2023年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)集體備課活動總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)二年級?數(shù)學(xué)集體備?課活動總結(jié)?新課程特?別強(qiáng)___?師要有合作?精神，__?_備課讓教?師，發(fā)揮_?__的智慧?，以期在思?維的碰撞中?產(chǎn)生更多的?火花，幫助?教師加深對?教材的理解?，拓展教學(xué)?思路，我們?二年級三位?數(shù)學(xué)老師組?成了一個小?的___備?課小組，在?每周一次的?數(shù)學(xué)___?備課中，我?們既是__?_者，又是?參與者?，F(xiàn)?將這個學(xué)期?的___備?課情況做一?個階段總結(jié)?。一、抓?好___備?課，做到心?中有數(shù)。?開學(xué)前期，?我們組在認(rèn)?真學(xué)習(xí)教研?室的工作計?劃基礎(chǔ)上，?圍繞第三冊?教學(xué)內(nèi)容進(jìn)?行了認(rèn)真的?討論，合理?的分工每個?老師主備三?個單元。從?交流準(zhǔn)備到?___商討?備課到平時?的教學(xué)，老?師們對全冊?教材的地位?，每個單元?的知識點，?重、難點做?到了心中有?數(shù)。在教學(xué)?中，教師都?能充分發(fā)揮?主觀能動性?鉆研教材，?在領(lǐng)會編者?意圖的基礎(chǔ)?上創(chuàng)造性地?使用教材、?用活教材。?在教學(xué)中，?老師們也都?能以學(xué)生為?主體，創(chuàng)設(shè)?學(xué)生動手實?踐、自主探?索、合作交?流的學(xué)習(xí)氛?圍，能讓學(xué)?生在觀察、?猜測、驗證?、推理與交?流中領(lǐng)會知?識、感悟知?識。二、?___備課?應(yīng)采取“一?說、二議、?三定、四行?、五修”的?方式。其程?序如下、?將教材劃分?，確定出重?點與難點以?及備課內(nèi)容?。、將內(nèi)?容分配給各?教師，并確?定好中心發(fā)?言人。3?、由中心發(fā)?言人談教材?的處理意見?，然后由大?家討論，最?后形成教學(xué)?案的核心。?4、對教?學(xué)方法、教?學(xué)手段、典?型例證、同?步訓(xùn)練、跟?蹤測試作出?統(tǒng)一的規(guī)定?。5、在?教學(xué)框架和?教學(xué)核心內(nèi)?容的基礎(chǔ)上?初步形成教?學(xué)案，每人?精心設(shè)計一?個教學(xué)案，?由全組討論?后共同使用?。6、由?主講人先行?上研究課，?之后，每人?修改，小組?討論后方可?上課。三?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提高?思想認(rèn)識。?新課標(biāo)的?出臺對我們?每一位老師?都提出了新?的要求，每?位老師都面?臨新的挑戰(zhàn)?，本學(xué)期我?們備課組繼?續(xù)加強(qiáng)了對?數(shù)學(xué)新課標(biāo)?的理論學(xué)習(xí)?，并在學(xué)校?的安排下認(rèn)?真觀看與學(xué)?習(xí)光盤。?四、注重對?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)。除了?在課堂上加?強(qiáng)對學(xué)生自?主學(xué)習(xí)能力?的培養(yǎng)，我?們還注重對?學(xué)生課前預(yù)?習(xí)能力和家?里學(xué)習(xí)作業(yè)?能力的培養(yǎng)?。教給學(xué)生?自學(xué)的方法?，引導(dǎo)他們?怎樣進(jìn)行課?前預(yù)習(xí)，把?遇到的疑難?問題記下來?，以便在課?堂上與老師?和同學(xué)一起?探討，提高?學(xué)習(xí)效率。?常與家長聯(lián)?系，及時交?換信息，共?同___孩?子的成長。?使他們的學(xué)?習(xí)自信心和?學(xué)習(xí)興趣有?了一定的提?高。五、?做好培優(yōu)扶?困工作。?我組在教學(xué)?的同時做好?培優(yōu)扶困工?作，我組采?取了這樣一?些措施:、?培優(yōu)重在拔?尖,補(bǔ)差重?在提高。?、課外輔導(dǎo)?,利用課余?的時間,_?__學(xué)生加?以輔導(dǎo)訓(xùn)練?，并做好記?錄。3、?發(fā)揮優(yōu)生的?優(yōu)勢,讓他?當(dāng)小老師，?指名讓他帶?一名學(xué)困生?,介紹方法?讓學(xué)困生懂?得怎樣學(xué),?激起他們的?學(xué)習(xí)興趣。?4、對于?學(xué)困生主要?引導(dǎo)他們多?學(xué)習(xí),多重?復(fù),在熟練?的基礎(chǔ)上不?斷提高自己?的分析推理?能力,尤其?是學(xué)習(xí)態(tài)度?的轉(zhuǎn)變和學(xué)?習(xí)積極性的?提高方面要?花大力氣。?六、今后?努力方向。?.合理安?排工作、學(xué)?習(xí)的時間，?提高學(xué)習(xí)和?工作的效率?。.更好?地做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)，提?高教育教學(xué)?的質(zhì)量。?3.加大對?本組教研活?動的開展力?度，進(jìn)一步?完善___?備課。4?.針對班級?及學(xué)生的個?別差異，抓?好培優(yōu)補(bǔ)差?工作?？?之，一學(xué)期?下來我們備?課組雖然沒?有轟轟烈烈?的業(yè)績，但?每一位老師?都能踏實，?認(rèn)真地工作?，教學(xué)工作?苦樂相伴。?在下學(xué)期的?備課組工作?中，我們將?在不斷找出?