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文檔簡介

色彩與情感色彩的組織搭配作品欣賞現(xiàn)代繪畫中的色彩現(xiàn)代繪畫的色彩搭配《樹間村道》霍貝瑪(荷蘭)《晚鐘》米勒(法)

從文藝復(fù)興開始,繪畫藝術(shù)建立起一套關(guān)于寫實(shí)的標(biāo)準(zhǔn):外表逼真,合乎正確的比例標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確的透視關(guān)系,動(dòng)人的光影效果等。如果達(dá)到了這些要求,藝術(shù)就會(huì)被認(rèn)可?!秹簟樊吋铀鳎ㄎ靼嘌溃睹赡躯惿愤_(dá)·芬奇(意大利)

請同學(xué)們想一想這兩幅作品在色彩的運(yùn)用上有什么不同?

《拿著扇子的魯妮亞·切霍夫斯卡》莫迪里阿尼(法)《花邊女工》維米爾(法)

在這兩幅作品中,表現(xiàn)明暗關(guān)系的方式有什么不同嗎?

高度概括的幾塊色彩取得了一種和諧,明亮的,淺灰色的背景統(tǒng)一了畫面,整潔而幽雅。《吹笛男孩》馬奈(法)《干草車》康斯坦布爾(英)《賽龍舟》莫奈(法)

畫畫不是簡單的描繪物體的原狀,而是根據(jù)畫家對(duì)事物的感受來創(chuàng)作,如何超越事物的外表形狀,走進(jìn)事物的內(nèi)部,走進(jìn)畫家內(nèi)心世界去,如何從寫實(shí)走到表現(xiàn),由具象走到抽象,或者怎樣找出一個(gè)更適和自己的方向,便成為藝術(shù)家們必然碰到的課題。返回《播種人》凡·高(荷蘭)

(主要色相)《埃斯泰克的海灣》塞尚(法)色彩的明度變化?!秺W貝爾的吊橋》凡·高(荷蘭)色彩的彩度分析。純色混入白色混入黑色《麥田上的烏鴉》凡·高(荷蘭)色彩的冷暖對(duì)比強(qiáng)烈的補(bǔ)色對(duì)比《干草堆》莫奈(法)《戰(zhàn)艦特梅雷爾號(hào)》泰納(英)色對(duì)比《魯蒙的寬闊女罩衫》馬蒂斯(法)主要色彩《莫奈家的庭院》莫奈(法)請觀察一下,畫家在畫面中表現(xiàn)了多少種綠色。莫奈(法)《魯昂大教堂》——沐浴陽光莫奈(法)《魯昂大教堂》——陰空《化妝的女人》羅托列克(法)

在畫面上很少的幾種顏色,卻表現(xiàn)出生動(dòng)的效果,使人感到色彩的魅力。色彩的分配根據(jù)色彩進(jìn)行素描返回

在晨曦的霧色中,一輪紅日徐徐升起,幾筆橙紅點(diǎn)染出水中的到影,水天相應(yīng),一切都沉浸在朦朧的晨霧中含羞不露,畫家僅用幾筆墨綠和淡淡的青綠寫意似的抹出它們的影象,兩只小船正向海中飛速駛?cè)ァ?/p>

《印象·日出》莫奈(法)請同學(xué)們想一想《記憶的永恒》這幅作品所表現(xiàn)的空間及對(duì)象,和我們的現(xiàn)實(shí)生活有什么不同嗎?色彩在作品中起到了什么作用?《記憶的永恒》達(dá)利(西班牙)

《音樂》馬蒂斯(法)請同學(xué)們分析一下,畫中的色彩是如何搭配的,這樣的色彩搭配使畫面產(chǎn)生了怎樣的視覺效果?《吶喊》蒙克(挪威)

作品中色彩的組織形式,對(duì)于人物情感的表現(xiàn)起到了什么作用?

5返回《星夜》凡·高(荷蘭)《鳶尾花植物》凡·高(荷蘭)《粉紅色的餐桌》馬蒂斯(法)《夜晚的咖啡館》凡·高(荷蘭)《芭蕾舞舞者》德加(法)《舞臺(tái)上的舞女》德加(法)《鏡前少女》畢加索(西班牙)《戴帽的女人》畢加索(西班牙)《布道后的幻想》高更(法)《塔希提少女》高更(法)《生命之樹》克里木特(奧地利)《吻》克里木特(奧地利)《

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