六年級(jí)下冊(cè)語文試題-單元達(dá)標(biāo)作業(yè)(三)人教部編版(有答案)

/5單元達(dá)標(biāo)作業(yè)（三）卜面加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.陽光明對(duì)（md）卜面加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.陽光明對(duì)（md）B.一■聲不昨（hmg）C.焦急興奮（ji⑹D.漸漸空虛（keng）念念叨叨（dao）*永無休止（y①g）掩面嘆息（ycn）輕輕悄悄（qiod）

*）落井下石（lB）*孤獨(dú)惆悵（ch①ch（Tig）??跟著旋轉(zhuǎn)（xunzhu山）??天色昏暗（hm）*、補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)詞語填空。兄弟（ ）（ ） （ ）箱（ ）柜一派（ ）（ ）千（ ）萬（ ）一去不（ ）（ ））的景象。）,給我們的生.）的景象。）,給我們的生.我家附近的高壓線縱橫交錯(cuò)，把電流送進(jìn)（活帶來很多便利。.香蕉總是幾個(gè)幾個(gè)整整齊齊、挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起，像（一樣手拉手，相親相愛不分離。.時(shí)間就像滔滔的流水一樣（ ）。三、讀句子，按要求完成練習(xí)。.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。這句話運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了時(shí)間表達(dá)了的思想感情。我可以仿寫一個(gè)句子：.我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。這句話形象地表達(dá)了“我” 的心情，側(cè)面反映了媽媽的四、口語交際。如果一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你見到了《那個(gè)星期天》中的小男孩和那位母親中的其中一個(gè)，你會(huì)向他（她）說些什么?60字左右的其中一個(gè)，你會(huì)向他（她）說些什么?五、回顧課文，完成練習(xí)。.《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家 寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣"二字，無論是寫燕子、?,還是寫,都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體，細(xì)膩地刻畫了 的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的之情。.《那個(gè)星期天》一文，“我”無聲的哭泣驚醒了,她于是驚惶地抱著自己疼愛的孩子,與“我”一起感受那失落而荒涼的心緒，讓“我”獲得些許 六、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。野花雖然細(xì)小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自一一.—己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的對(duì)對(duì)花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅(jiān)信自己是最美的。一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個(gè)人把一生的熱情全給了這個(gè)季節(jié)。我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成，像一個(gè)紫色絨球，十分可愛。我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細(xì)端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開著。我終于意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場(chǎng)。它盡管枯萎得那么慢，那么慢，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會(huì)。我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。.文中畫“—”線句子的寫作順序是

.文中畫“…—”線句子寫出了野花> 的精神.文段表達(dá)了作者怎樣的情感態(tài)度？.在你的身邊也有亂折鮮花的人嗎？你會(huì)怎樣對(duì)他們說？七、閱讀下面的古詩，完成練習(xí)。約客①［宋］趙師秀黃梅時(shí)節(jié)②家家雨③，青草池塘處處蛙④有約⑤不來過夜半，閑敲棋子落燈花⑥?！咀⑨尅竣偌s客：邀請(qǐng)客人來相會(huì)。②黃梅時(shí)節(jié)：夏初江南梅子黃熟的時(shí)節(jié)。③家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容處處都在下雨。④處處蛙：到處是青蛙。⑤有約：即邀約友人。⑥落燈花：舊時(shí)以油燈照明，燈芯燒殘，落下來時(shí)好像一朵閃亮的小花。落：使……掉落。燈花：燈芯燃盡結(jié)成的花狀物。.這首詩描寫了（時(shí)間）的景物，有.詩中句子朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（ ）A.有約不來/過/夜半，閑敲/棋子/落燈花。B.有約/不來/過/夜半，閑敲/棋子/落/燈花。C.有約/不來過/夜半，閑敲/棋子落/燈花。D.有約/不來/過夜半，閑敲棋子/落/燈花。3.在詩中畫出詩人巧借棋子描寫等待友人的情景的句子，并作簡(jiǎn)要分析。■>C解析A項(xiàng)，落井下石（luq）;B項(xiàng)，一聲不吭（ksg）;D項(xiàng)，漸漸空虛（kmg）o二、姐妹翻倒荒涼門戶復(fù)返.一派荒涼2.千門萬戶3.兄弟姐妹4.一去不復(fù)返三、1.無時(shí)不在流逝要珍惜時(shí)間示例：讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻放花蕾。拓展排比是一種用一連串內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)類似的句子成分或句子來表示強(qiáng)調(diào)和一層層的深入的一種修辭方法。.等待媽媽帶“我”出去玩時(shí)孤獨(dú)無奈 辛苦勤勞四、示例：小男孩小朋友，決不能因?yàn)閶寢屢粫r(shí)沒帶你去玩，就認(rèn)為她不是個(gè)好媽媽。你看，她買菜、洗衣服，忙里忙外，一刻不停，不都是為了你，為了這個(gè)家嗎？母親阿姨，你答應(yīng)孩子的事情，一定要盡力去辦，不然孩子會(huì)認(rèn)為你說話不算數(shù)的。這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)和發(fā)展非常不利。五、1.朱自清匆匆楊柳桃花太陽時(shí)間流逝無奈和惋惜.母親道歉安慰六、1.由遠(yuǎn)及近2.自信樂觀.作者愛上了這些自信、爛漫的野花，但愛需要尊重，不應(yīng)以愛的名義去占有、毀滅。.示例：有。我會(huì)對(duì)他們說：您好！請(qǐng)不要亂折鮮花，它不也是一條生命嗎？（提示：用通順的語言寫出自己內(nèi)心真實(shí)的想法即可。）七、1.黃梅時(shí)節(jié)（或：初夏）（家家）雨、（處處）蛙2.B解析此題考查詩句的斷句。做此題時(shí)，需要先明白每句詩的意思，然后根據(jù)詩意斷句。這兩句詩的意思是：已經(jīng)過了午夜，約好的客人還沒有來，我無聊地輕輕敲著棋子，看著燈花一朵一朵落下。