讓青春綻放出絢麗的光彩(課件)

讓青春綻放出絢麗的光彩

——淺談中學(xué)生規(guī)劃理想和優(yōu)化學(xué)習(xí)的方法實(shí)驗(yàn)中學(xué)七四班學(xué)生家長(zhǎng)2016.5.28

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。----毛澤東

燃燒激情，放飛夢(mèng)想。青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，甩開(kāi)膀子大干快上，爭(zhēng)分奪秒，就一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！——習(xí)近平青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。全黨都要關(guān)注青年，關(guān)心青年，關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年的心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。——胡錦濤

一、具有中國(guó)特色的人才培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)要求

1、國(guó)家教育方針和“四有”目標(biāo)

2、國(guó)家和人民對(duì)青年學(xué)生的期望

3、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)普遍性要求和先進(jìn)性要求的統(tǒng)一

要使所有青年都明白，黨和人民對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生寄予殷切的期望，全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)。中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才可能更加絢麗多彩。人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。

——胡錦濤二、迅速適應(yīng)中學(xué)環(huán)境，順利實(shí)現(xiàn)“角色轉(zhuǎn)變”（一）小學(xué)與中學(xué)的區(qū)別1、環(huán)境變化2、內(nèi)涵豐富3、特點(diǎn)不同4、要求提高

（二）中學(xué)的內(nèi)涵1、中學(xué)的靈魂：符合時(shí)代和國(guó)情要求的理念和精神2、中學(xué)的作用：開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，培育人才3、中學(xué)的魅力：張揚(yáng)個(gè)性，激情奔放，引領(lǐng)潮流（三）中學(xué)的特點(diǎn)1、生活特點(diǎn)：自立自主，健康文明，嚴(yán)肅，認(rèn)真，活潑。2、學(xué)習(xí)特點(diǎn)：教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)并重，發(fā)散式學(xué)習(xí)，逆向思維，反思少，總結(jié)少，靈活性差。3、修養(yǎng)特點(diǎn)：自覺(jué)與不自覺(jué)并存，感性大于理性。（四）克服盲目性，提高自覺(jué)性，從點(diǎn)滴做起1、態(tài)度和觀念的轉(zhuǎn)變

進(jìn)入中學(xué)的校園，你就必須從小學(xué)時(shí)代的被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，并且要很好地規(guī)劃一下自己的未來(lái)。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，要明白自己將來(lái)必須成為自己未來(lái)的主人，人只有靠自己，不能靠別人。處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)的關(guān)系，找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力，克服目標(biāo)盲區(qū)。有部分同學(xué)進(jìn)入中學(xué)，沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。誤以為學(xué)習(xí)是跟父母學(xué)老師學(xué)

，不思進(jìn)取，貪玩，上課不專心，課余玩游戲，看動(dòng)畫，上網(wǎng)聊天，吸煙，喝酒，飚自行車等等種種不良習(xí)氣應(yīng)用而生。如果不懸崖勒馬，后果不堪設(shè)想。

2、自學(xué)的能力

進(jìn)入中學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，多數(shù)時(shí)間學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在這知識(shí)更新越來(lái)越快的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)比知識(shí)本身更重要。

3.優(yōu)良個(gè)性的培養(yǎng)

①尊重他人、關(guān)心他人，對(duì)人一視同仁，富有同情心；②熱愛(ài)集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；③持重、耐心、樸實(shí)、正直、寬容、謙遜；④熱情、開(kāi)朗、喜愛(ài)交往，對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人；⑤有較強(qiáng)的自立自強(qiáng)精神和自我控制能力，愛(ài)獨(dú)立思考；⑥熱愛(ài)生活，興趣廣泛。（五）中學(xué)生學(xué)習(xí)和修煉的總要求1、力求做到“八個(gè)學(xué)會(huì)”（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，勤于思考。（2）學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己。（3）學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)性強(qiáng)。（4）學(xué)會(huì)共處，和諧處事。（5）學(xué)會(huì)選擇，明辨是非。（6）學(xué)會(huì)創(chuàng)造，勇于超越。（7）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，身心平衡。（8）學(xué)會(huì)反思，百折不撓。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（略）3、選擇好一套適合自己的正確學(xué)習(xí)方法。（略）4、學(xué)好各門課程，博覽群書，文理兼修，不能偏科。5、“天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，成功在于創(chuàng)新”。做到讀思結(jié)合，讀用結(jié)合，讀創(chuàng)結(jié)合6、掌握成功學(xué)習(xí)和修煉的方法：榜樣激勵(lì)法，責(zé)任驅(qū)動(dòng)法，交流反思法7、對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)常保持自信心。經(jīng)常激勵(lì)自我，鼓勵(lì)自我，“我能行，我就行，我真行?！弊龅絼俨或?，敗不餒，最終勝利永遠(yuǎn)屬于我。要有“舍我其誰(shuí)”的雄心和膽略。7、學(xué)習(xí)和工作要做到長(zhǎng)中短計(jì)劃三統(tǒng)一，目標(biāo)、定額、總結(jié)三結(jié)合8、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，做到活到老，學(xué)到老，改造到老9、百折不撓，善于總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到勝不驕，敗不餒10、把創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)放在核心地位，要善于把知識(shí)和信息轉(zhuǎn)化為智慧，把智慧轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新和實(shí)踐能力。創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，多作貢獻(xiàn)》》》8、處理好目標(biāo)和學(xué)習(xí)的有機(jī)統(tǒng)一。目標(biāo)，定位，總結(jié)三結(jié)合（目標(biāo)要高，定位要準(zhǔn)，總結(jié)要實(shí)）。有計(jì)劃、分時(shí)段制定出長(zhǎng)、中、短學(xué)習(xí)計(jì)劃，并付諸行動(dòng)，定期檢測(cè)，做好總結(jié)，認(rèn)真反思。揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度積累知識(shí)和儲(chǔ)存信息。9、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)眼界，拓視野，長(zhǎng)才華，找出路，是為將來(lái)更好走向社會(huì)打基礎(chǔ)，而不是為了家長(zhǎng)，為了老師而學(xué)習(xí)。要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，明白學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。10、掌握正確的思維方法。要用辯證和客觀的世界觀和方法論去學(xué)習(xí)、去思考，看問(wèn)題，辦事情，要做到宏觀、中觀、微觀三結(jié)合。把握學(xué)習(xí)規(guī)律，做到博、專、深、精、新。11、學(xué)習(xí)要把握六大環(huán)節(jié)、兩結(jié)合。六大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)，專注聽(tīng)課，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，多看好書，高效作業(yè)。課余時(shí)間多閱讀，多思考，適當(dāng)參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。兩結(jié)合：課內(nèi)課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。