第二課我自律宣言第三課時

第二課我的自律宣言

第二課我的自律宣言鞋子小了，腳長大了；褲子短了，人長高了。媽媽說我變樣了，我高興得拍手笑了。說一說：這首兒歌是不是告訴我們，我已經長大了？2023/2/52\27第一課時我長大了思考：有哪些方面可以說明我已經長大了？A.我們比以前長高了，體重比以前也增加了B.我們已經步入了青春期，生理和心理都在悄悄地發(fā)生著變化C.開始注重自己的外在形象，注重打扮自己了D.對自己也有了要求，有了自己的自律宣言

2023/2/54\27★你還記得自己在什么時候、什么情況下講過“我長大了”這樣的話嗎？★為什么說自己長大了？實話實說2023/2/55\27

上初中了，要在學校住宿。看看我第一周的經歷吧！曉曉的一周2023/2/56\27

星期天，我步行返校。當我剛好走到一個陡坡時，看見一個中年人正用力拉著板車上陡坡，他用了很大的勁也沒有把板車拉上去。我趕忙上前，在車后使勁幫他推，費了九牛二虎之力，總算把車子推上了陡坡，他十分高興地謝了我。

我站在那里久久沒有離去，這回算是真的體會到了長大的感覺。那種感覺比吃了蜜還甜，比吃了山珍海味還爽。真讓我回味無窮??！哦，該上學了，我高興地向學校走去。2023/2/57\27

第一次洗衣服，我學著母親的樣子，開始洗衣服還好，不是很困難。看看別的同學，也是洗得非常費事。能自己洗衣服，我心里美滋滋的。2023/2/58\27

短暫的一周很快過去了，又可以回家了。我一回到家，便對母親說：“我也會洗衣服了！”那種感覺真是太好了！

母親原先總是擔心我，這下母親也高興了起來：“你真是長大了！”我一聽這話，高興地唱著跳著：“我長大了，我長大了……”2023/2/59\27為什么說自己長大了？我們先來看看陳至剛是怎么說的？魏曼蕓又是怎么說的？現(xiàn)在該輪到你了！2023/2/510\272、我長大了的表現(xiàn)

我說：

（課本第12頁）在學習上：我能獨立思考，有自己的見解，敢于質疑；不用父母督促陪伴我做作業(yè)，復習功課，能積極主動地學習。2023/2/511\27

在生活上：我能夠自理，自己衣服自己洗，能夠料理自己的生活，自己購物、購書，在家洗碗掃地

在學校生活中：我能夠做好自己負責的事情，如打掃衛(wèi)生、積極參加學校各種活動。2023/2/512\27

在社會生活中：能獨自一人乘車去外地做一些事情，在家里父母病了還能照顧他們。我感到自己真的長大了。

長大不僅僅是身體的長高、年齡的增長，更多體現(xiàn)在自立自強、尊重理解他人、主動承擔責任。2023/2/513\27閱讀教材第14頁—《我真的已經長大了》作者為什么說自己“真的已經長大了”？（從哪幾件事情上體現(xiàn)出來）？A.轉學到城里讀書，能很快適應都市生活，很少想家。（能適應新的環(huán)境）B.與奶奶之間有“迷”隔著，真想告訴媽媽：我的處境不好！但始終沒說。（懂事了，不想讓媽媽操心）C.燈壞了，不給奶奶添麻煩，借微弱的陽臺照明燈光寫稿，將自己得來的稿費買了一盞節(jié)能臺燈，奶奶笑了，感到自己與奶奶之間的隔閡已慢慢消融。（有責任感了，能處理好人際關系了）D.偶遇小學時一直很不喜歡的班主任，竟走上前去，熱情地叫了聲“老師”，老師很激動。（不記恨老師，尊敬老師）

長大意味著理解他人，懂得感恩，對自己負責，直面困難······最重要的是，長大的我們不再依賴別人的管束，而是學會了自我約束，能夠管得住自己。現(xiàn)實生活中的困難、誘惑不斷地出現(xiàn)，而這正是對我們的考驗。

第二課時管得住自己活動一：

發(fā)揮你的想象力，為這些場景添加結果。1、鬧鐘雖然響了，但眼睛不想睜開，再睡會兒········2、有點兒累了，剩下的作業(yè)明天再說吧······3、眼睛看著老師，手卻伸進了課桌，課桌里的漫畫書真精彩······4、說好只玩20分鐘，但這游戲太吸引人了，再玩一會兒········5、有時聽課聽得好好的，心里就會突然產生想看小說的念頭·······6、明知上課時講小說不對，可總要和周圍的同學說幾句·······

面對誘惑，面對困難，長大的我們應該學會管住自己，不再任性，不再畏懼，我們相信自己有能力做好。活動二：1、”故君子慎其獨也”是《禮記·中庸》中的一句話，你知道是什么意思嗎？

大意是說:品德高尚的人，在獨自一人時也會慎重自己的言行。一個人獨處，在無人看見的地方要警惕謹慎，在無人聽到的時候要格外戒懼。

說一說古人自律的故事，這些故事中的主人公都是怎樣管住自己的？

1、匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書?？h里有個大戶人家叫文不識，家中富有，有很多書?？锖獾剿胰プ龉凸?，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“,我想讀遍主人家的書?！敝魅寺犃?，深為感嘆，就資助匡衡讀書。于是匡衡成了大學問家。

2、晉時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹瞌睡，為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書，后來他終于成為了赫赫有名的政治家。3、戰(zhàn)國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問并不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，于是他下定決心發(fā)憤圖強努力讀書。由于他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續(xù)讀書。4、晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終有成就，官至吏部尚書。隨堂訓練——單項選擇題1、真正讓我們體會到自己長大了的是（）

A、身體長高、年齡增長

B、進入中學了

C、能為自己的言行舉止負責、自強自立、

主動承擔責任

D、脫離父母在校寄宿C2023/2/524\27

2、下列作為屬于自立表現(xiàn)的有（）

①自己的衣服自己洗

②遇到困難時,馬上向媽媽求救

③不敢嘗試自己沒有把握的事情

④東西丟了，知道去哪里報失

⑤作為班干部，管理好自己的事⑥中學生離家出走，打工掙錢，自己養(yǎng)活自己Ａ、①②③④⑤Ｂ、①②⑤⑥Ｃ、①④⑤Ｄ、②③④⑤Ｃ2023/2/525\273、我長大了，我就應該

（

）A、不再受任何約束了，不再聽父母的建議B、模仿成年人的裝扮、口氣和表情C、學會自己管住自己，做事有主見，能夠堅持自己的原則D、花錢應有成年人的風度，讓父母給我們更多的零用錢C2023/2/526\274、作為初中學生，我們已經長大了?！伴L大”更明顯的標志是

（）A、我們比以前長高了，體重比以前也增加了B、對自己也有了要求，有了自己的自律宣言C、開始注重自己的外在形象，注重打扮自己D、我們已經步入了青春期，生理和心理都在悄悄地發(fā)生著變化B2023/2/527\27

5、在學校我們是學生，要遵守校規(guī)校紀，完成學習任務；在家里我們是子女，要孝敬父母；在社會上，我們是社會成員，要維護公平正義。這告訴我們

（）A、責任伴隨著我們成長、成熟，我們應自覺承擔起相應的責任B、我們承擔的責任太多，嚴重影響我們的健康成長C、