三年級(jí)下冊(cè)《春日》

春日

老師和春天有個(gè)約會(huì)，現(xiàn)在我邀請(qǐng)大家一起去看看吧！看了這些景色，春天給你什么樣的感受？和大家一起分享分享！

朱熹（xī）（1130—1200）南宋哲學(xué)家、教育家。他從小酷愛(ài)讀書，學(xué)識(shí)淵博。他是宋代理學(xué)的集大成者，寫過(guò)一些好詩(shī)，善于寓哲理于形象，其中，《春日》《觀書有感》尤其著名。作者簡(jiǎn)介春日春天的日子在春天里朗讀小要求：

1、放開(kāi)聲音、自由朗讀；

2、讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。

春日南宋·朱熹

勝日尋芳泗水濱，

無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，

萬(wàn)紫千紅總是春。

這首詩(shī)主要講了什么？請(qǐng)你用一句話概括。我能行全詩(shī)講了朱熹在春日里游玩，看到了無(wú)限的春光。

勝日尋芳泗水濱，勝日：天氣晴朗的好日子。交代了時(shí)間。泗水：河流名，在山東省中部。濱：水邊。交代了地點(diǎn)。勝日泗水濱

勝日尋芳泗水濱，尋芳在一個(gè)天氣晴朗的日子，詩(shī)人到泗水河邊干什么呢？游玩、觀賞。無(wú)邊光景一時(shí)新。光景你能幫我找出光景的近義詞嗎？風(fēng)光、景色無(wú)邊我看到＿＿＿＿

我看到＿＿＿＿

我看到＿＿＿＿

冬天春天

無(wú)邊光景一時(shí)新。

新煥然一新，生機(jī)勃勃。

天氣變暖了，冰雪漸漸融化，匯成小溪。

一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍鉆出地面。

一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒綻開(kāi)笑臉。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，

東風(fēng)春風(fēng)。無(wú)拘無(wú)束自由自在

等閑識(shí)得東風(fēng)面，

等閑隨意，隨便。

萬(wàn)紫千紅總是春。萬(wàn)紫千紅

萬(wàn)紫千紅總是春。萬(wàn)紫千紅形容百花齊放，色彩艷麗。五彩繽紛、五顏六色

春回大地春光明媚春暖花開(kāi)春色滿園春風(fēng)拂面紅杏鬧春枯木逢春百鳥鳴春春風(fēng)和煦春雨如絲草長(zhǎng)鶯飛鶯歌燕舞春雨綿綿桃紅柳綠春意盎然

描寫春天的詞語(yǔ)

讓我們都來(lái)當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人，一起寫寫這句詩(shī)。＿＿＿＿總是春。爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人＿＿＿＿總是春。百花齊放桃紅柳綠＿＿＿＿總是春。＿＿＿＿總是春。百鳥爭(zhēng)鳴

等閑識(shí)得東風(fēng)面，百花齊放總是春。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，桃紅柳綠總是春。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，百鳥爭(zhēng)鳴總是春?？吹竭@無(wú)邊的春景，感受到盎然的春意，詩(shī)人有著怎樣的心情？

愉悅、舒暢、高興寓情于景、情景交融的寫作手法

春日南宋·朱熹

勝日尋芳泗水濱，

無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，

萬(wàn)紫千紅總是春。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

——唐杜牧天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

——唐韓愈春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？