s版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)

S版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱【一單元】譚小舒彩霞第一單元復(fù)習(xí)詞語(yǔ)屋檐脖子蹲著摔跤懊惱光禿禿老鼠嗓子舔食推薦授予獲獎(jiǎng)腐爛高雅蔓延醉醺醺模樣被褥暫時(shí)咒語(yǔ)

受寵結(jié)婚趁機(jī)剖開(kāi)拇指款待善良鞠躬綢緞鑄成狹小宮殿點(diǎn)綴旋渦手舞足蹈不知不覺(jué)驚慌失措歡天喜地東張西望自作聰明搖來(lái)晃去殘?jiān)樾硷L(fēng)塵仆仆彬彬有禮忠心耿耿不由自主勞苦功高酩酊大醉不聲不響異口同聲氣喘吁吁悅耳動(dòng)聽(tīng)不知所措干干凈凈滿(mǎn)不在乎垂頭喪氣熱鬧非凡應(yīng)有盡有人山人海鍋碗瓢盆愁眉苦臉自言自語(yǔ)活蹦亂跳衣衫襤褸喜出望外痛哭流涕素不相識(shí)翻山越嶺弱不禁風(fēng)光彩奪目課文知識(shí)回顧小麻雀1、主要內(nèi)容：本文講的是一只還不會(huì)飛的小麻雀對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇。不聽(tīng)媽媽的勸告，因而掉下窩，媽媽為了救他，尾巴上的毛竟被大花貓咬掉了。這篇童話(huà)一方面告訴人們，小孩自作聰明，不聽(tīng)勸告是要吃虧的；從另一方面又告訴人們，只有讓孩子們?cè)趯?shí)踐中去經(jīng)受鍛煉，生活的本領(lǐng)才能更快地增長(zhǎng)起來(lái)。2、普季克是一個(gè)怎樣的小麻雀？答：普季克是一只對(duì)外界充滿(mǎn)好奇，自作聰明，自以為是，不聽(tīng)勸告的小麻雀。3、麻雀媽媽是一個(gè)怎樣的媽媽?zhuān)看穑郝槿笅寢屖且粋€(gè)對(duì)孩子十分關(guān)心，不惜自己的生命去救孩子，有偉大母愛(ài)的媽媽。課文知識(shí)回顧小麻雀4、說(shuō)說(shuō)下列句子表達(dá)了麻雀媽媽和普季克怎樣的心情.

①緊跟著，媽媽也飛了起來(lái)，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò)，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”

答：這句話(huà)表現(xiàn)了麻雀媽媽無(wú)私地關(guān)愛(ài)著自己的孩子?！皻g天喜地”是非常高興的樣子，這是因?yàn)樗吹搅诵÷槿覆粌H安然無(wú)恙，而且還會(huì)飛了，感到無(wú)比快樂(lè)、高興，至于自己的尾巴就無(wú)關(guān)緊要了。②

普季克終于會(huì)飛了，他感到十分高興；可看著媽媽拿光禿禿的尾巴，他又覺(jué)得鼻子酸酸的。

答：這句表現(xiàn)了普季克既高興又難過(guò)的心情。他感到“十分高興”是因?yàn)樽约航K于會(huì)飛了；他又覺(jué)得“鼻子酸酸的”是因?yàn)閶寢尩奈舶妥兂闪恕肮舛d禿的”，這是他給媽媽帶來(lái)的災(zāi)難?！氨亲铀崴岬模瑢?xiě)出了小麻雀十分難過(guò)的心情。

5、詞語(yǔ)解釋

手舞足蹈---雙手舞動(dòng),兩只腳也跳起來(lái),形容高興到極點(diǎn).

驚慌失措----由于害怕慌張,一下子不知怎么辦才好.

歡天喜地----形容非常高興.

懊惱---心里別扭,煩惱.

糾正---改正.金獎(jiǎng)?wù)?、主要內(nèi)容：

本文講的是鳥(niǎo)國(guó)的鳥(niǎo)兒們?cè)诘弥厍颦h(huán)境保護(hù)組織要派使者到鳥(niǎo)國(guó)來(lái)頒發(fā)金獎(jiǎng)?wù)潞?，鳥(niǎo)王和群鳥(niǎo)紛紛爭(zhēng)說(shuō)獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該屬于自己，只有烏鴉在一旁不聲不響地收拾大家吃剩的殘?jiān)樾?，最后，烏鴉獲得了金獎(jiǎng)?wù)?。本文告訴我們，只有默默地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的人，才是最值得獎(jiǎng)勵(lì)和最受人尊敬的。2、詞語(yǔ)解釋

風(fēng)塵仆仆---形容奔波忙碌，旅途勞累。風(fēng)塵，比喻旅途上所受的苦。仆仆，行路勞累的樣子。

彬彬有禮---形容文雅有禮貌的樣子。彬彬，文雅的樣子。

忠心耿耿---表示非常忠誠(chéng)。耿耿，形容忠誠(chéng)的樣子。

勞苦功高---出了很多力，吃了很多苦，立了很大的功。

不由自主---由不得自己，自己控制不住自己。

端莊---（舉止、神情）端正莊重?！皼](méi)頭腦”和“不高興”1、主要內(nèi)容:

本文記敘了一對(duì)外號(hào)叫:“沒(méi)頭腦”和“不高興”的好朋友，一個(gè)辦事經(jīng)常丟三落四；一個(gè)做事總是跟別人反著干，經(jīng)常吃苦頭，經(jīng)常不高興。在先人的幫助下，他們長(zhǎng)大了，“沒(méi)頭腦”成了建筑師，“不高興”成了演員，但他們都因?yàn)樽约旱拿?，給大家?guī)?lái)了害處，造成自己的苦惱。從此，他們明白了，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。告訴我們，從小如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后就會(huì)給工作造成不可挽回的損失，給大家?guī)?lái)害處。詞語(yǔ)解釋:垂頭喪氣---形容失敗或不順利而情緒低落,萎靡不振的樣子.人山人海---形容人聚集得非常多.咒語(yǔ)--某些宗教或巫術(shù)中的密語(yǔ),認(rèn)為能除妖獲投降禍.課文中指神仙施展法術(shù)時(shí)念的密語(yǔ).大拇指湯姆1、主要內(nèi)容:

課文講了一個(gè)神奇的故事:化裝成乞丐的魔法師施展法力,使熱情款待他的農(nóng)民夫婦有了一個(gè)大拇指一樣大的兒子---湯姆.湯姆在一番神奇的經(jīng)歷后,得到了國(guó)王的寵愛(ài),他使農(nóng)民夫婦很開(kāi)心,也很自豪.這個(gè)故事告訴人們?yōu)槿艘屏?善良會(huì)給人帶來(lái)幸福.

2、詞語(yǔ)解釋

衣衫襤褸—指衣服破爛.

愁眉苦臉---形容愁苦的神色.愁眉,發(fā)愁時(shí)皺著眉頭.

喜出望外---遇到出乎意外的喜事而特別高興.

素不相識(shí)—想來(lái)彼此不認(rèn)識(shí).

一股腦兒--通通."股"也做"古".

受寵---受到過(guò)分的偏愛(ài).寵,嬌縱偏愛(ài).

款待--親切優(yōu)厚地招待。堅(jiān)定的錫兵

1、主要內(nèi)容：本文記敘了在小男孩的玩具中,有一個(gè)錫兵,只有一條腿,但他總是堅(jiān)定地站著,并一直想保護(hù)一條腿站著跳舞的小姑娘.他認(rèn)為這是一個(gè)錫兵的責(zé)任.課文向我們描繪了一個(gè)善良、勇敢、盡職盡責(zé)的錫兵形象。2、詞語(yǔ)解釋

弱不禁風(fēng)—形容身體虛弱，連風(fēng)吹都承受不住。

倒栽蔥---摔倒時(shí)頭先著地。

駭人---使人吃驚害怕。

點(diǎn)綴---加以襯托或裝飾，使原來(lái)的事物更加完美。語(yǔ)文百花園一

一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)

1.在引用別人說(shuō)的話(huà)時(shí)，要說(shuō)明是誰(shuí)說(shuō)的，說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)氣、動(dòng)作是怎樣的，這樣的說(shuō)明叫提示語(yǔ)。

2.提示語(yǔ)可以在人物語(yǔ)言的前面、中間或后面，在雙方連續(xù)對(duì)話(huà)時(shí)，還可以不加提示語(yǔ)。3.提示語(yǔ)的位置不同，所用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不同。提示語(yǔ)在前，用冒號(hào)“：”；提示語(yǔ)在中，用逗號(hào)“，”；提示語(yǔ)在后，用句號(hào)“。例：

1）媽媽糾正說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，他是人，人沒(méi)有翅膀?！?/p>

“為什么？”

“人是高一等的動(dòng)物，他們不是用翅膀飛，而是用雙腳走。”語(yǔ)文百花園一

2）“是啊，金獎(jiǎng)?wù)路谴笸跄獙伲　贝蠡飪浩咦彀松嗟卣f(shuō)。

3）“怎么啦？”默林問(wèn)，“為什么愁眉苦臉呢？”二、歇后語(yǔ)

麻雀雖小---五臟俱全

趕鴨子上架---強(qiáng)人所難

豬鼻子插蔥---裝像（象）黃牛吃草---吞吞吐吐

老鼠鉆煙筒----直來(lái)直去黃鼠狼給雞拜年---沒(méi)安好心

打破砂鍋----問(wèn)（紋）到底十五個(gè)吊桶打水----七上八下

近義詞

溫暖---溫和

糾正---改正

兇猛---兇狠

懊惱---懊喪

依然—仍然

安靜---寂靜

特殊---特別

推薦---推舉

贊嘆---贊賞

乖巧---乖覺(jué)

黑暗—-昏暗

高雅---文雅

周全—周到

經(jīng)?！３?/p>

暫時(shí)—暫且

請(qǐng)求—懇求

納悶—困惑

新鮮—新奇

安慰—安撫

熱情—熱忱

驚訝—驚奇

窮苦---貧苦

照料---照顧

善良---慈善

堅(jiān)定—堅(jiān)決

悲哀—悲傷

狹小—狹窄

點(diǎn)綴—裝點(diǎn)

精致—精巧

勸告—?jiǎng)裾f(shuō)

蔓延—擴(kuò)散

失望—掃興

暫時(shí)—臨時(shí)

反應(yīng)---反響

驚訝---詫異

點(diǎn)綴—裝飾

手舞足蹈—興高采烈

驚慌失措—驚惶失措垂頭喪氣—灰心喪氣

愁眉苦臉—一籌莫展喜出望外—喜從天降

東張西望—左顧右盼

反義詞溫暖—寒冷

兇猛—溫順

斯文—粗野

安靜—喧鬧

特殊—一般

高雅—粗俗

經(jīng)?！既?/p>

暫時(shí)—長(zhǎng)久

新鮮—陳舊

熱情—冷淡

窮苦—富裕

善良—兇惡

堅(jiān)定—?jiǎng)訐u

悲哀—快活

狹小—寬闊

精致—粗糙

勸告—慫恿

高雅---庸俗

失望—滿(mǎn)意

蔓延—收縮

暫時(shí)—永久

熱情—冷淡

挺立—彎曲驚慌失措---泰然自若

手舞足蹈---悶悶不樂(lè)異口同聲---眾說(shuō)紛紜

垂頭喪氣—趾高氣揚(yáng)愁眉苦臉—喜笑顏開(kāi)

喜出望外—大失所望東張西望---聚精會(huì)神

滿(mǎn)不在乎---斤斤計(jì)較多音字模mó(模范、模型)mú(模樣、模板）勁jìn(勁頭、干勁)jìng(勁敵、剛勁)倒dào(倒立、倒水)dǎo(打倒、倒臺(tái)）似sì(似乎、好似)shì(似的)

差chà(差勁、差不多)chā(差別、差錯(cuò)）chāi(出差、差事)cī(參差不齊)轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)身)zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圈）嚇xià(嚇唬、嚇倒)hè(恐嚇)著zháo(著急、著涼)zhāo(著數(shù)、高著）zhe(拿著、聽(tīng)著)zhuó(穿著、著想)卷juàn(試卷、畫(huà)卷)juǎn(蛋卷、花卷）作zuó(作業(yè)、自作聰明)zuō(作坊)多音字

喪sāng(喪事)sàng(喪氣)悶mèn(煩悶、發(fā)悶)mēn(悶熱、悶雷）

縫fèng(縫隙、門(mén)縫)féng(縫補(bǔ)、縫衣)禁jìn(禁止、禁令)jīn(不禁\禁受)晃huàng(晃動(dòng)、晃悠)huǎng(晃眼）扇shān(扇動(dòng)扇翅膀扇風(fēng))shàn(扇子風(fēng)扇)

爪zhuǎ(爪子、爪尖)zhǎo(爪牙、鷹爪）嚷rǎng(叫嚷、吵嚷)rāng(嚷嚷)

系xì(關(guān)系、聯(lián)系)jì(系鞋帶、系圍裙）屏bǐng(屏氣)píng(屏風(fēng)、屏障)調(diào)diào(調(diào)動(dòng)、調(diào)查)tiáo(調(diào)整、調(diào)皮)

暈yūn(暈倒、暈頭轉(zhuǎn)向)yùn(暈船、暈車(chē)）重點(diǎn)詞句分析1、麻雀媽媽看見(jiàn)，有些不放心，就說(shuō)：“孩子，小心，會(huì)摔下去的！”讀這句話(huà)時(shí)語(yǔ)氣要______語(yǔ)調(diào)要_____，要讀出麻雀媽媽對(duì)小麻雀的_______2、__摔下去會(huì)怎么樣呢____普吉克歪著腦袋問(wèn)___請(qǐng)給這句話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，“歪著腦袋”形象地表現(xiàn)小麻雀_________的樣子3、日子就這么過(guò)去，可普吉克的翅膀長(zhǎng)得不緊不慢“不緊不慢”表現(xiàn)小麻雀想飛出去的_____心情4、普吉克又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@……這是怎么回事啊？”

“樹(shù)為什么會(huì)搖搖去呢？樹(shù)不搖，風(fēng)就沒(méi)……”這句中省號(hào)的作用有什么區(qū)別？前一句中省號(hào)的表示___________,后一句中省號(hào)表示__________親切輕柔關(guān)心“？”○天真可愛(ài)急切聲音的斷斷續(xù)續(xù)內(nèi)容的省略重點(diǎn)詞句分析5、喜鵲心怦怦跳：金獎(jiǎng)?wù)戮鸵獟煸诓弊由?，這多么值得自豪啊！更何況這還是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥(niǎo)國(guó)的第一枚獎(jiǎng)?wù)履兀∵@段話(huà)是對(duì)喜鵲的________的描寫(xiě)，形象地刻畫(huà)出喜鵲當(dāng)時(shí)______的心情6、你看，獎(jiǎng)?wù)律峡讨暗厍虻那宓婪颉獮貘f”此處破折號(hào)的作用是_____________心理活動(dòng)激動(dòng)而緊張解釋說(shuō)明7、母親正在為找不到湯姆而痛哭流涕，一見(jiàn)到他，喜出望外，趕緊把他放在盛滿(mǎn)溫水的茶杯，洗又洗解釋?zhuān)和纯蘖魈?--__________________________喜出望外---__________________________“痛哭涕”寫(xiě)出母親找不到兒子，擔(dān)心他遭遇不測(cè)時(shí)的____表情，而“喜出望外”則寫(xiě)出母親見(jiàn)到兒子回家后的_____表情，這個(gè)截然不同的描寫(xiě)形成鮮明的對(duì)比，充分說(shuō)明湯姆的媽媽____________________悲傷興奮非常疼愛(ài)自己的孩子遇到出乎意外的喜事而特別高興涕：眼淚。形容傷心到極點(diǎn)。單元測(cè)試一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）jiūzhèngàonǎojūgōngshòuchǒngtuījiàn（

）

（

）

（

）

（

）

（

）二、辯字組詞。（5分）添（

）蹲（

）

剖（

）腫（

）拇（

）

舔（

）遵（

）

陪（

）仲（

）姆（

）

三、多音字組詞。（4分）屏bǐng（

）píng（

）

著zhuó（

）zháo（

）禁

jìn（

）jīn（

）模mó（

）

mú（

）

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

不由（）主

（）苦（

）高

（

）不在乎

（）頭（

）氣

（

）不相識(shí)五、按要求改寫(xiě)句子。（6分）1、我們討論了并且聽(tīng)取老紅軍的報(bào)告。（用修改符號(hào)有原句上修改病句）

2、他說(shuō)是不是夢(mèng)。他從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對(duì)的。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà)）

3、請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)提示語(yǔ)在中間的句子。

六、理解課文內(nèi)容填空。（18分）1、《小麻雀》這篇童話(huà)一方面告訴人們

；另一方面又告訴人們

。2、《金獎(jiǎng)?wù)隆芬晃母嬖V我們

。3、《大拇指湯姆》讓我明白了

。七、把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）麻雀雖小——

黃牛吃草——

趕鴨子上架——

老鼠鉆煙筒——

鼻子插蔥——

黃鼠狼給雞拜年——

八、閱讀課文，回答問(wèn)題。（2+3+2+3=10分）橡樹(shù)下的豬

豬整天在老橡樹(shù)下狼吞虎咽地吃著橡實(shí)，吃飽了，