熱力環(huán)流和風(fēng)精品

第二章自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運動普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理

必修?

第1冊山東師范大學(xué)附屬中學(xué)毛曉建開始大氣運動目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、理解并能夠運用示意圖說明熱力環(huán)流的形成原理。2、理解風(fēng)的形成過程并掌握風(fēng)向與等壓線的關(guān)系。3、運用熱力環(huán)流原理解釋某些自然現(xiàn)象、解決相關(guān)的實際問題。氣壓：同一地點在垂直方向上的氣壓隨高度增加而降低。等壓面：空間上（不同地點、不同海拔）氣壓相等的各點所組成的面。等壓線：同一水平面上氣壓相等的各點連線。名詞鏈接ABC一、熱力環(huán)流DEFABC一、熱力環(huán)流受熱冷卻冷卻地面冷熱不均空氣的垂直運動DEFABC受熱冷卻冷卻一、熱力環(huán)流地面冷熱不均空氣的垂直運動DEFABC高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓一、熱力環(huán)流受熱冷卻冷卻地面冷熱不均空氣的垂直運動同一水平面氣壓的差異DEFABC高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓一、熱力環(huán)流地面冷熱不均空氣的垂直運動同一水平面氣壓的差異空氣的水平運動受熱冷卻冷卻DEFABC高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓一、熱力環(huán)流地面冷熱不均空氣的垂直運動同一水平面氣壓的差異空氣的水平運動受熱冷卻冷卻DEFABC高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓一、熱力環(huán)流受熱冷卻冷卻DEF試一試：比較ABDE四點氣壓大?。?.圖中所示的高壓和低壓是就同一水平面而言的。2.同一地點在垂直方向上的氣壓值總是近地面高于高空。特別提醒ABC高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓一、熱力環(huán)流受熱冷卻冷卻DEF實際氣壓大?。築>A>D>E

城市熱島效應(yīng)(Urbanheatislandeffect)是指城市中的氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。在近地面溫度圖上，郊區(qū)氣溫變化很小，而城區(qū)則是一個高溫區(qū)，就象突出海面的島嶼，由于這種島嶼代表高溫的城市區(qū)域，所以就被形象地稱為城市熱島。城市熱島效應(yīng)使城市年平均氣溫比郊區(qū)高出1°C，甚至更多。夏季，城市局部地區(qū)的氣溫有時甚至比郊區(qū)高出6°C以上。由于城市熱島效應(yīng)，城市與郊區(qū)形成了一個的熱力環(huán)流。

拓展探究市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)城市風(fēng)示意圖市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)城市風(fēng)示意圖運用大氣熱力環(huán)流原理，解釋城市風(fēng)的成因？市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)城市風(fēng)示意圖運用大氣熱力環(huán)流原理，解釋城市風(fēng)的成因？1、假如你在海邊，你會感覺到白天和夜晚的風(fēng)向有什么不同？形成原因是什么？遷移練習(xí)：海陸風(fēng)示意圖運用大氣熱力環(huán)流原理，解釋海風(fēng)的成因？海陸風(fēng)示意圖運用大氣熱力環(huán)流原理，解釋陸風(fēng)的成因？海陸風(fēng)示意圖海陸風(fēng)示意圖思考：如果谷底有大氣污染嚴重的工廠，為什么白天山坡上大氣污染會加重？思考：為什么說“巴山夜雨漲秋池”？引起空氣運動的直接動力是什么?高空風(fēng)向取決于哪些力的作用?風(fēng)向穩(wěn)定時指向何方？與高空風(fēng)向相比，近地面風(fēng)的受力、風(fēng)向有何不同?空氣的水平運動——風(fēng).swf導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運動熱力環(huán)流主頁課堂練習(xí)請觀察分析:解說空氣的水平運動——風(fēng)100010051010M北半球某地區(qū)近地面等壓線示意圖水平氣壓梯度力西南風(fēng)單位：百帕東北風(fēng)NQP西北風(fēng)東南風(fēng)課堂練習(xí)右圖示意某區(qū)域某月一條海平面等壓線，圖中N地氣壓高于P地。讀圖回答問題。1、N地風(fēng)向為A、東北風(fēng)B、東南風(fēng)C、西北風(fēng)D、西南風(fēng)2、M、N、P、Q四地中，陰雨天氣最有可能出現(xiàn)在A、M地B、N地C、P地D、Q地3、當(dāng)M地月平均氣壓全年最高的月份，可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是A、巴西高原處于干季B、尼羅河進入豐水期C、美國大平原麥?zhǔn)照、我國東北地區(qū)寒冷干燥體驗高考影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運動熱力環(huán)流主頁課堂練習(xí)課堂練習(xí)10987654321題號繪制城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流示意圖，請標(biāo)出近地面的氣溫、氣壓差異和近地面風(fēng)向；郊區(qū)郊區(qū)城區(qū)請將下圖中四點的氣溫和氣壓從高到低排序：

氣溫：

；

氣壓：

；ABCD課堂練習(xí)導(dǎo)航影響氣候季風(fēng)環(huán)流海陸影響風(fēng)帶移動三圈環(huán)流理想環(huán)流水平運動熱力環(huán)流主頁課堂練習(xí)2、圖中三點風(fēng)力最強的是：

；100610081010ABC10987654321題號3、請按要求畫出下列各圖中各點的風(fēng)向：A：高空風(fēng)向、氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力；B：高空風(fēng)向；CDE：標(biāo)近地面風(fēng)向；300288276A北半球某地300288276B南半球某地10