版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山西省大同市吉家莊鄉(xiāng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知集合,集合,若,則的值為(
).
A.
B.
C.或
D.0,或參考答案:D2.下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)的是()A.y=x﹣1 B.y=()x C.y=x+ D.y=ln(x+1)參考答案:D【考點】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)函數(shù)解析式得出判斷單調(diào)區(qū)間,即可判斷即可.【解答】解:①y=x﹣1在區(qū)間(0,+∞)上為減函數(shù),②y=()x是減函數(shù),③y=x+,在(0,1)是減函數(shù),(1,+∞)上為,增函數(shù),④y=lnx在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù),∴A,B,C不正確,D正確,故選:D【點評】本題考查了基本的函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,屬于基本題目,關(guān)鍵掌握好常見的函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.3.已知函數(shù),當(dāng)時,,則實數(shù)的取值范圍為A.
B.
C.
D.參考答案:D
當(dāng)時,,;當(dāng)時,,;當(dāng)時,,不論取何值都有成立.考察二次函數(shù),可得所以.選D.4.已知某三棱錐的三視圖均為腰長為2的等腰直角三角形(如圖),則該棱錐的表面積為(
) A.6+2 B.6+4 C.12+4 D.8+4參考答案:A考點:由三視圖求面積、體積.專題:空間位置關(guān)系與距離.分析:先由三視圖判斷出幾何體的形狀及度量長度,然后利用三棱錐的表面積公式求出該幾何體的表面積.解答: 解:由三視圖得,該幾何體為底面和兩個側(cè)面為直角邊邊長為2的等腰直角三角形,另外一個側(cè)面是一個邊長為2的等邊三角形,故該棱錐的表面積為S=3××2×2+×=6+2,故選:A點評:解決三視圖的題目,關(guān)鍵是由三視圖判斷出幾何體的形狀及度量長度,然后利用幾何體的面積及體積公式解決.5.若角的終邊經(jīng)過點,則的值是()A.
B.
C.
D.參考答案:A6.數(shù)列共有12項,其中,,,且,則滿足這種條件的不同數(shù)列的個數(shù)為(
)A.84
B.168 C.76
D.152參考答案:A略7.已知向量,=(3,m),m∈R,則“m=﹣6”是“”的() A.充要條件 B. 充分不必要條件 C.必要不充分條件 D. 既不充分也不必要條件參考答案:C8.若三棱錐的所有頂點都在球的球面上,⊥平面,,,,則球的表面積為
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B略9.若全集為實數(shù)集,集合=(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D略10.已知集合A={1,2,4},則集合B={(x,y)|x∈A,y∈A}中元素的個數(shù)為
A.3
B.6
C.8
D.9參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)f(x)=lg,若f(a)=,則f(-a)=
參考答案:答案:
12.某城市為促進家庭節(jié)約用電,計劃制定階梯電價,階梯電價按年月均用電量從低到高分為一、二、三、四檔,屬于第一檔電價的家庭約占10,屬于第二檔電價的家庭約占40,屬于第三檔電價的家庭約占30,屬于第四檔電價的家庭約占20。為確定各檔之間的界限,從該市的家庭中抽查了部分家庭,調(diào)查了他們上一年度的年月均用電量(單位:千瓦時),由調(diào)查結(jié)果得下面的直方圖由此直方圖可以做出的合理判斷是
①.年月均用電量不超過80千瓦時的家庭屬于第一檔②.年月均用電量低于200千瓦時,且超過80千瓦時的家庭屬于第二檔③.年月均用電量超過240千瓦時的家庭屬于第四檔④.該市家庭的年月均用電量的平均數(shù)大于年月均用電量的中位數(shù)參考答案:①③④,
13.已知定義域為R的函數(shù),則=________;的解集為___________.參考答案:2;略14.函數(shù)的定義域是
參考答案:15.在直角坐標(biāo)平面xoy中,過定點(0,1)的直線L與圓交于A、B兩點,若動點P(x,y)滿足,則點P的軌跡方程為_____________________.參考答案:16.(5分)已知x,y滿足條件若目標(biāo)函數(shù)z=ax+y(其中a>0)僅在點(2,0)處取得最大值,則a的取值范圍是.參考答案:(,+∞)【考點】:簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用.【專題】:不等式的解法及應(yīng)用.【分析】:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,確定目標(biāo)取最優(yōu)解的條件,即可求出a的取值范圍.解:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,由z=ax+y得y=﹣ax+z,∵a>0,∴此時目標(biāo)函數(shù)的斜率k=﹣a<0,要使目標(biāo)函數(shù)z=ax+y僅在點A(2,0)處取得最大值,則此時﹣a≤kAB=﹣,即a>,故答案為:(,+∞)【點評】:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法.17.設(shè)點滿足條件,點滿足恒成立,其中是坐標(biāo)原點,則點的軌跡所圍成圖形的面積是
.參考答案:【知識點】簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用.E5∵,∴,∵作出點P(x,y)滿足條件的區(qū)域,如圖,即,且點Q(a,b)滿足恒成立,只須點P(x,y)在可行域內(nèi)的角點處:A(1,0),B(0,2),成立即可,∴,即,它表示一個長為1寬為的矩形,其面積為:,故答案為.【思路點撥】由已知中在平面直角坐標(biāo)系中,點P(x,y),則滿足的點Q的坐標(biāo)滿足,畫出滿足條件的圖形,即可得到點Q的軌跡圍成的圖形的面積.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)設(shè)拋物線C:y2=2x,點A(2,0),A(-2,0),過點A的直線l與C交于M,N兩點.⑴當(dāng)l與x軸垂直時,求直線BM的方程;⑵證明:∠ABM=∠ABN.
參考答案:解:(1)當(dāng)l與x軸垂直時,l的方程為x=2,可得M的坐標(biāo)為(2,2)或(2,–2).所以直線BM的方程為y=或.(2)當(dāng)l與x軸垂直時,AB為MN的垂直平分線,所以∠ABM=∠ABN.當(dāng)l與x軸不垂直時,設(shè)l的方程為,M(x1,y1),N(x2,y2),則x1>0,x2>0.由得ky2–2y–4k=0,可知y1+y2=,y1y2=–4.直線BM,BN的斜率之和為.①將,及y1+y2,y1y2的表達(dá)式代入①式分子,可得.所以kBM+kBN=0,可知BM,BN的傾斜角互補,所以∠ABM=∠ABN.綜上,∠ABM=∠ABN.
19.(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等邊三角形,已知AD=4,BD=4,AB=2CD=8.(Ⅰ)設(shè)M是PC上的一點,證明:平面MBD⊥平面PAD;(Ⅱ)求三棱錐P-BCD的體積.參考答案:(1)證明省略;(2)820.已知函數(shù),a∈R.(Ⅰ)若函數(shù)在(-∞,+∞)上至少有一個零點,求a的取值范圍;(Ⅱ)若函數(shù)在[a,a+2]上的最大值為3,求a的值.參考答案:(Ⅰ)依題意,函數(shù)在上至少有一個零點即方程至少有一個實數(shù)根.所以,解得.┅┅┅┅┅┅
5分(Ⅱ)函數(shù)圖象的對稱軸方程是.①當(dāng),即時,.解得或.又,所以.②當(dāng),即時,解得.又,所以.綜上,或.
┅┅┅┅┅┅
14分21.已知函數(shù)f(x)=2x3+ax2+bx+3在x=﹣1和x=2處取得極值.(1)求f(x)的表達(dá)式和極值.(2)若f(x)在區(qū)間[m,m+4]上是單調(diào)函數(shù),試求m的取值范圍.參考答案:【考點】函數(shù)在某點取得極值的條件;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【專題】計算題.【分析】(1)求出導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)在極值點處的值為0,列出方程組,求出a,b,代入f(x)和f′(x);令f′(x)>0求出x的范圍即為遞增區(qū)間,令f′(x)<0求出x的范圍為遞減區(qū)間,并利用極值的定義求出極值.(2)根據(jù)題意,令[m,m+4]在(﹣∞,﹣1)內(nèi)或在(2,+∞)內(nèi)或在(﹣1,2)內(nèi),列出不等式組,求出m的范圍.【解答】解:(1)∵f′(x)=6x2+2ax+b∴即解得∴f(x)=2x3﹣3x2﹣12x+3f′(x)=6x2﹣6x﹣12f′(x)>0解得x<﹣1或x>2由f′(x)<0解得﹣1<x<2故函數(shù)f(x)在(﹣∞,﹣1)和(2,+∞)遞增,函數(shù)在(﹣1,2)遞減所以當(dāng)x=﹣1時,有極大值10;當(dāng)x=2時,有極小值﹣17(2)由(1)知,若f(x)在區(qū)間[m,m+4]上是單調(diào)函數(shù),需m+4≤﹣1或或m≥2所以m≤﹣5或m≥2【點評】本題考查函數(shù)在極值點處的導(dǎo)數(shù)值為0、考查利用導(dǎo)函數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性、考查極值的求法、考查函數(shù)在其單調(diào)區(qū)間的子集上都是單調(diào)的.22.在高中學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們經(jīng)常這樣說:“數(shù)學(xué)物理不分家,如果物理成績好,那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就沒什么問題.”某班針對“高中生物理學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響”進行研究,得到了蘇俄生的物理成績與數(shù)學(xué)成績具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論.現(xiàn)從該班隨機抽取5名學(xué)生在一次考試中的數(shù)學(xué)和物理成績,如表:成績
編號12345物理(x)9085746863數(shù)學(xué)(y)1301251109590(1)求數(shù)學(xué)成績y對物理成績x的線性回歸方程=x+(精確到0.1).若某位學(xué)生的物理成績?yōu)?0分,預(yù)測他的數(shù)學(xué)成績;(2)要從抽取的這五位學(xué)生中隨機選出2位參加一項知識競賽,求選中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績至少有一位高于120分的概率.(參考公式:=,=﹣)(參考數(shù)據(jù):902+852+742+682+632=29394,90××125+74×110+68×95+63×90=42595)參考答案:【考點】BK:線性回歸方程.【分析】(1)根據(jù)所給的數(shù)據(jù)先做出數(shù)據(jù)的平均數(shù),即樣本中心點,根據(jù)最小二乘法做出線性回歸方程的系數(shù),寫出線性回歸方程,利用方程,x=80
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度家庭裝修智能家居設(shè)計合同2篇
- 2024版企業(yè)員工績效激勵管理協(xié)議
- 實驗室文化氛圍與員工滿意度提升
- 家庭教育在孩子成長中的重要性分析
- 2024年監(jiān)護權(quán)變更法律援助合同3篇
- 2024設(shè)備租賃合同設(shè)備租賃合同
- 2024消防工程消防水源保障服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度港口設(shè)施行車維修及航道安全保障合同3篇
- 健康科普在家庭教育中的創(chuàng)新實踐
- 學(xué)校心理健康教育課程資源開發(fā)與應(yīng)用
- 中華護理學(xué)會團體標(biāo)準(zhǔn)-氣管切開非機械通氣患者氣道護理
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)100道題解分?jǐn)?shù)方程
- DB32∕T 3261-2017 水利工程預(yù)拌混凝土應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
- 物理學(xué)習(xí)的8種思考方式
- 閱讀題賒小雞
- 中國風(fēng)圍棋對弈雅致文藝教育培訓(xùn)活動策劃版
- 鋼管購銷合同
- 基于51單片機的簡易計算器時間顯示(LCD1602顯示)
- engel恩格爾注塑機機操作說明書
- 2022國開大學(xué)電大??啤掇r(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)》期末試題及答案
- 醫(yī)院設(shè)備科工作流程圖
評論
0/150
提交評論