山西省忻州市咀子學(xué)校2023年高二生物期末試題含解析

山西省忻州市咀子學(xué)校2023年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.免疫系統(tǒng)組成的完整敘述是（）A．免疫器官、淋巴細(xì)胞、抗體B．免疫活性物質(zhì)、抗原、淋巴細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞、抗體、抗原D．免疫細(xì)胞、免疫器官、免疫活性物質(zhì)參考答案：D【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官：免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所（如：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等）；免疫細(xì)胞：發(fā)揮免疫作用細(xì)胞（包括吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞（B細(xì)胞、T細(xì)胞））；免疫活性物質(zhì)：由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì)（如：抗體、淋巴因子、溶菌酶）．【解答】解：人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)．免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞（B細(xì)胞、T細(xì)胞）和吞噬細(xì)胞，免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)組成、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．2.關(guān)于RNA得敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．少數(shù)RNA具有生物催化作用B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C．mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基成為密碼子D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸參考答案：B3.下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的敘述不正確的是（

）A、自然選擇決定生物進(jìn)化的基本方向B、一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程參考答案：D解析：根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論可知自然選擇決定進(jìn)化的方向，故A正確；由于物種之間存在種間關(guān)系，所以一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化，故B正確；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故C正確，D錯(cuò)。4.下列關(guān)于[H]的敘述錯(cuò)誤的是A.需氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水分子，釋放大量的能量B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸，生成[H]并釋放少量的能量C.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH參與了碳反應(yīng)中還原C3參考答案：B5.【附加題】中藥中所含的小檗堿降血糖效果明顯，但對(duì)小檗堿的降糖機(jī)制尚有不同見(jiàn)解．為探究不同濃度小檗堿對(duì)降低血糖的作用和對(duì)胰島素分泌墩的影響，研究者提出了實(shí)驗(yàn)思路．請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路并回答下列文題．（1）實(shí)驗(yàn)思路：①取高血糖癥小鼠若干只，隨機(jī)分為A、B、C、D4組．②

．③向A、B、C分別飼喂125mg/Kg?d、100mg/Kg?d、75100mg/Kg?d的小檗堿和等量不含小檗堿的飼料；D組飼喂

．④

．⑤

，得出結(jié)論．（2）在機(jī)體中，胰島素降低血糖的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、儲(chǔ)存和利用，還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖．（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為

，則說(shuō)明小檗堿不是通過(guò)胰島素的分泌而降低血糖．（4）設(shè)計(jì)一個(gè)用以記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格（注：只需用于記錄各組平均值）．參考答案：（1）②測(cè)量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量

③等量不含小檗堿的飼料④測(cè)量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量

⑤統(tǒng)計(jì)分析所得的數(shù)據(jù)（2）攝取、儲(chǔ)存和利用（3）血糖降低顯著而胰島素的量沒(méi)有顯著差異（4）小檗堿對(duì)血糖濃度及胰島素影響的結(jié)果記錄表

血糖濃度胰島素實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后A組125mg/Kg?d

B組100mg/Kg?d

C組75100mg/Kg?d

D組0mg/Kg?d

【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】根據(jù)題意可知，該實(shí)驗(yàn)探究的題目是不同濃度小檗堿對(duì)降低血糖的作用和對(duì)胰島素分泌的影響，所以的自變量是不同濃度小檗堿，因變量是血糖變化情況和胰島素的分泌情況．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）②設(shè)置對(duì)照組，該實(shí)驗(yàn)為前后對(duì)照，所以分組編號(hào)后需要測(cè)量4組小鼠實(shí)驗(yàn)前的血糖濃度和胰島素分泌量．③自變量設(shè)置的同時(shí)應(yīng)當(dāng)設(shè)置空白對(duì)照，即D組應(yīng)當(dāng)飼喂等量不含小檗堿的飼料．④記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即測(cè)量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量．⑤統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．（2）胰島素的生理作用主要是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，同時(shí)抑制氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖．（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為血糖降低顯著而胰島素的量沒(méi)有顯著差異，則說(shuō)明小檗堿不是通過(guò)胰島素的分泌而降低血糖．反之，則說(shuō)明小檗堿是通過(guò)胰島素的分泌而降低血糖．（4）設(shè)計(jì)表格要注意四組實(shí)驗(yàn)要分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后的血糖濃度和胰島素濃度，據(jù)圖表格見(jiàn)答案．6.在果蠅的下列細(xì)胞中，一定存在Y染色體的細(xì)胞是A．精細(xì)胞

B．初級(jí)精母細(xì)胞

C．初級(jí)卵母細(xì)胞

D．卵細(xì)胞參考答案：B7.下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是（）A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳到10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】RC：動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程．【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖．細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株．細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系．【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)，A正確；B、原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理即是細(xì)胞增殖，可獲得大量自身健康細(xì)胞，用于檢測(cè)有毒物質(zhì)等，D正確．故選：C．8.幾位同學(xué)在探索pH對(duì)α—淀粉酶活性的影響時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下。其中操作順序最合理的是

①在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三個(gè)試管中各加入新鮮的α—淀粉酶溶液1mL

③置于適宜溫度下保溫5min

④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min

⑤加入斐林試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象

⑥將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11，保持5min

A．①④②③⑤

B．①⑥④②⑤

C．①②⑥③⑤

D．②⑥①③⑤參考答案：D9.已知普通小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體．有關(guān)普通小麥的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體B．它的每個(gè)染色體組含7條染色體C．它的胚乳含3個(gè)染色體組D．離體培養(yǎng)它的花粉，產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育參考答案：C【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】本題主要考查單倍體育種的有關(guān)知識(shí)．單倍體育種是通過(guò)花藥離體培養(yǎng)（花藥就是一個(gè)配子，由配子發(fā)育而來(lái)的植物就是單倍體，）但是單倍體植株是高度不育的，因此要通過(guò)人工誘導(dǎo)（可以用秋水仙素）使得染色體組加倍，這樣的作用是可以快速的得到純種，縮短育種的年限．被子植物具有雙受精現(xiàn)象，一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵，由受精卵發(fā)育成胚；另一個(gè)精子和兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核，由受精極核發(fā)育成胚乳．【解答】解：A、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體，所以普通小麥的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體，A正確；B、普通小麥?zhǔn)橇扼w，則有6個(gè)染色體組，共含42條染色體．因此每個(gè)染色體組含7條染色體，B正確；C、胚乳由受精極核發(fā)育而成，有9個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；D、花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體，單倍體植株弱小、高度不育，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力．細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組．凡是由受精卵發(fā)育而來(lái)，且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體，均稱為二倍體．單倍體是僅有一個(gè)染色體組的個(gè)體，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體．10.下列哪項(xiàng)不是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)A．過(guò)度繁殖

B．生存斗爭(zhēng)

C．用進(jìn)廢退

D．適者生存參考答案：C11.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，如蚯蚓等C.細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類D.生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分之間是相互獨(dú)立的參考答案：A【分析】考點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，主要考查生態(tài)系統(tǒng)的成分及其功能，關(guān)鍵是弄清組成成分中的一些特例．【詳解】自養(yǎng)生物都能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，都是生產(chǎn)者；其它生物都直接或間接以生產(chǎn)者為食，所以是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，A正確.動(dòng)物屬于消費(fèi)者或分解者，如蚯蚓等是分解者，B錯(cuò)誤.細(xì)菌生活習(xí)性不同，在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)某煞植煌?，屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者，C錯(cuò)誤.生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分之間是相互聯(lián)系的，通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息交流形成一個(gè)整體，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物．12.染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是A.甲可以導(dǎo)致戊的形成

B.乙可以導(dǎo)致丙的形成

C.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

D.乙可以導(dǎo)致戊的形成參考答案：D13.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄參考答案：A14.下列細(xì)胞中最可能為漿細(xì)胞的是

A

B

C

D參考答案：C15.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是A．子一代出現(xiàn)性狀分離

B．子一代性狀分離比例為3：1C．等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離

D．測(cè)交后代性狀分離比為3：1參考答案：C16.來(lái)物種入侵或引種不當(dāng)會(huì)使原有物種的生存受到威脅，其主要原因是

A．未認(rèn)識(shí)其價(jià)值，所以人為干擾少

B．入侵地生態(tài)污染嚴(yán)重

C．破壞了入侵的非生物因子

D．使入侵地食物鏈破壞參考答案：D17.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要

A．Pi、酶、腺苷和能量B．Pi、能量C．能量、腺苷和酶

D．Pi、能量和酶參考答案：D18.從理論上分析，下列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．二倍體×四倍體→三倍體

B．二倍體×二倍體→二倍體C．三倍體×三倍體→三倍體

D．二倍體×六倍體→四倍體參考答案：C19.在腐乳制作的過(guò)程中，需要A.選擇含水量超過(guò)70%的豆腐并利用蒸煮法滅菌B.將豆腐小塊整齊擺放并提供毛霉生長(zhǎng)的最適溫度C.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐投入到裝有鹵湯的瓶中密封D.控制鹵湯中酒的含量以防止腐乳成熟過(guò)慢或腐敗變質(zhì)參考答案：D【分析】腐乳由豆腐在毛霉的參與下發(fā)酵獲得，毛霉是一種絲狀真菌。選擇制作腐乳的豆腐含水量不宜過(guò)大，否則不易成形，一般所選擇的豆腐含水量不超過(guò)70%。腐乳制作時(shí)的酒精含量能夠通過(guò)影響毛霉產(chǎn)生的蛋白酶的活性，從而影響發(fā)酵時(shí)間?！驹斀狻窟x擇制作腐乳的豆腐含水量不宜過(guò)大，否則不易成形，一般所選擇的豆腐含水量不超過(guò)70%，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；接種毛霉時(shí)，需要將豆腐小塊擺放整齊，在25~28℃環(huán)境下培養(yǎng)2~3天，毛霉的最適生長(zhǎng)溫度為15~18℃，故不一定需要提供毛霉生長(zhǎng)的最適溫度，只要選擇適宜毛霉生長(zhǎng)的溫度即可，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；制作腐乳時(shí)，先將腐乳咸坯擺入發(fā)酵瓶中，再加入鹵湯，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；制作腐乳時(shí)鹵湯中的酒精含量會(huì)影響發(fā)酵時(shí)間，故需要控制鹵湯中酒的含量以防止腐乳成熟過(guò)慢或腐敗變質(zhì)，D選項(xiàng)正確。20.下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述，正確的是A.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

B.DNA有氫鍵，RNA沒(méi)有氫鍵C.麥芽糖經(jīng)水解可以產(chǎn)生果糖

D.缺水時(shí)，動(dòng)物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的排出參考答案：D21.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是（

）A、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根

B、生長(zhǎng)素濃度越高，植物生長(zhǎng)越快

C、摘掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

D、植物的向光性是生長(zhǎng)素分布不均所致參考答案：B22.下圖示“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的部分研究過(guò)程。能充分說(shuō)明“DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④參考答案：D23.為了驗(yàn)證車軸草和粉苞苣這兩種植物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，科研人員做如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不正確的是（

）A．兩種植物在一起生長(zhǎng)時(shí)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水等重要資源B．兩種植物對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)可以影響植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的競(jìng)爭(zhēng)C．兩種植物對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的影響大于對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的影響D．兩種植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的影響大于對(duì)光的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的影響參考答案：D24.在家鼠中短尾（T）對(duì)正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活類型的基因型可能是A．TT

B．Tt

C．tt

D．TT或Tt參考答案：A25.下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（

）A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制B．能夠儲(chǔ)存遺傳信息C．是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列D．是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列參考答案：D26.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）

A．生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分是生產(chǎn)者和分解者B．寄生生活在動(dòng)植物體內(nèi)的所有細(xì)菌都屬于分解者C．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，食物鏈的條數(shù)越多D．生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物的種類和數(shù)量就越少參考答案：B27.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，某地區(qū)實(shí)施了“退耕還林”，多年后原有耕地變?yōu)榱值??？蒲腥藛T先對(duì)該林地植被的種群密度進(jìn)行了調(diào)查，進(jìn)而對(duì)該林地物種生態(tài)位重疊(即兩種物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率，見(jiàn)表中數(shù)據(jù))情況進(jìn)行分析，其結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.耕地逐漸變?yōu)榱值氐倪^(guò)程屬于次生演替B．調(diào)查該林地山桃的種群密度時(shí)常采用樣方法C．據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該林地物種中競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是油松和刺槐D．原有耕地變?yōu)榱值睾?，該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性有所提高參考答案：D28.下圖表示一個(gè)二肽分子，其中表示肽鍵的是A、①

B、②

C、③

D、④參考答案：C29.維持光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用第三階段的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是（

）A．葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜

B．葉綠體基質(zhì)和線粒體類囊體膜C．葉綠體類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜

D．葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

參考答案：C30.為使移植的器官長(zhǎng)期存留,病人要長(zhǎng)期使用某些藥物,該藥物的作用是A.激活免疫系統(tǒng)

B.使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”C.抑制術(shù)后感染

D.保證植入的器官的血液供應(yīng)參考答案：B31.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是(

)A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解B.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關(guān)參考答案：D①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續(xù)水解，A錯(cuò)誤；①為單糖屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀,②中蔗糖不是還原性糖，B錯(cuò)誤；④、⑤分別為纖維素、肌糖原,肌糖原可貯存能量,可作為貯能物質(zhì),纖維素只能構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分,不提供能量，C錯(cuò)誤；④是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分,纖維素的合成與高爾基體有關(guān)，D正確。32.下列關(guān)于剛果紅染色法的說(shuō)法中，正確的是（）A．先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，不需用氯化鈉溶液洗去浮色B．到平板時(shí)就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入1mLCR溶液后加入100mL培養(yǎng)基C．纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)剛果紅D．到平板時(shí)就加入剛果紅，長(zhǎng)期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈參考答案：D【考點(diǎn)】I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值．【分析】剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)．當(dāng)我們?cè)诤欣w維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．這樣，我們就可以通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌．【解答】解：A、先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，需用氯化鈉溶液洗去浮色，若在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入剛果紅，則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色，A錯(cuò)誤；B、到平板時(shí)就加入剛果紅，可在培養(yǎng)皿中先加入10mg/mLCR溶液，滅菌后按照每200mL培養(yǎng)基加入1ml的比例加入CR溶液，B錯(cuò)誤；C、在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí)，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物．當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復(fù)合物就無(wú)法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈．C錯(cuò)誤；D、到平板時(shí)就加入剛果紅，因?yàn)橛行┪⑸锬芙到馍?，長(zhǎng)期培養(yǎng)剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈，D正確．故選：D．33.科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成，其主要原因是A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到D．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜，線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)參考答案：D34.如圖，下列對(duì)基因工程的工具酶功能的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶B.連接a處的酶為DNA連接酶C.切斷b處的酶為解旋酶D.連接b處的酶為DNA聚合酶參考答案：D試題分析：限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處的磷酸二酯鍵；解旋酶作用于b處的氫鍵；DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；故選D?？键c(diǎn)：限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶和DNA聚合酶的功能。點(diǎn)評(píng)：本題考查相對(duì)綜合，是學(xué)生能力提升的較好選擇。35.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（

）

A．人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

B．滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面

C．細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)源于Na-和CI-

D.HCO3-、HPO42-對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用參考答案：A36.甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是A.甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B.甲所示過(guò)程僅在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙過(guò)程以DNA分子的一條鏈為模板，但不同基因模板鏈不同C.DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次參考答案：D甲表示DNA的復(fù)制，乙表示DNA的轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；甲所示過(guò)程可在細(xì)胞核、線粒體及葉綠體中進(jìn)行，乙主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程需要解旋酶，乙所示過(guò)程不需要解旋酶，C錯(cuò)誤；一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次，D正確?！究键c(diǎn)定位】DNA分子的復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯37.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是()①種群是生物進(jìn)化的單位②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變③生物進(jìn)化是長(zhǎng)期應(yīng)用的結(jié)果④進(jìn)化的根本原因是遺傳A．①

B．①②

C．①②③④

D．①②③參考答案：B38.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，不正確的是①生物的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶和果膠酶分解掉②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要作用，因?yàn)樗{(lán)藻具有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用③線粒體的基因在遺傳時(shí)也遵循孟德?tīng)栠z傳定律④在植物的葉肉細(xì)胞中，能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA、RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤參考答案：A39.運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的單細(xì)胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有機(jī)物以脂質(zhì)形式儲(chǔ)存起來(lái)?？茖W(xué)家計(jì)劃在海水中大量培養(yǎng)“工程硅藻”，捕撈后從中提煉“生物柴油”。與礦物柴油相比，使用這種“生物柴油”的優(yōu)點(diǎn)是（）①可再生②不顯著增加碳排放③不排放含硫廢氣④不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④參考答案：A轉(zhuǎn)基因生物柴油來(lái)自“工程硅藻”，其成分是脂質(zhì)，與礦物柴油比較優(yōu)點(diǎn)是：可再生，不顯著增加碳排放，不會(huì)排放含硫廢氣，減少環(huán)境污染；對(duì)生態(tài)環(huán)境是否造成負(fù)面影響還不確定。40.下列最有可能反映紅綠色盲癥的遺傳圖譜是（注：□○表示正常男女，■●表示患病男女）（

）