高中語文人教版本冊總復習 市一等獎

山東省高密市古城中學2023－2023學年度第一學期高一第一次月考高一年級語文試題卷面總分：150分考試時間：150分鐘一、論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。提筆忘字：科技進步導致文化衰退？

陳雍君日前美國《洛杉磯時報》的一則報道一石激起千層浪：“由于使用拼音發(fā)手機短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字?！?/p>

顯然“提筆忘字”不是個別現(xiàn)象，否則也不會吸引國內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報道和評論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶然。此時，人們的解決之道頗為典型：不再去翻《新華字典》，而是掏出手機按幾個鍵，用拼音打出忘了的字?！版I盤依賴癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。

其實，自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫被更為高效和標準的鍵盤輸入所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺。生存和生活技能的更新?lián)Q代，是人類文明逐漸進步的伴隨現(xiàn)象，這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果，是歷史的必然。然而，對于漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化──至少是傳統(tǒng)文化的衰退。

相對于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔負著重要的文化傳承作用，因為中國文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方，也是臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國人都不再會手書漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。”

可是，避免成為“新文盲”的目標絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達成的。今天的人們雖然偶爾還會發(fā)出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來的榮光。因為，寫一手好字已經(jīng)失去了當年的實際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對象；因為，寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動化“無縫銜接”，這是實用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環(huán)境中返回，也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫。就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。

所以，要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項技能，更加成為一種普遍認同的美的享受──就如同現(xiàn)代社會節(jié)奏再快，也擋不住大家停下來喝杯茶的興致。而我們知道，咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。

也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實際。

1．下列對“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項是

（）（3分）

A．“提筆忘字”反映的是所有的中國人不再一筆一畫書寫漢字，而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現(xiàn)象。

B．“提筆忘字”時不去翻字典，而是拿出手機用拼音打出忘記的字，這種解決問題的辦法，在人們生活中普遍存在。

C．“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來一定程度的損失。

D．“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷嵱米非?，甚至成為一種對美的享受。2．下列對漢字書寫的表述，不準確的一項是（）

（3分）

A．漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國文化之精髓，擔負著重要的文化傳承作用。

B．無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們在一切場合使用手寫。

C．如今寫一手好字已經(jīng)絕對不會再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。

D．“提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆來享受書寫，正如中國人停下來喝茶，并享受茶香一樣。

3．下列表述與原文意思不符的一項是（）

（3分）

A．美國媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報道引起了國內(nèi)媒體的紛紛報道和評論。

B．用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。

C．臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。

D．行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。二、古詩文閱讀（29分）（一）閱讀下面的文言文，完成4—7題。（21分）夜縋而出。見秦伯曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。4.下列各句中加粗詞的解釋，錯誤的一項是：（）（3分）A．既東封鄭，又欲肆其西封

肆：延伸，擴張B．焉用亡鄭以陪鄰

陪：增加C．朝濟而夕設(shè)版焉

濟：救濟D．秦伯說，與鄭人盟。

盟：結(jié)盟5.與“夫晉，何厭之有”句式相同的一項是：（）（3分）A.今日往而不反者，豎子也

B.沛公安在？C.父母宗族，皆為戮沒D.是寡人之過也6.下列敘述不符合文意的一項是：（）（3分）A.燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。B.燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對晉國有利。C.晉侯為了報答秦伯，曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池，但并沒有履行諾言。D.從燭之武對形勢的分析中可知，晉國的實力比秦國強大得多。7.翻譯下面的文言文。（12分）（1）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。（4分）譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）闕秦以利晉，唯君圖之。（4分）譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分）譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首詞，完成8－9題。（8分）沁園春雪毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。8．作者在這首詞中主要表達了怎樣的思想感情？（4分）答：

9．請寫出詞中總寫祖國北方冬天雪景的詩句，并說說在文中的作用。（4分）答：

三．古詩文默寫（每空1分，共10分）10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）獨立寒秋，，橘子洲頭。（2）鷹擊長空，，萬類霜天競自由。（3）恰同學少年，風華正茂；，揮斥方遒。（4）曾記否，，浪遏飛舟。（5）在雨的哀曲里，,散了她的芬芳。（6）那河畔的金柳，。（7）在康河的柔波里，?。?）滿載一船星輝，____________________。（9）高漸離擊筑，，為變徵之聲。（10）風蕭蕭兮易水寒，！四、文學類文本閱讀（22分）閱讀下面文段，完成11-14題。（共22分）拾葉者言李國文⑴銀杏樹，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比較罕見了。⑵這種樹，又名公孫樹，那意思是說它的生長期很慢，也很長，通常是爺爺種下的樹，要到孫子那一輩，才能結(jié)果。結(jié)的果子，叫做白果，因其外殼薄白而名，果肉色綠而糯，微苦，頗有不同一般的滋味。舊時，在上海，冬天，夜晚，?？陕牭接行∝溄匈u“糖炒熱白果”者，于小可盈握的炭爐上，炒一捧白果，熱烘烘的剝來，在寒風中，塞入嘴中也很有一點暖在心頭之意。⑶不過，長到這把年紀，看到過許多地方的許多銀杏樹，但樹上掛著果實的，至今，卻尚無眼福一睹，實在是很遺憾的。所以，便把對于樹的興趣，關(guān)注到銀杏樹葉了。拾這種樹的葉子，同人家集郵，集火花，集錢幣一樣，也是一件樂在其中的事情。在所有的樹木中，獨有銀杏樹葉算是獨樹一幟的，狀似扇，形似貝，薄似紙，輕似羽，輕盈飄逸，潔凈雅致，形成一種很特別的風格。⑷在北京的香山腳下，就在雙清別墅附近，有那么幾株古老銀杏，近些年來，又在空曠地上，栽種了一些，都還十分孱弱，尚不成林。不過，一到秋天，當滿山黃櫨紅了起來的時候，這些銀杏樹，也颯颯地飄落滿地黃葉，用另一種鮮艷，點綴著山光水色，也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來，要好看些。站在山下，放眼看去，紅中有黃，黃中有綠，于是，風景便格外好看了。⑸每年秋天，人們到香山去，無不志在紅葉。但我，卻總要拾幾片銀杏樹葉，夾在書里，作書簽用。而且，我到別處去，若見到銀杏樹葉，也有收集的興趣，無非留在書冊里，作一個小小的紀念。⑹這片銀杏葉，從此在書中的某一頁與某篇相伴，也多了一絲斯文。⑺有時候，翻開書，未讀文章，先讀葉片，因為很容易就翻到夾著葉片的那一頁，它馬上就突然出來。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。⑻在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它從來也不會扮演重要角色的。它在你的書頁中，那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實，也含有一份做人之道的平實在內(nèi)的。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點自知之明，便省得許多力不從心的煩惱。當然，也就有了尊嚴。⑼葉是一回事，但無數(shù)的葉構(gòu)成的樹，則是另一回事。⑽我記得有一年，在山東泰安的岱廟里，見到兩棵并肩立著的古銀杏樹，中間只隔著一條甬道，可謂形影不離數(shù)千年。兩棵數(shù)高約幾十米，數(shù)徑也得兩三人合抱，確是一副非凡模樣?？吹竭@兩棵歷經(jīng)滄海桑田，閱遍人間變化的參天古樹，同行的人，都膜拜之，仰視之，贊嘆之，無法不肅然起敬。有人說，泰山為五岳之首，那么泰山下的這兩棵銀杏樹，也許是最古老的了。⑾銀杏樹給人的感覺，是疏朗端莊，是高標挺拔，但它的葉片，卻是明潔俏麗，優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人，和尋常的人，各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負，尋常人有自己的志趣，這世界所以美麗，就是有各種不同的追求和目標。假如我們都能懂得大自然中，沒有兩張絕對相同的葉片，那么對于拾葉者的啟示，莫過于走自己的路，過自己的生活，經(jīng)營自己的天地了。⑿前不久，到廣東韶關(guān)的南華寺，時值初冬，南方的季節(jié)要晚些，但那銀杏樹葉，也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中，飄然而下，落地無聲，隨風而來，又隨風而去，看著看著，也仿佛悟到了一點禪意。⒀這世界，這人類，也不就這樣一季一季地生生不息嗎？這無限之中，具體到每一個人，又是極有限的。因此，葉片不大，卻總是應該記下它的一段時光。人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也會有自己一生中那碧藍碧藍的天空。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知識見聞的積累也好，生活中辛酸和悅的感受也好，成功與失敗的經(jīng)驗也好，都是應該珍惜，應該謹記的。⒁這樣，你拾起一片一片葉子的同時，也就覺得活著是多么有意義和有價值的事了。11．文章第3段在文中有哪些作用？（4分）12．請分別說說第9段中兩個“一回事”的含義。（4分）13．文章寫了泰安岱廟的銀杏，又寫了韶關(guān)南華寺的銀杏，這樣寫是否重復？請說明理由。（6分）14．作者從“拾葉”中產(chǎn)生了哪些人生感悟？請簡要回答。（8分）五、語言文字運用(20分)15.下列各組詞語中，有錯別字的一項是（）（3分）A．逶迤 頹圮 撰寫 不假思索B．影碟 咳嗽 寥廓 博聞強記C．斑瀾 笙蕭 屠戳 源遠流長D．矯情 噩夢 毆打 百舸爭流16、下列詞語中，加粗字的讀音有誤的一組是（）（3分）A．戮力lù游說shuì夜縋而出zhuì綠草如茵yīnB．頹圮pǐ漫溯（shuò）屏息以待píng百舸爭流kě

C．遒勁(jìn)尸骸(hái)長歌當哭dàng望風披靡(mǐ)D．婆娑suō雛菊chú博文強識(zhì)切齒拊心fǔ

17、下列加點的成語使用正確的一項是（）（3分）A．奧運火炬在南通傳遞的時候，熱情的市民紛紛到大街上去觀看火炬接力的盛況，很多居民小區(qū)都十室九空了。B．小明、小雄兩個男生是好朋友，他們能相互幫助，相敬如賓。C．天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的胸懷，但真正做到恕己及人卻不是一件容易的事。D．學習成績差不是問題，向老師和成績好的同學請教，要有不恥下問的精神是關(guān)鍵。18.下列各項中，沒有語病的一句是（）（3分）A．數(shù)學對我這樣缺乏邏輯思維能力的人，應當要特別很能提高學習興趣，從而提高數(shù)學成績。B．“遼寧艦”指揮員的“起飛手勢”成為亮點，經(jīng)過電視、媒體、網(wǎng)絡(luò)和報刊的報道與轉(zhuǎn)載，受到了國人的熱情追捧，被爭相模仿。C．近年中小學校安全事故頻發(fā)，為保障學生安全，各中小學校采取了許多有效措施，防止安全事故不再發(fā)生。D．單從反腐機構(gòu)來講，可能沒有哪個國家有中國這樣多的反腐部門。在黨內(nèi)，有紀檢；在政府，有監(jiān)察和審計；在司法，有檢察。這三家反腐主體分工負責，相互配合，有序開展反腐工作。19、下列各句中沒有通假字的一項是（）（3分）A．秦王還柱而走B．共其乏困C．樊將軍以窮困來歸丹D．秦伯說，與鄭人盟20．閱讀下面一新聞，用一句話概括其主要內(nèi)容。（不得超過15字）（5分）綜合新華社平壤6月28日電朝鮮外務省發(fā)言人28日在平壤表示，針對最近朝鮮半島“非同尋常的局勢”，朝鮮將采取新的先進方法進一步加強核遏制力，以應對美國的敵視政策和軍事威脅。發(fā)言人說，當前朝鮮半島出現(xiàn)了“非同尋常的局勢”。為了對付美國的敵視政策和軍事威脅，朝鮮將采用新的先進方法進一步加強核遏制力。這位發(fā)言人沒有透露“新的先進方法”的具體內(nèi)容。朝鮮媒體5月份曾報道，朝鮮科學家在4月中旬成功開發(fā)出核聚變反應技術(shù)。答：

六、作文（60分）21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）經(jīng)過中考的洗禮，你成了一名高中生。你有自己的優(yōu)點和特長，也有缺點和不足。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。開學以來，學過的課文，親歷的活動，無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊，催你清醒，促你奮進崛起，唯一的辦法就是改變你自己！請以“改變自己”為話題，寫一篇文章要求：1．不少于800字。2．寫出你的真情實感。3．不抄襲，不套作。4.標題自擬。5．文體不限，詩歌除外。古城中學2023－2023學年度第一學期高一第一次月考答題卡座位號：座位號：班級：姓名：每題3分，共33分1234561516171819（1）（4分）（2）（4分）（3）（4分）（4分）（4分）10、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）11、（4分）12、（4分）13、（6分）14、（8分）20.（5分）100字200字300字400字600字700字800字900字古城中學2023－2023學年度第一學期高一第一次月考語文試題參考答案1、A并不是使用拼音進行交流，而是使用拼音輸入法；“所有的”也不對。2、C“已經(jīng)絕對不會再令人驚嘆”說得過于絕對。3、A文中沒有依據(jù)證明中國存在“提筆忘字”現(xiàn)象是美國媒體率先發(fā)現(xiàn)，而只是美國媒體率先報道出來，而國內(nèi)媒體紛紛報道和評論的不是“美國媒體的報道”，而是“提筆忘字”現(xiàn)象（濟：渡河）賓語前置句（AD判斷句，C被動句）（“晉國的實力比秦國強”文中無依據(jù)）7