花季中的男孩女孩

花季中的男孩女孩男同學(xué)小軍和女同學(xué)小玲在班里坐在一起討論作業(yè)中的問題,小賓看見了,神秘地對大家笑了笑，并悄悄地對小明說：“他們倆是不是……”放學(xué)后，小軍和小玲由于同路，又相約一同回家，于是有的同學(xué)又在背后指指點點。不久，小軍和小玲就相互疏遠了。小軍很煩惱，他不知道這是為什么？暢所欲言小軍和小玲做錯了嗎？問題出在哪里？你認為男女同學(xué)之間可以交往嗎？在你的生活中有沒有類似的事情發(fā)生呢？小軍的煩惱你認為在我們的班集體中男女同學(xué)間的交往有必要嗎？為什么呢？可舉例說明。你說我說是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。男女同學(xué)交往既有利于集體建設(shè)，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。男女同學(xué)交往是正常的，也是必然的不可缺少的交往

互評男生：精力充沛，意志力較強，不怕困難，喜歡冒險，心胸豁達，勇敢，大膽，但有時也比較粗心，對事情考慮不周到。。。

女生：感情細膩，富有同情心，認真謹慎，反應(yīng)靈敏，觀察細致，溫柔，細心，但有時有小心眼。。。男女生的個性特點？我喜歡的少男少女形象最讓男生欣賞的女孩：經(jīng)常臉上有微笑，溫柔大方的女孩；活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板的女孩；青純秀麗，笑起來甜甜的女孩；心直口快，樸素善良、隨和的女孩；聰穎、善解人意的女孩；純真不做作、有性格的女孩；能聽取別人意見，自己又有主見的女孩；坦然、充滿信心的女孩；不和男生打架的女孩；說話斯文的女孩。女生最歡迎的男生：大膽、勇敢的男生；幽默、詼諧的男生；思維敏捷、善于變通的男生；好學(xué)敏捷的男生；團結(jié)同學(xué)、重友情的男生；集體榮譽感強的男生；有主見的男生；熱心助人的男生；有強烈上進心的男生；勇于承當責(zé)任、有魅力的男生。2/5/2023生活mv某校初一二班男女同學(xué)交往發(fā)生了很大的變化，以前的他們很少交往，現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)上，男女同學(xué)互相幫助、互相促進，數(shù)學(xué)好的男生主動輔導(dǎo)數(shù)學(xué)較弱的女生，女生也和男生對練英語口語，全班的學(xué)習(xí)成績整體上了有了明顯的提高；在文體比賽中，男女同學(xué)又互相鼓勵，當班上的男同學(xué)與其他班級進行籃球比賽時，女同學(xué)在操場邊組成拉拉隊，為他們加油助威；休息時，端茶送水、遞毛巾；當班上的女同學(xué)為參加學(xué)校的文藝演出排練節(jié)目時，男同學(xué)主動為女同學(xué)搬桌子，清掃場地。男女同學(xué)積極向上、團結(jié)友愛，相處得很好。這個班級多次被評為先進班集體。討論：從初一（二）班的變化中，我們可以看出男女同學(xué)的正常交往有何積極作用？小記者園地報道正常交往共同進步學(xué)習(xí)方面：有利于取長補短，提高學(xué)習(xí)效率個性方面：

有利于促進個性的全面發(fā)展男女同學(xué)正常交往的重要性男女同學(xué)正常交往有利于集體建設(shè)，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。最近，鵬鵬的電話特別多，許多是女生打來的，都是問作業(yè)或者商量問題的，鵬鵬的媽媽還是很擔心，怕他和女生交往會因分心而影響學(xué)習(xí)，就越發(fā)嚴格地看管鵬鵬的一舉一動，鵬鵬看出了媽媽的心思，也感覺有一點無奈，他很想重新獲得媽媽的尊重、理解和信任。。。。。。如果你是鵬鵬，將怎樣處理這一問題？請同學(xué)們?yōu)轾i鵬提供一種解決方案幫幫他。生活之中有困惑學(xué)以致用解憂愁要學(xué)會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往避免兩種傾向：A、不愿意與異性同學(xué)交往B、與某個異性同學(xué)交往過密。兩種傾向的危害：會產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，妨礙學(xué)習(xí)進步和身心健康。因此，我們不僅要提高對男女同學(xué)交往重要性的認識，還要學(xué)會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。1.自然適度（原則）2.尊重真誠（品質(zhì)）3.廣泛交往（范圍）男女同學(xué)應(yīng)該如何交往？我們要學(xué)會在男女同學(xué)交往過程中正確把握原則，學(xué)會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往：2/5/2023

異性交往六“不”1.不必過分拘謹。2.不應(yīng)過分隨便。3.不宜過分冷淡。4.不可過分親昵。5.不要過分嚴肅。6.不能違反道德。2/5/2023男同學(xué)小軍和女同學(xué)小玲在班里坐在一起討論作業(yè)中的問題,小賓看見了,神秘地對大家笑了笑，并悄悄地對小明說：“他們倆是不是……”放學(xué)后，小軍和小玲由于同路，又相約一同回家，于是有的同學(xué)又在背后指指點點。不久，小軍和小玲就相互疏遠了。小軍很煩惱，他不知道這是為什么？暢所欲言小軍和小玲做錯了嗎？問題出在哪里？你認為男女同學(xué)之間可以交往嗎？如果你是小軍的同學(xué)你還會讓他有這樣的煩惱嗎？小軍的煩惱向煩惱說再見人生如四季，青春期卻不是播種愛情的季節(jié)。盡管性心理在成熟，性意識在覺醒，可是目前只是一株成長中的小樹，腳下的土地是如此貧瘠－知識貧乏，身體還很稚嫩，精神有待豐富，個性有待成熟。何況，“初戀時的我們不懂愛情！”建立在貧瘠的土地上的感情之花，前途是迷茫的，果子是苦澀的。青春不是播種愛情的季節(jié)2/5/2023愛，意味著責(zé)任和力量－那種使自己所愛的人擁有幸福的信念和力量。除了感情外一無所有的我們，拿什么讓愛人幸福？如果沒有父母的供給，我們的境況將是多么窘迫！我們現(xiàn)在還不具備愛一個人的能力，沒有能力解決所愛的人的生存和發(fā)展問題，最好把愛戀深藏在心里，把它化作促使自己奮進的力量，使自己長為一棵高大結(jié)實可供愛情小鳥棲息的大樹。2/5/2023女生:站在女生的立場上，我們堅持溫柔、細心、關(guān)愛他人;男生:站在男生的立場上,我們確保堅強、勇敢、富有責(zé)任;老師:站在老師的立場上我期待你們能優(yōu)勢互補,互相合作;合:站在公正的立場上，我們希望男