文言文實(shí)詞詞義推斷優(yōu)質(zhì)課

1.菲律賓一家民間機(jī)構(gòu)公布的民意調(diào)查結(jié)果顯示，多數(shù)菲律賓民眾認(rèn)為困擾菲國(guó)的腐敗和貧困問(wèn)題在總統(tǒng)阿基諾上臺(tái)以來(lái)的三年里并未得到根本性改善。2.在英國(guó)巨石陣景區(qū)游客中心里,游客可以通過(guò)看電影來(lái)“穿越時(shí)空”

,體驗(yàn)和探索巨石陣建造的奧秘和青銅時(shí)代人們的生活方式。3.我國(guó)重新修訂《食品安全法》,目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的處罰、更嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé),切實(shí)保障“舌尖上的安全”,被稱為“最嚴(yán)食品安全法”。4.城市的功能并非都能保持不變,特別是在變革的時(shí)代,受到天災(zāi)人禍的摧殘,一些城市的功能被強(qiáng)制改變,城市被破壞殆盡。5.國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷(xiāo)售的制度,允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。9課前小練找出對(duì)的那一句1.

“行者精進(jìn),忍者不悔”是高倉(cāng)健的座右銘,高潔的人品固然讓他譽(yù)滿天下,而高超的演技更是讓合作者和朋友們對(duì)他念念難忘的原因所在。2.這家公司致力于打造遠(yuǎn)程無(wú)線鼠標(biāo),其最新研發(fā)的產(chǎn)品剛剛發(fā)布,這款鼠標(biāo)能夠在100英尺,也就是在30.48米開(kāi)外操作電腦。3.漫步小徑，我看到一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。4.在第40個(gè)國(guó)際博物館日到來(lái)之際，本市歷時(shí)三年開(kāi)展的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普査工作，昨日交出了首份答卷。5.青少年由于心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。

找出對(duì)的那一句8課前小練1.（月考）臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨(dú)奈何與刀鋸余人載!(5分)2.（周練）筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者眾則糴賤，亦可漸紓河?xùn)|貴糴遠(yuǎn)輸之憂。(5分)考卷中遇到不解的字你怎么辦？文言實(shí)詞意義推斷1.探究文言文實(shí)詞詞義的幾種推斷方法.2.能結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文準(zhǔn)確推測(cè)實(shí)詞詞義.復(fù)習(xí)目標(biāo)

漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。

會(huì)意字則本身就表意。字形分析法方法點(diǎn)撥11、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”與有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥(niǎo)、蟲(chóng)”者與

有關(guān)

3、從“（言）、辶（走）、彳（行）”者與

有關(guān)禾--

皿--

宀--

貝--

纟--

求--

隹（zhuī

）--

歹--

月--

目---

兵器動(dòng)物人的行為五谷金錢(qián)死亡器具絲麻肉房舍毛皮眼鳥(niǎo)雀4、用“貝”作偏旁的字與“錢(qián)財(cái)”有關(guān)。

例:①六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。

②今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？賂：賄賂購(gòu):懸賞征求，重金收買(mǎi)5、用“糸”作偏旁的字與“絲織品、繩索”有關(guān)。例：①一曲紅綃不知數(shù)②自縊于庭樹(shù)③夜縋而出，見(jiàn)秦伯綃:絲織品縊:上吊，吊死縋：用繩子往下吊1、“有牧人御眾之才”2、夜入其家，探其篋，不使之知覺(jué)。3、“彀士十萬(wàn)人”4.農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。（統(tǒng)治，治理）（小箱子）你來(lái)試試（弓箭手）（田地）有時(shí)對(duì)文言文中某個(gè)實(shí)詞無(wú)法理解時(shí)，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個(gè)可能與之相通的字代入試解來(lái)推斷詞義。通假推斷法方法點(diǎn)撥2

1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見(jiàn)其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說(shuō)（人名），使速言。4、愿伯具言臣之不敢倍德

通“雇”，雇傭

通“翌”，第二天

通“促”，催促你來(lái)試試通“背”：違背

利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，來(lái)推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反，相近（相同）。

偏義復(fù)詞，用義偏在其中一個(gè)語(yǔ)素上，另一個(gè)語(yǔ)素只是起陪襯作用；

同義復(fù)詞是同義復(fù)用。

結(jié)構(gòu)觀察法方法點(diǎn)撥3

1、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)2、丁壯苦軍旅，老弱罷轉(zhuǎn)漕3、憂懈怠,則思慎始而敬終4、忠不必用兮，賢不必以

腰里佩著通“?！?，疲乏，疲勞慎，謹(jǐn)慎（被）任用你來(lái)試試

5、臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以來(lái)難，臣以為不難。

6、廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。

7、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也。

（帝王）（不喝水）（年幼)你來(lái)試試適當(dāng)延伸“黨同伐異”“革故鼎新”“前倨后恭”伐：討伐→黨：袒護(hù)；革：革除→鼎：建立；恭：恭敬→倨：不敬、傲慢。

成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語(yǔ)，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助

。

教材中學(xué)過(guò)的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。知識(shí)遷移法方法點(diǎn)撥4對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．城之不拔者二耳。拔：被攻取。B．齊人未附。附：歸附。C．使老弱女子乘城。乘：巡視。D．齊人追亡逐北。北：指敗逃者。其后秦伐趙，拔石城。齊人勿附于秦，刺客不行

?！薄案健保骸皻w附”

。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。秦有余力而制其弊，追亡逐北。C你來(lái)試試登上2、（2015四川卷）對(duì)下列句子中畫(huà)線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(

)A．自漢氏失御

御：控制

B．未見(jiàn)久學(xué)而渝者也

渝：違背

C．夫工人之染

染：著色

D．朝士敬而嘆之

嘆：贊嘆

B至死不渝：至，到；渝，改變。到死都不改變。改變3、（2015天津卷）對(duì)下列句子中畫(huà)線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(

)A．墨子聞而悼之

悼：哀悼

B．于是乃偃兵

偃：停止

C．如審有機(jī)關(guān)

審：確實(shí)D．赍物具千數(shù)謝之

赍：贈(zèng)送

A靜言思之，躬自悼矣。哀傷（1）女也不爽，士貳其行。（《氓》）（2）至丹以荊卿為計(jì)，如速禍焉（3）勢(shì)拔五岳掩赤城（4）順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒茫?）“屢試不爽”——差錯(cuò)（2）“不速之客”——招致（3）“出類(lèi)拔萃”——超出（4）“欲蓋彌彰、相得益彰”—明顯、顯著聯(lián)系成語(yǔ)，名言警句，“以舊解新”，“以熟解生”。適當(dāng)延伸字不離詞，詞不離句，句不離篇。上下文這個(gè)語(yǔ)境是相對(duì)穩(wěn)定的，我們可以結(jié)合上下文來(lái)判定實(shí)詞的含義。借助語(yǔ)境法方法點(diǎn)撥51、秦之遇將軍可謂深矣，父母宗族皆為戮沒(méi)?！吧睢庇小吧詈瘛敝猓?lián)系下文“父母宗族皆為戮沒(méi)”是“秦之遇將軍”的具體表現(xiàn)，可見(jiàn)“深”為貶義，應(yīng)釋為“刻毒”。你來(lái)試試2.項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父.田父紿曰:“左.”

左,乃陷大澤中,以故漢追及之.紿（dài）:欺騙句子的結(jié)構(gòu)是基本固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語(yǔ)法位置，為推斷詞義提供了依據(jù)。如：主語(yǔ)、賓語(yǔ)常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語(yǔ)大多由副詞充當(dāng)?shù)取?/p>

根據(jù)它們所處的語(yǔ)法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。成分分析法方法點(diǎn)撥6(1)劃分句子成分法?！靶帕x著于四海”（“信義”作主語(yǔ)，可斷“信”是名詞，作“信用”講）“楚王貪而信張儀?！保ㄖ^語(yǔ)，可斷定為動(dòng)詞“相信”）(2)看搭配。“輟耕之壟上”（“之”后接表地點(diǎn)的“壟上”，很明顯，“之”在這里只能譯成動(dòng)詞“到”才能與之搭配。）①自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境②佛印絕類(lèi)彌勒③假舟楫者，非能水也，而絕江河

①形容詞，與世隔絕的②副詞作狀語(yǔ)，非常③動(dòng)詞，渡過(guò)你來(lái)試試一二、解釋劃線的詞語(yǔ)1、范增數(shù)目項(xiàng)王。2、及去東陽(yáng)歸家，經(jīng)年歲，口不言榮辱，士類(lèi)益以此多之。3、據(jù)崤函之固，擁雍州之地。4、明足以察秋毫之末而不見(jiàn)輿薪。謂語(yǔ)動(dòng)詞，用眼睛示意謂語(yǔ)動(dòng)詞，贊美賓語(yǔ)，名詞，險(xiǎn)固的地勢(shì)主語(yǔ)，名詞，視力三、①愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之

②愿陛下矜憫愚誠(chéng)。（李密《陳情表》）

③其一犬坐于前。（《狼》）①中“愚”作主語(yǔ)，我；②中“愚”作定語(yǔ)，我的?！叭笔怯脕?lái)修飾謂語(yǔ)的，像狗一樣。一、字形分析法（形聲、會(huì)意）二、通假推斷法（同音、近音)三、結(jié)構(gòu)觀察法(相反、相近）四、知識(shí)遷移法（成語(yǔ)、教材）五、借助語(yǔ)境法（上下文）六、成分分析法（語(yǔ)法功能）小結(jié)

陽(yáng)貨(魯國(guó)季氏的權(quán)臣)欲見(jiàn)孔子，孔子不見(jiàn)。歸孔子豚?？鬃油葜?，遇諸涂。謂孔子曰：“來(lái)!吾與爾言?！痹唬骸皯哑鋵毝云浒?，可謂仁乎？”曰：“不可?！薄昂脧氖露绞r(shí)，可謂知乎？”曰：“不可?！薄叭赵率乓?，歲不我與?！笨鬃釉唬骸爸Z!吾將仕矣?！?/p>

《陽(yáng)貨見(jiàn)孔子》（有改動(dòng)）

譯