六語(yǔ)文上《小抄寫(xiě)員》

3.小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN「意大利」亞米契斯成都市錦江區(qū)大觀小學(xué)GCH小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN齊讀課題思考什么是抄寫(xiě)員？本文說(shuō)的小抄寫(xiě)員是誰(shuí)？抄寫(xiě)員指照著原文抄寫(xiě)的人。本文說(shuō)的小抄寫(xiě)員指的是敘利奧。作者簡(jiǎn)介課文選自《愛(ài)的教育》一書(shū)（又名《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》）。作者是意大利作家亞米契斯。這本書(shū)是作者根據(jù)自己的兒子所寫(xiě)的日記改寫(xiě)加工而成的。小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN默讀課文，畫(huà)出主人公心理活動(dòng)的句子小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN基礎(chǔ)學(xué)習(xí)dìngkǎinièdǔntìpiǎochuò訂楷躡盹屜瞟啜訂單訂購(gòu)楷書(shū)楷模躡手躡腳打盹兒抽屜籠屜瞟一眼啜泣小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN多音字屏bǐng（屏棄）píng（屏風(fēng)）咽yān（咽喉）yàn（咽氣）yè（哽咽）小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN辨字?jǐn)z（）掠（）盹（）躡（）諒（）純（）贅（）陪（）熬（）培（）俘（）?。ǎz影躡手躡腳累贅煎熬掠奪原諒陪伴培育打盹單純俘虜漂浮奧（）楷（）簽（）澳（）諧（）檢（）深?yuàn)W澳門(mén)正楷和諧簽字檢查小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN近、反義詞停止—（）責(zé)備—（）冷淡—（）擔(dān)心—（）嚴(yán)厲—（）減輕—（）懊悔—（）振作—（）松弛—（）近義詞：放松—（）疲倦—（）繼續(xù)—（）縮短—（）嚴(yán)厲—（）慈愛(ài)—（）靈便—（）振作—（）辛苦—（）反義詞：抓緊延長(zhǎng)停住擔(dān)憂后悔責(zé)怪強(qiáng)硬振奮冷漠減少放松精神溫和頹廢停止兇狠輕松笨拙小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN詞語(yǔ)積累清苦累贅補(bǔ)貼脾氣搓手疲倦屢次抽屜振作懇求冷淡屏住懊悔慈愛(ài)啜泣維持自作自受自怨自艾自暴自棄自生自滅白發(fā)蒼蒼小心翼翼信誓旦旦虎視眈眈躡手躡腳不言不語(yǔ)任勞任怨熟門(mén)熟路小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN詞語(yǔ)理解累贅：感到多余或麻煩。運(yùn)用：這段話顯得有些~，不精練。躡手躡腳：走路時(shí)腳步放得很輕。運(yùn)用：他~地走進(jìn)了病房。冷淡：不熱情，不親熱。運(yùn)用：他對(duì)我的態(tài)度十分~。懊悔：做錯(cuò)了事說(shuō)錯(cuò)了話，自恨不該這樣。運(yùn)用：得罪了多年的朋友，心里十分的~。小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN詞語(yǔ)搭配清苦的（）習(xí)慣的（）白發(fā)蒼蒼的（）無(wú)限的（）輕輕地（）躡手躡腳地（）一聲不響地（）嚴(yán)厲地（）好好地（）在文中找出這些詞語(yǔ)進(jìn)行搭配小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN句子練習(xí)

敘利奧的父親每天夜里都要趴在桌子上抄寫(xiě)從別處接來(lái)的文件。（縮句）

他四個(gè)月來(lái)竟沒(méi)有睡過(guò)一整夜覺(jué)。（改為反問(wèn)句）

他抱起兒子，走到母親的床前，把兒子放到母親的懷里。（改為“被”字句）找出句子中的錯(cuò)別字，并加以改正。1.一家裹著清苦的生活，經(jīng)常是潔據(jù)不堪。（）2.方才停手，把筆放在原處，攝手?jǐn)z腳地回到床上去睡。（）3.到了那時(shí)，自己雖不伸明，父親自然會(huì)知道。（）4.父親將額頭貼進(jìn)了兒子的胸，還是在那里熟睡呢！（）小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN讀文思考課文主要的人物有幾個(gè)?誰(shuí)最主要？文中主要講了一件什么事？課文中的主要人物有敘利奧和他的父親。最主要的是敘利奧。本文主要講小學(xué)生敘利奧默默忍受父親的父親的誤解和責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條掙錢(qián)養(yǎng)家的事。小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN劃分層次

圍繞敘利奧幫助父親抄寫(xiě)簽條這件事，課文寫(xiě)了三部分內(nèi)容。第一部分：（1-4）敘利奧要幫父親抄簽條，父親不同意。第二部分：（5-24）敘利奧瞞著父親深夜抄寫(xiě)簽條。第三部分：（25-30）父親了解了事情的真相。

.1.敘利奧幾次遭到父親的責(zé)備?2.是什么力量使敘利奧堅(jiān)持工作的?3.父親的感情發(fā)展變化用詞語(yǔ)概括出。4.文章的表達(dá)方法是什么?(舉例說(shuō)明)智力大比拼小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊在文中勾畫(huà)小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN敘利奧幾次遭到父親的責(zé)備?敘利奧3次遭到父親的責(zé)備。小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN

父親看到這種情形，屢次提醒他，最后甚至動(dòng)怒，雖然他是一向不責(zé)罵孩子的。一天早上，父親對(duì)他說(shuō)：“敘利奧！你怎么啦？你和從前相比，不是變了個(gè)樣子嗎？注意呀！一家人的希望都在你身上呢，你知道嗎？”這是敘利奧第一次受到父親的責(zé)罵。小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN

父親把敘利奧叫到身邊，更嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“敘利奧！你知道我為了養(yǎng)活一家人，怎樣辛苦地工作。你不知道嗎？為了你們，是拿命在拼呢！你竟什么都不想，也不管你父母弟妹怎樣！”這是敘利奧第二次受到父親的責(zé)罵。小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN

父親瞟了敘利奧一眼，說(shuō)：“那是他自作自受。以前用功的時(shí)候，并不是這樣的。”“我早已不管他了！”

這是敘利奧第三次受到父親的責(zé)罵。次父親敘利奧第一次第二次第三次第四次動(dòng)怒挨罵---忍受責(zé)備---忍住眼淚---心里卻很高興責(zé)罵含著眼淚---想說(shuō)明白---但更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人---減輕父親的疲勞冷淡非常傷心---決心不再起來(lái)了---不知不覺(jué)決心又動(dòng)搖了---忍不住仍舊起來(lái)了不管心里像刀割一樣---真下了決心了---習(xí)慣的力量使他又起來(lái)了

是什么力量使敘利奧堅(jiān)持工作的?是對(duì)父親、對(duì)家人深沉的愛(ài)！小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN

文章的表達(dá)方法是什么?大量地使用心理描寫(xiě)小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN小抄寫(xiě)員XIAOCHAOXIEYUAN總結(jié)本文通過(guò)小學(xué)生敘里奧默默忍受父親的誤責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條掙錢(qián)養(yǎng)家的事，贊揚(yáng)了小敘利奧關(guān)心體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美好品德。3.小抄寫(xiě)員敘利奧幫助父親責(zé)罵父子情深小抄寫(xiě)員X