè)好人家就是最大幸福。是，或許很多女同胞認(rèn)為這就是最大幸福，不過我并不是這么認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主輕生活，怎樣才能獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立才是真正自主，所以我期望未來她能夠尊重我選擇，我態(tài)度，而且，需要不僅僅是尊重，更是支持，是相濡以沫，是風(fēng)雨同舟。說了這么多，總而言之，我期望，我未來是成功，不管是家庭還是事業(yè)，即使不能請求是完美無疵，但最少當(dāng)我老了以后，回首往事時(shí)候，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而慚愧。《我有一個(gè)夢想》尊敬老師，親愛同學(xué)們：大家好，今天我演講題目是《我有一個(gè)夢想》！為了一個(gè)共同夢想我們會聚一堂，我們秉承文學(xué)血脈，我們背負(fù)理想背囊。我們追求美好未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中激情，我們以詩語言揮灑我們奔涌熱血。讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣含有如此力量。書籍是孤獨(dú)者好友，是被遺棄者伴侶，是郁郁寡歡者喜悅，是絕望者期望，是沮喪者歡暢，是無依無靠者相助，是夢想者曙光。今天，我有一個(gè)夢想。我期望同學(xué)們拿起手中五彩筆，描繪美好藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你夢想，如夸父逐日般追求我們夢想。人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代驕子，祖國未來，我期望大家能夠不停進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我期望每一個(gè)學(xué)生全部能夠在知識海洋中遨游，在精神世界自由搏擊。沐浴先哲前賢光輝思想，聆聽仁人大師諄諄教育。文學(xué)殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱心，抱著對文學(xué)熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳思で?。只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜愛寫作，我們精神是自由，我們思想是開放；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定信念，只要我們有勇于探索精神，只要我們勇于行動，我設(shè)想我們夢想就會成為現(xiàn)實(shí)，我們追求便會有回報(bào)。我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢想！我夢想未來課堂是自由精神家園，老師