高中英語人教版Unit2Englisharoundtheworld 說課一等獎

Unit2EnglisharoundtheworldPeriod2Reading學習目標：1讀課文了解課文大意，完成英語發(fā)展的時間表。2.練習英語閱讀的技巧：skimming,scanningandcarefulreading.學習重難點：1.練習閱讀技巧，學會抓住關鍵詞。2.掌握課文中的重點詞組和短語的意思。學習過程：一．閱讀TheRoadtoModernEnglish,然后完成下面的表格。(這是細節(jié)題，人人可以做到，不信試試看啊，試著在5分鐘之內完成，你就很棒了！)TimeFactsbetweenAD450and1150Englishwas_1__Englishspokentoday.betweenaboutAD800and1150.Englishbecamelesslike_2_.Inthe1600'sShakespearemadeuseof_3_thanbefore.Inthe18thcentury__4_peoplebroughtEnglishto__5_.From1765to1947Englishbecamethelanguagefor__6_inIndia.todayMorepeoplespeakEnglishthaneverbefore.Thenumberofpeople__7_inChina__8_rapidly.二．寫出課文中重點單詞和短語的意思1.eup4.actually5.bebasedon/upon6.atpresent7.makeuseof8.latter9.suchas三．完成下面的完形填空WhenMrSmithretired(退休),heboughtasmall1inavillagenearthesea.He2itandhopedtoliveaquietlifeinthishouse. Buttohisgreatsurprise,manytouristscametoseehishouseinsummerholidays,foritwasthemost3buildinginthevillage.Frommorningtonighttherewere4outsidethehouse.Theykeptlookingintotheroomsthroughthewindowsand5ofthemevenwentintoMrSmith’sgarden.ThiswastoomuchforMrSmith.Hedecidedtoaskthevisitorsto6.Soheputanoticeonthewindow.Thenoticesaid,“Ifyouwant7yourcuriosity(好奇心)，comeinandlookround.Price:twentydollars.”MrSmithwassurethatthevisitorswould8coming,buthewaswrong.MoreandmorevisitorscameandMrSmithhadto9everydayshowingthemaroundhishouse.“Icamehereto10nottoworkasaguide（導游）,”hesaidangrily.Intheend,hesoldthehouseandmovedaway. （）.garden B.shop C.house D.school （）2.A.liked B.hated C.sold D.built （）3.A.big B.interesting C.small D.clean （）4.A.childrenB.students C.parents D.tourists （）5.A.no B.none C.many D.much （）6.A.come B.leave C.stay D.play （）7.A.tosatisfy B.satisfy C.tosatisfying D.satisfying （）8.A.goon B.stop C.continue D.not （）9.A.take B.cost C.spend D.pay （）10.A.play B.work C.watch D.retire附：課文譯文16世紀末大約有5-7百萬人說英語,幾乎所有這些人都生活在英國.后來,在十七世紀英國人開始航海征服了世界其他地區(qū),于是許多別的國家開始說英語了.如今,說英語的人比以往任何時候都多,他們有的是作為第一語言來說,有的是第二語言或者外語.

以英語作為母語的人,即使他們所講的語言不盡相同,也可以互相交流.請看例句

美國人貝蒂；請到我的公寓里看看好嗎

英國人艾米；好的,我很樂意到你的公寓去.

那么英語英語在一段時間里為什么會變化呢?事實上,當不同的文化相互交流滲透時,所有的語言都會發(fā)展變化.首先,在公元前450年到1150年之間,人們所說所的英語跟今天所說的英語就很不一樣.當時的英語更多的是以德語為基礎,而現(xiàn)代英語不是.然后漸漸的,大約在公元800年到1150期間,英語就不那么像德語了,因為當時的統(tǒng)治者起初講丹麥語后來講法語.這些新的定居者大大的豐富了英語語言,特別是在詞匯方面.所以到17世紀,莎士比亞所用的詞匯量比以前任何時候都大.在1620年,一些英國人搬到美國定居,后來到了十八世紀,有些英國人也被送到澳大利亞,兩個國家的人都開始說英語了.

最后到了十九世紀,英語才真正定性,那時候,英語在拼寫上發(fā)生了兩大變化.首先塞繆爾約翰遜編寫了詞典,后來諾厄韋伯斯特編纂了美國英語字典,后者體現(xiàn)了美國英語的拼寫的不同特色.

現(xiàn)在,英語在南亞也被當做外語或第二