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文檔簡介
班級姓名:小組序號:教師評價第五課企業(yè)與勞動者第二框新時代的勞動者【課前預習案】【學習目標】1.知識目標:懂得勞動的含義及其意義;懂得就業(yè)的作用、意義與措施;理解當代勞動者應該樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀;理解勞動者維權原因及其如何維權。2.能力目標:通過學習,使學生具有就業(yè)形勢的分析能力,能夠解釋市場經(jīng)濟中為什么存在失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟現(xiàn)實中存在的就業(yè)問題。3.情感、態(tài)度與價值觀目標:能夠深切認識,誠實勞動、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值。增強學生依法維護勞動者合法權益的法律意識?!局仉y點】就業(yè)的意義與措施、維護勞動者的權益【自主學習】一、勞動勞動的含義及其意義(課本P41末段-P42第2段)二、就業(yè)1.就業(yè)的意義與作用(課本P42第3段)(1)從國家與社會發(fā)展角度(2)從個人角度2.如何解決我國的就業(yè)問題(課本P43第1--5段)(1)黨和政府:①根本途徑:大力發(fā)展經(jīng)濟,努力增加就業(yè)崗位。②實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的制訂了勞動者自主就業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。(2)勞動者:①正確的就業(yè)觀念、提高就業(yè)能力。樹立自主擇業(yè)觀、樹立競爭就業(yè)觀、樹立職業(yè)平等觀、樹立多種方式就業(yè)觀。②勞動者要全面提高創(chuàng)業(yè)素質,增強創(chuàng)業(yè)能力,走自主創(chuàng)業(yè)之路。溫馨提示:要把握四種擇業(yè)觀的具體內容,同時要注意評析課本列舉的幾種錯誤的擇業(yè)觀。(3)社會:促進各類經(jīng)濟共同發(fā)展,特別是大力發(fā)展個體、私營等非公有制企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。(4)企業(yè):增強法制觀念,遵守社會公德,承擔社會責任,講求社會效益,提供更多的就業(yè)崗位。三、維權1.為什么維護勞動者合法權益?(課本P44第1-2段)(1)本質要求(2)前提、保證(3)現(xiàn)實生活中還存在著侵犯勞動者合法權益的行為。2.勞動者享有哪些權利(課本P44第3段)3.勞動者怎樣維護自己的合法權益?(課本P44末段——P45首段)(1)權利義務的統(tǒng)一,自己履行勞動義務(2)重要保證(3)維權意識途徑溫馨提示:①勞動者的權利與義務是統(tǒng)一的。②怎樣維護勞動者合法權益?(要從國家、企業(yè)、勞動者等幾個方面分析進行整合)。【預習自測】1.國家采取了一攬子擴大就業(yè)的政策措施,這必然會給社會經(jīng)濟發(fā)展帶來重大影響。你認為這些政策措施合理的傳導順序是()①獲得工資收入②刺激居民消費③擴大生產(chǎn)規(guī)模④增加就業(yè)崗位A.①-②-③-④ B.④-①-②-③C.②-③-④-① D.④-③-①-②2.大學生劉某畢業(yè)后邊打工、邊尋找創(chuàng)業(yè)項目,雖遇到種種困難和問題,但他始終沒有放棄。在多方支持下,最終創(chuàng)業(yè)成功。劉某的事例啟發(fā)青年學生要 ①培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)意識,樹立創(chuàng)業(yè)理想②全面提升自身素質,具備良好心態(tài)③加強就業(yè)指導,完善市場就業(yè)機制④樹立多種方式就業(yè)觀,適應市場需求A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④3.人力資源和社會保障部通過農(nóng)民工工資支付情況專項檢查和節(jié)前“清欠”攻堅,為129萬名農(nóng)民工補發(fā)被拖欠工資及賠償金億元。這樣做維護了勞動者的 A.休息休假權 B.勞動安全權C.獲取勞動報酬權 D.勞動爭議仲裁權【課堂探究案】【自主探究】(判斷正誤并說明理由,自主思考完成)1.勞動者實現(xiàn)充分就業(yè),完全是政府的責任。()2.勞動者履行義務,是以勞動者享受權利為前提的。()3.我國實行勞動合同制度,依法簽訂勞動合同是維權的重要基礎。()4.解決就業(yè)問題的根本途徑是勞動者樹立正確的就業(yè)觀念。()【合作探究】(自主思考,寫出要點;合作討論,完善要點;點評點撥,總結規(guī)律方法)表妹小芳生活在農(nóng)村,從小就熱愛勞動,是個勤勞善良的姑娘。她看到村里很多年輕人都到城里打工,聽說錢好賺,她也到城里試試,找份工作。但她來到城里后卻覺得很迷茫,有很多的疑問和困惑。針對小芳的困難,請同學們獻計獻策為她排憂解難?;顒右唬盒》嫉睦Щ笞嚨臅r候,一位城里人說一個姑娘家到城里來干啥,。除了來打工賺錢,俺還能為啥?但俺在人才市場逛了3天,也沒找到合適的工作,城市大按說好找工作,現(xiàn)在找工作怎么這么難?探究問題:人們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)?小芳為什么找不到工作?活動二:小芳的夢想就業(yè)這么難,可俺來城里一趟不容易,在農(nóng)村掙錢少,俺不想回去,俺就想在城里打工,將來俺掙了大錢,光光顯顯的回去。人家都說我們的政府是人民的政府,俺的工作就等著政府安排了。探究問題:小芳怎樣才能順利就業(yè)?活動三:小芳的糾結俺明白了找工作還得靠自己,俺已經(jīng)找到工作了??砂臣依锶俗尠郴丶医Y婚。從俺進廠沒有請過一天假,俺向單位領導請婚假,單位領導說沒有人替俺的班不準假;俺工作的工廠既有刺耳的噪聲,又有刺眼的電焊強光。俺們向廠長要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品,改善勞動條件,遭到廠長拒絕。單位只給部分資格老的職工辦理社會保險,俺不再其中。俺愿意在城里打工,可廠里的做法俺實在接受不了。唉,愁死我了!探究問題:小芳的哪些合法權利受到了侵害?小芳應該怎么辦?【當堂檢測】(相信自己,力爭全對!只有一項符合題目要求,限時5分鐘完成。)1.2014年7月21日,全國總工會組織的2023年勞模休養(yǎng)活動正式啟動,首批休養(yǎng)活動共安排了200名勞模。這些勞模來自全國各省(區(qū)、市),絕大多數(shù)是各行各業(yè)基層一線的全國勞模、全國五一勞動獎章獲得者以及省部級勞模。據(jù)悉,今年的勞模休養(yǎng)活動共組織勞模61批到全國14個地方休養(yǎng)。我國之所以如此尊重勞模、尊重勞動,從根本上說,是因為()A.勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉B.勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責C.勞動光榮、知識崇高、人才寶貴D.勞動是勞動者的腦力和體力的支出2.最近風靡國內的勵志影片《中國合伙人》講述的是主人公成東青從農(nóng)村考入燕京大學,畢業(yè)后先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),用熱血揮灑青春的成功經(jīng)歷,引發(fā)了很多即將踏入社會的大學畢業(yè)生的集體共鳴。可見,為解決當前大學生就業(yè)難問題,政府應()①大力發(fā)展經(jīng)濟,增加就業(yè)崗位②出臺優(yōu)惠、扶持政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)③轉變就業(yè)觀念,樹立多種方式就業(yè)觀④加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,完善創(chuàng)業(yè)服務A.①②B.①③C.③④D.②④3.目前,我國每年新增就業(yè)機會大約900萬個,每年新增就業(yè)人員約1000萬人,就業(yè)形勢非常嚴峻。下列有利于提高我國就業(yè)增長率的是①政府通過稅收減免、貸款貼息等手段支持創(chuàng)業(yè)②企業(yè)承擔社會責任,完善社會保障制度③勞動者轉變就業(yè)觀念,積極開展自主創(chuàng)業(yè)④大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟,積極發(fā)展各類服務產(chǎn)業(yè)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.在接受某媒體關于“你幸福嗎?”為主題的采訪時,武漢的小張說“只有正式工才幸福吧,我們這些臨時工,每月工資只有900元,節(jié)假日要加班,沒有養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,即使這樣,因為沒有合同,還不知道明天能不能干下去呢”,這啟示我們 ①維護勞動者合法權益必須建立健全社會保障制度②勞動者維權的基礎是簽訂勞動合同,沒有合同,權益無法得到保障③企業(yè)應努力建立和諧的勞動關系,自覺維護勞動者合法權益④該勞動者的相關權益被侵犯,勞動者應直接到法院起訴用人單位A.①② B.③④ C.②④ D.①③5.面對目前嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)生應該拋棄“不能從‘龍門’再回到‘農(nóng)門’”的觀念,積極走向基層。這表明在市場經(jīng)濟條件下勞動者應該A.受到承認和尊重B.改變就業(yè)環(huán)境C.樹立職業(yè)平等觀D.樹立自主擇業(yè)觀【知識體系構建】勞動和就業(yè)新時代的勞動者依法維護勞動者權益【課后拓展案】1.李克強總理在2023年政府工作報告指出,要千方百計擴大就業(yè)。為擴大就業(yè),政府應該①自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),樹立正確的擇業(yè)觀念②實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策③加強職業(yè)技能培訓,提高勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力④加大投入和政策支持,完善就業(yè)服務體系A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.家庭營養(yǎng)師、家務廚師、家庭護理師、早教師、家庭教師、育嬰師、高級育嬰師等高端保姆崗位受到應屆女大學生的青睞。這說明大學生應該A.樹立自主擇業(yè)觀,根據(jù)自己的興趣選擇職業(yè)B.樹立職業(yè)平等觀,靈活選擇職業(yè)C.樹立競爭就業(yè)觀,實現(xiàn)自主就業(yè)D.樹立勞動光榮的觀念,爭做普通勞動者3.近幾年國家公務員考試報考出現(xiàn)冷熱兩極化的現(xiàn)象,相對于大部分職位報名的火暴,一些工作條件較艱苦的職位報考者寥寥無幾。出現(xiàn)這一現(xiàn)象說明()A.國家公務員考試報考缺乏政府輿論的正確引導B.勞動者的勞動技能有待提高C.報考者就業(yè)觀念有待轉變D.企業(yè)的管理需要加強4.下圖漫畫“是值班,不是加班”的做法說明()①維護了企業(yè)和用人單位的利益,是正確的②不利于構建和諧穩(wěn)定的勞動關系③損害了勞動者的主人翁地位,是錯誤的④侵害了勞動者平等就業(yè)的權利A.①②B.②③C.①④D.②④【我的反思】第五課企業(yè)與勞動者第二框新時代的勞動者參考答案【預習自測】1.B【自主探究】1.×理由:勞動者實現(xiàn)充分就業(yè)關鍵在自己。2.×理由:勞動者享受權利,是以履行義務為前提。3.×理由:依法簽訂勞動合同是維權的重要依據(jù)。4.×理由:根本途徑是大力發(fā)展經(jīng)濟,努力增加就業(yè)崗位?!竞献魈骄俊炕顒右唬?)從國家與社會發(fā)展角度:就業(yè)對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動力和生產(chǎn)資料相結合,生產(chǎn)出社會所需要的物質財富和精神財富。(2)從個人角度:第一,就業(yè)是民生之本,是勞動者謀生的重要手段。勞動者通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。第二,勞動者的就業(yè),有利于實現(xiàn)勞動者的社會價值,豐富精神生活,提高人的精神境界,從而促進人的全面發(fā)展?;顒佣?)根本途徑:大力發(fā)展經(jīng)濟,努力增加就業(yè)崗位。(2)黨和政府:實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的制訂了勞動者自主就業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。(3)社會:促進各類經(jīng)濟共同發(fā)展,特別是大力發(fā)展個體、私營等非公有制企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。(4)①勞動者:正確的就業(yè)觀念、提高就業(yè)能力。樹立自主擇業(yè)觀、樹立競爭就業(yè)觀、樹立職業(yè)平等觀、樹立多種方式就業(yè)觀。②勞動者要全面提高創(chuàng)業(yè)素質,增強創(chuàng)業(yè)能力,走自主創(chuàng)業(yè)之路。(5)企業(yè):增強法制觀念,遵守社會公德,承擔社會責任,提供更多的就業(yè)崗位?;顒尤趾Φ臋嗬盒菹⑿菁俚臋嗬?、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的
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