山西省忻州市陽明堡鎮(zhèn)長郝中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第1頁
山西省忻州市陽明堡鎮(zhèn)長郝中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第2頁
山西省忻州市陽明堡鎮(zhèn)長郝中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第3頁
山西省忻州市陽明堡鎮(zhèn)長郝中學(xué)高一物理期末試卷含解析_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省忻州市陽明堡鎮(zhèn)長郝中學(xué)高一物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)在加速度為a勻加速上升的電梯中,有一個質(zhì)量為m的人,下列說法正確的是

A.此人對地球的吸引作用產(chǎn)生的力為m(g+a)B.此人對電梯的壓力為m(g+a)C.此人受到的重力為mg

D.此人受到的重力為m(g+a)參考答案:BC2.(單選)a為放在赤道上相對地球靜止的物體,隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動,b為沿地球表面附近做勻速圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星(軌道半徑等于地球半徑),c為地球的同步衛(wèi)星,以下關(guān)于a、b、c的說法中正確的是:(

)A.a(chǎn)、b、c的向心加速度大小關(guān)系為ab>ac>aaB.a(chǎn)、b、c的向心加速度大小關(guān)系為aa>ab>acC.a(chǎn)、b、c的線速度大小關(guān)系為va=vb>vcD.a(chǎn)、b、c的周期關(guān)系為Ta>Tc>Tb參考答案:A3.關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法正確的是(

)A.質(zhì)量大的物體自由下落時加速度大

B.剛下落時,速度和加速度都為零

C.自由落體運(yùn)動是一種勻速直線運(yùn)動

D.從水龍頭上滴下的水滴下落時,可近似看成做自由落體運(yùn)動參考答案:D4.如圖所示的電路,a、b、c為三個相同的燈泡,其電阻大于電源內(nèi)阻,當(dāng)變阻器R的滑臂P向上移動時,下列判斷中正確的是

A.b燈中電流變化值小于c燈中電流變化值B.a(chǎn)、b兩燈變亮,c燈變暗C.電源輸出功率增大D.電源的供電效率增大參考答案:BC5.質(zhì)量為2Kg的物體,同時受到2N、8N、7N三個共點(diǎn)力的作用,則物體的加速度不可能為

A.0

B.6m/s2

C.8m/s2

D.10m/s2參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.目前實驗室用的打點(diǎn)計時器有___________計時器和___________計時器兩種,它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流,所以都是每隔________s打一個點(diǎn).但前者所接交流電壓為________,后者所接交流電壓為________.參考答案:電磁打點(diǎn)、電火花、0.02、6v以下、220v(7.相互疊加的三個木塊靜止在水平地面上,其中木塊B所受水平拉力F1=2N,木塊C所受水平拉力F2=3N,則A受到B的摩擦力______N;C受到B的摩擦力______N,方向______;C受到地面的摩擦力______N,方向______。參考答案:0

2

水平向左

1

水平向右8.汽車做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過4s的時間,速度由2m/s增加到10m/s,則汽車的加速度是_______m/s2,加速的距離為________m參考答案:2

249.如圖所示,為了測定木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù),讓木塊從斜面上自靜止起做勻加速下滑,使用的實驗儀器僅限于:1、傾角固定的斜面(傾角未知)、2木塊、3秒表、4米尺。本實驗應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)為

,用應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)符號寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式

。

參考答案:(1)木塊開始下落的高度h、木塊在斜面上運(yùn)動位移l、木塊在斜面上運(yùn)動時間t

(2)

10.做勻加速直線運(yùn)動的物體,速度從v增加到2v時的位移是x,則它的速度從2v增加到4v時經(jīng)過的位移是

。參考答案:4x11.兩個同學(xué)合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下:如圖甲,繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體,繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結(jié)A,80cm的地方打另一個繩結(jié)B。同學(xué)甲看著手表,每秒鐘喊2次口令。同學(xué)乙按下列步驟操作:

一、手握繩結(jié)A,如圖乙,使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運(yùn)動,每2次口令運(yùn)動1周。體會此時繩子拉力的大小。

二、改為手握繩結(jié)B,仍使沙袋在水平方向上每秒運(yùn)動1周。體會此時繩子拉力的大小。

三、又改為手握繩結(jié)A,但使沙袋在水平方向上每秒運(yùn)動2周。體會此時繩子拉力的大小。

操作二與操作一▲相同(填線速度或角速度),同學(xué)乙感到哪次向心力比較大?▲

(填操作一或操作二);操作三與操作二▲相同(填線速度或角速度),同學(xué)乙感到哪次向心力比較大?

▲(填操作三或操作二)參考答案:

角速度

、

操作二;線速度;操作三12.如圖所示是自行車傳動裝置的示意圖。假設(shè)踏腳板每2s轉(zhuǎn)一圈,要知道在這種情形下自行車前進(jìn)的速度有多大,還需測量的物理量有:

(說明待測物理量并注明相應(yīng)的符號),用這些量推導(dǎo)出的自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式為:

。參考答案:需要測量:大牙盤半徑r1、小牙盤半徑r2、后輪半徑r3,13.有一重為200N的木箱靜止在粗糙的水平地面上,它與地面間的最大靜摩擦力為42N,它與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)施加一水平推力,當(dāng)推力為30N時,木箱受到的摩擦力為____N;當(dāng)推力為50N時,木箱受到的摩擦力為________N.參考答案:30

40三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?,F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點(diǎn),已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點(diǎn),求:(1)物體到達(dá)D點(diǎn)速度大小;(2)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經(jīng)過D點(diǎn),則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點(diǎn),由動能定理得:解得:62J15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖是馬戲團(tuán)中上演的飛車節(jié)目,在豎直平面內(nèi)有半徑為的圓軌道。表演者騎著摩托車在圓軌道內(nèi)做圓周運(yùn)動。已知人和摩托車的總質(zhì)量為,人以的速度過軌道最高點(diǎn),并以的速度過最低點(diǎn)。求在、兩點(diǎn)軌道對摩托車的壓力大小相差多少?參考答案:17.乘坐箱式電梯上樓、下樓過程中,在某些時候人們會有異樣的感覺,這種異樣感覺是超重或者失重引起的.為了研究這種現(xiàn)象,小明同學(xué)乘電梯時將壓力傳感器放在自己的腳下,如圖所示.某次當(dāng)小明有異樣感覺時,看到壓力傳感器示數(shù)為F1;當(dāng)電梯靜止于某層樓時,壓力傳感器示數(shù)為F2,小明發(fā)現(xiàn)F1<F2.已知重力加速度為g,求:(1)小明的質(zhì)量;(2)當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為F1時,電梯可能在做怎樣的運(yùn)動?(3)當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為F1時,小明同學(xué)加速度的大小和方向。參考答案:(1)

2分(2)加速下降或者減速上升

1分(3)F2-F1=ma

2分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論