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2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.若※是新規(guī)定的某種運(yùn)算符號(hào),設(shè)a※b=b2-a,則-2※x=6中x的值()A.4 B.8 C.2 D.-22.解分式方程﹣3=時(shí),去分母可得()A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=43.如圖,在中,,的垂直平分線交于點(diǎn),垂足為.如果,則的長(zhǎng)為()A.2 B.3 C.4 D.64.關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,則滿足()A. B.且 C.且 D.5.的倒數(shù)是()A. B.3 C. D.6.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積是()A.24+2π B.16+4π C.16+8π D.16+12π7.如果代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x≥﹣3 B.x≠0 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≥38.將拋物線向左平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位后所得拋物線的解析式為()A. B. C. D.9.下面四個(gè)幾何體:其中,俯視圖是四邊形的幾何體個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.下列圖形中,屬于中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B.C. D.11.2017年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到7490000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7.49×107 B.74.9×106 C.7.49×106 D.0.749×10712.如圖所示的幾何體是由4個(gè)大小相同的小立方體搭成,其俯視圖是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.如圖是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,經(jīng)測(cè)量得到如下數(shù)據(jù):AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,則警示牌的高CD為_米.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):2≈1.41,3≈1.73)14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△DEF可以看作是△ABC經(jīng)過(guò)若干次圖形的變化(平移、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn))得到的,寫(xiě)出一種由△ABC得到△DEF的過(guò)程:_____.15.已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的兩實(shí)數(shù)根,則的值為_(kāi)____.16.寫(xiě)出一個(gè)比大且比小的有理數(shù):______.17.平面直角坐標(biāo)系中一點(diǎn)P(m﹣3,1﹣2m)在第三象限,則m的取值范圍是_____.18.請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按所選的第一題計(jì)分.A.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,沿軸向右平移后得到,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是直線上一點(diǎn),則點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的距離為_(kāi)_________.B.比較__________的大小.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19.(6分)如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來(lái)從A地到B地需要經(jīng)過(guò)橋DC,沿折線A→D→C→B到達(dá),現(xiàn)在新建了橋EF(EF=DC),可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地,已知BC=12km,∠A=45°,∠B=30°,橋DC和AB平行.(1)求橋DC與直線AB的距離;(2)現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走多少路程?(以上兩問(wèn)中的結(jié)果均精確到0.1km,參考數(shù)據(jù):≈1.14,≈1.73)20.(6分)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+5經(jīng)過(guò)A(﹣5,0),B(﹣4,﹣3)兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為D,連結(jié)CD.求該拋物線的表達(dá)式;點(diǎn)P為該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.①當(dāng)點(diǎn)P在直線BC的下方運(yùn)動(dòng)時(shí),求△PBC的面積的最大值;②該拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得∠PBC=∠BCD?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(6分)某校為了開(kāi)闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書(shū)活動(dòng).“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書(shū)類(lèi)別(圖書(shū)分為文學(xué)類(lèi)、藝體類(lèi)、科普類(lèi)、其他等四類(lèi)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生有多少人?22.(8分)在數(shù)學(xué)上,我們把符合一定條件的動(dòng)點(diǎn)所形成的圖形叫做滿足該條件的點(diǎn)的軌跡.例如:動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)滿足(m,m﹣1),所有符合該條件的點(diǎn)組成的圖象在平面直角坐標(biāo)系xOy中就是一次函數(shù)y=x﹣1的圖象.即點(diǎn)P的軌跡就是直線y=x﹣1.(1)若m、n滿足等式mn﹣m=6,則(m,n﹣1)在平面直角坐標(biāo)系xOy中的軌跡是;(2)若點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1)的距離與到直線y=﹣1的距離相等,求點(diǎn)P的軌跡;(3)若拋物線y=上有兩動(dòng)點(diǎn)M、N滿足MN=a(a為常數(shù),且a≥4),設(shè)線段MN的中點(diǎn)為Q,求點(diǎn)Q到x軸的最短距離.23.(8分)關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+1=1.(1)當(dāng)b=a+2時(shí),利用根的判別式判斷方程根的情況;(2)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,寫(xiě)出一組滿足條件的a,b的值,并求此時(shí)方程的根.24.(10分)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問(wèn)題.┅┅計(jì)算.探究.(用含有的式子表示)若的值為,求的值.25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,和的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,回答下列問(wèn)題:可以看作是經(jīng)過(guò)若干次圖形的變化平移、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)得到的,寫(xiě)出一種由得到的過(guò)程:______;畫(huà)出繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的圖形;在中,點(diǎn)C所形成的路徑的長(zhǎng)度為_(kāi)_____.26.(12分)解不等式組:,并求出該不等式組所有整數(shù)解的和.27.(12分)如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,與AB的延長(zhǎng)線交于D.(1)求證:△ADC∽△CDB;(2)若AC=2,AB=CD,求⊙O半徑.
參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、C【解析】解:由題意得:,∴,∴x=±1.故選C.2、B【解析】
方程兩邊同時(shí)乘以(x-2),轉(zhuǎn)化為整式方程,由此即可作出判斷.【詳解】方程兩邊同時(shí)乘以(x-2),得1﹣3(x﹣2)=﹣4,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,熟練掌握解分式方程的一般步驟以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】
先利用垂直平分線的性質(zhì)證明BE=CE=8,再在Rt△BED中利用30°角的性質(zhì)即可求解ED.【詳解】解:因?yàn)榇怪逼椒?,所以,在中,,則;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、30°直角三角形的性質(zhì),線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.4、A【解析】
分類(lèi)討論:當(dāng)a=5時(shí),原方程變形一元一次方程,有一個(gè)實(shí)數(shù)解;當(dāng)a≠5時(shí),根據(jù)判別式的意義得到a≥1且a≠5時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,然后綜合兩種情況即可得到滿足條件的a的范圍.【詳解】當(dāng)a=5時(shí),原方程變形為-4x-1=0,解得x=-;當(dāng)a≠5時(shí),△=(-4)2-4(a-5)×(-1)≥0,解得a≥1,即a≥1且a≠5時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,所以a的取值范圍為a≥1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.也考查了一元二次方程的定義.5、A【解析】
解:的倒數(shù)是.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查倒數(shù),掌握概念正確計(jì)算是解題關(guān)鍵.6、D【解析】
根據(jù)三視圖知該幾何體是一個(gè)半徑為2、高為4的圓柱體的縱向一半,據(jù)此求解可得.【詳解】該幾何體的表面積為2×?π?22+4×4+×2π?2×4=12π+16,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查由三視圖判斷幾何體,解題的關(guān)鍵是根據(jù)三視圖得出幾何體的形狀及圓柱體的有關(guān)計(jì)算.7、C【解析】
根據(jù)二次根式有意義和分式有意義的條件列出不等式,解不等式即可.【詳解】由題意得,x+3≥0,x≠0,解得x≥?3且x≠0,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查分式有意義條件,二次根式有意義的條件,熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】根據(jù)“左加右減、上加下減”的原則,將拋物線向左平移1個(gè)單位所得直線解析式為:;再向下平移3個(gè)單位為:.故選D.9、B【解析】試題分析:根據(jù)俯視圖是分別從物體上面看,所得到的俯視圖是四邊形的幾何體有正方體和三棱柱,故選B.考點(diǎn):簡(jiǎn)單幾何體的三視圖10、B【解析】
A、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形.【詳解】A、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;B、將此圖形繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度與原圖重合,所以這個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;C、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;D、將此圖形繞任意點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個(gè)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念:中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.11、C【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】7490000=7.49×106.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、C【解析】試題分析:根據(jù)三視圖的意義,可知俯視圖為從上面往下看,因此可知共有三個(gè)正方形,在一條線上.故選C.考點(diǎn):三視圖二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、2.9【解析】試題分析:在Rt△AMD中,∠MAD=45°,AM=4米,可得MD=4米;在Rt△BMC中,BM=AM+AB=12米,∠MBC=30°,可求得MC=4米,所以警示牌的高CD=4-4=2.9米.考點(diǎn):解直角三角形.14、平移,軸對(duì)稱(chēng)【解析】分析:根據(jù)平移的性質(zhì)和軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)即可得到由△OCD得到△AOB的過(guò)程.詳解:△ABC向上平移5個(gè)單位,再沿y軸對(duì)折,得到△DEF,故答案為:平移,軸對(duì)稱(chēng).點(diǎn)睛:考查了坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn),平移,軸對(duì)稱(chēng),解題時(shí)需要注意:平移的距離等于對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的長(zhǎng)度,對(duì)稱(chēng)軸為對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線,旋轉(zhuǎn)角為對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線的夾角的大小.15、1.【解析】試題分析:∵,是方程的兩實(shí)數(shù)根,∴由韋達(dá)定理,知,,∴===1,即的值是1.故答案為1.考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系.16、2【解析】
直接利用接近和的數(shù)據(jù)得出符合題意的答案.【詳解】解:到之間可以為:2(答案不唯一),故答案為:2(答案不唯一).【點(diǎn)睛】此題考查無(wú)理數(shù)的估算,解題的關(guān)鍵在于利用題中所給有理數(shù)的大小求符合題意的答案.17、0.5<m<3【解析】
根據(jù)第三象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù)列式不等式組,然后求解即可.【詳解】∵點(diǎn)P(m?3,1?2m)在第三象限,∴,解得:0.5<m<3.故答案為:0.5<m<3.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程組與象限及點(diǎn)的坐標(biāo)的有關(guān)性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握解一元二次方程組與象限及點(diǎn)的坐標(biāo)的有關(guān)性質(zhì).18、5>【解析】
A:根據(jù)平移的性質(zhì)得到OA′=OA,OO′=BB′,根據(jù)點(diǎn)A′在直線求出A′的橫坐標(biāo),進(jìn)而求出OO′的長(zhǎng)度,最后得到BB′的長(zhǎng)度;B:根據(jù)任意角的正弦值等于它余角的余弦值將sin53°化為cos37°,再進(jìn)行比較.【詳解】A:由平移的性質(zhì)可知,OA′=OA=4,OO′=BB′.因?yàn)辄c(diǎn)A′在直線上,將y=4代入,得到x=5.所以O(shè)O′=5,又因?yàn)镺O′=BB′,所以點(diǎn)B與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′間的距離為5.故答案為5.B:sin53°=cos(90°-53°)=cos37°,tan37°=,根據(jù)正切函數(shù)與余弦函數(shù)圖像可知,tan37°>tan30°,cos37°>cos45°,即tan37°>,cos37°<,又∵,∴tan37°<cos37°,即sin53°>tan37°.故答案是>.【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的平移、一次函數(shù)的解析式和三角函數(shù)的圖像,熟練掌握這些知識(shí)并靈活運(yùn)用是解答的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19、(1)橋DC與直線AB的距離是6.0km;(2)現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走的路程是4.1km.【解析】
(1)過(guò)C向AB作垂線構(gòu)建三角形,求出垂線段的長(zhǎng)度即可;(2)過(guò)點(diǎn)D向AB作垂線,然后根據(jù)解三角形求出AD,CB的長(zhǎng),進(jìn)而求出現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走的路程.【詳解】解:(1)作CH⊥AB于點(diǎn)H,如圖所示,∵BC=12km,∠B=30°,∴km,BH=km,即橋DC與直線AB的距離是6.0km;(2)作DM⊥AB于點(diǎn)M,如圖所示,∵橋DC和AB平行,CH=6km,∴DM=CH=6km,∵∠DMA=90°,∠B=45°,MH=EF=DC,∴AD=km,AM=DM=6km,∴現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走的路程是:(AD+DC+BC)﹣(AM+MH+BH)=AD+DC+BC﹣AM﹣MH﹣BH=AD+BC﹣AM﹣BH=km,即現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走的路程是4.1km.【點(diǎn)睛】做輔助線,構(gòu)建直角三角形,根據(jù)邊角關(guān)系解三角形,是解答本題的關(guān)鍵.20、(1)y=x2+6x+5;(2)①S△PBC的最大值為;②存在,點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(﹣,﹣)或(0,5).【解析】
(1)將點(diǎn)A、B坐標(biāo)代入二次函數(shù)表達(dá)式,即可求出二次函數(shù)解析式;(2)①如圖1,過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交BC于點(diǎn)G,將點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式并解得:直線BC的表達(dá)式為:y=x+1,設(shè)點(diǎn)G(t,t+1),則點(diǎn)P(t,t2+6t+5),利用三角形面積公式求出最大值即可;②設(shè)直線BP與CD交于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)P在直線BC下方時(shí),求出線段BC的中點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣),過(guò)該點(diǎn)與BC垂直的直線的k值為﹣1,求出直線BC中垂線的表達(dá)式為:y=﹣x﹣4…③,同理直線CD的表達(dá)式為:y=2x+2…④,、聯(lián)立③④并解得:x=﹣2,即點(diǎn)H(﹣2,﹣2),同理可得直線BH的表達(dá)式為:y=x﹣1…⑤,聯(lián)立⑤和y=x2+6x+5并解得:x=﹣,即可求出P點(diǎn);當(dāng)點(diǎn)P(P′)在直線BC上方時(shí),根據(jù)∠PBC=∠BCD求出BP′∥CD,求出直線BP′的表達(dá)式為:y=2x+5,聯(lián)立y=x2+6x+5和y=2x+5,求出x,即可求出P.【詳解】解:(1)將點(diǎn)A、B坐標(biāo)代入二次函數(shù)表達(dá)式得:,解得:,故拋物線的表達(dá)式為:y=x2+6x+5…①,令y=0,則x=﹣1或﹣5,即點(diǎn)C(﹣1,0);(2)①如圖1,過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交BC于點(diǎn)G,將點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式并解得:直線BC的表達(dá)式為:y=x+1…②,設(shè)點(diǎn)G(t,t+1),則點(diǎn)P(t,t2+6t+5),S△PBC=PG(xC﹣xB)=(t+1﹣t2﹣6t﹣5)=﹣t2﹣t﹣6,∵-<0,∴S△PBC有最大值,當(dāng)t=﹣時(shí),其最大值為;②設(shè)直線BP與CD交于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)P在直線BC下方時(shí),∵∠PBC=∠BCD,∴點(diǎn)H在BC的中垂線上,線段BC的中點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,﹣),過(guò)該點(diǎn)與BC垂直的直線的k值為﹣1,設(shè)BC中垂線的表達(dá)式為:y=﹣x+m,將點(diǎn)(﹣,﹣)代入上式并解得:直線BC中垂線的表達(dá)式為:y=﹣x﹣4…③,同理直線CD的表達(dá)式為:y=2x+2…④,聯(lián)立③④并解得:x=﹣2,即點(diǎn)H(﹣2,﹣2),同理可得直線BH的表達(dá)式為:y=x﹣1…⑤,聯(lián)立①⑤并解得:x=﹣或﹣4(舍去﹣4),故點(diǎn)P(﹣,﹣);當(dāng)點(diǎn)P(P′)在直線BC上方時(shí),∵∠PBC=∠BCD,∴BP′∥CD,則直線BP′的表達(dá)式為:y=2x+s,將點(diǎn)B坐標(biāo)代入上式并解得:s=5,即直線BP′的表達(dá)式為:y=2x+5…⑥,聯(lián)立①⑥并解得:x=0或﹣4(舍去﹣4),故點(diǎn)P(0,5);故點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(﹣,﹣)或(0,5).【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù),熟練掌握拋物線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、(4)60;(4)作圖見(jiàn)試題解析;(4)4.【解析】試題分析:(4)利用科普類(lèi)的人數(shù)以及所占百分比,即可求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(4)利用(4)中所求得出喜歡藝體類(lèi)的學(xué)生數(shù)進(jìn)而畫(huà)出圖形即可;(4)首先求出樣本中喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)所占百分比,進(jìn)而估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生數(shù).試題解析:(4)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:44÷40%=60(人);(4)喜歡藝體類(lèi)的學(xué)生數(shù)為:60-44-44-46=8(人),如圖所示:全校最喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生約有:4400×=4(人).考點(diǎn):4.條形統(tǒng)計(jì)圖;4.用樣本估計(jì)總體;4.扇形統(tǒng)計(jì)圖.22、(1);(2)y=x2;(3)點(diǎn)Q到x軸的最短距離為1.【解析】
(1)先判斷出m(n﹣1)=6,進(jìn)而得出結(jié)論;(2)先求出點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離和點(diǎn)P到直線y=﹣1的距離建立方程即可得出結(jié)論;(3)設(shè)出點(diǎn)M,N的坐標(biāo),進(jìn)而得出點(diǎn)Q的坐標(biāo),利用MN=a,得出,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)m=x,n﹣1=y,∵mn﹣m=6,∴m(n﹣1)=6,∴xy=6,∴∴(m,n﹣1)在平面直角坐標(biāo)系xOy中的軌跡是故答案為:;(2)∴點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1),∴點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1)的距離的平方為x2+(y﹣1)2,∵點(diǎn)P(x,y)到直線y=﹣1的距離的平方為(y+1)2,∵點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1)的距離與到直線y=﹣1的距離相等,∴x2+(y﹣1)2=(y+1)2,∴(3)設(shè)直線MN的解析式為y=kx+b,M(x1,y1),N(x2,y2),∴線段MN的中點(diǎn)為Q的縱坐標(biāo)為∴∴x2﹣4kx﹣4b=0,∴x1+x2=4k,x1x2=﹣4b,∴∴∴∴點(diǎn)Q到x軸的最短距離為1.【點(diǎn)睛】此題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了點(diǎn)的軌跡的定義,兩點(diǎn)間的距離公式,中點(diǎn)坐標(biāo)公式公式,根與系數(shù)的關(guān)系,確定出是解本題的關(guān)鍵.23、(2)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)b=-2,a=2時(shí),x2=x2=﹣2.【解析】
分析:(2)求出根的判別式,判斷其范圍,即可判斷方程根的情況.(2)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則,寫(xiě)出一組滿足條件的,的值即可.詳解:(2)解:由題意:.∵,∴原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(2)答案不唯一,滿足()即可,例如:解:令,,則原方程為,解得:.點(diǎn)睛:考查一元二次方程根的判別式,當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.24、解:(1);(2);(3)n=17.【解析】
(1)、根據(jù)給出的式子將各式進(jìn)行拆開(kāi),然后得出答案;(2)、根據(jù)給出的式子得出規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律進(jìn)行計(jì)算;(3)、根據(jù)題意將式子進(jìn)行展開(kāi),然后列出關(guān)于n的一元一次方程,從而得出n的值.【詳解】(1)原式=1?+?+?+?+?=1?=.故答案為;(2)原式=1?+?+?+…+?=1?=故答案為;(3)+++…+=(1?+?+?+…+?)=(1?)==解得:n=17.考點(diǎn):規(guī)律題.25、(1)先沿y軸翻折,再向右平移1個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位;先向左平移1個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位,再沿y軸翻折;(2)見(jiàn)解析;(3).【解析】
(1)△ABC先沿y軸翻折,再向右平移1個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位;或先向左平移1個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位,再沿y軸翻折,即可得到△DEF;按照旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角度以及旋轉(zhuǎn)方向,即可得到△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的圖形△;依據(jù)點(diǎn)C所形成的路徑為扇形的弧,利用弧長(zhǎng)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1)答
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