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第4頁共4頁2023年?度中學德育?工作總結(jié)?在本學期學?校德育工作?中,我校全?面貫徹落實?上級文件精?神,按照上?級教育部門?和學校德育?工作提出的?“育人為本?,德育為先?”的要求,?堅持“以人?為本,全面?發(fā)展”的教?育要求,堅?持以愛國主?義、群眾主?義、___?教育為主線?,以行為規(guī)?范、生活規(guī)?范、學習規(guī)?范為重點,?圍繞校園文?化建設,用?心開展各類?主題教育活?動,使學生?學會做人,?學會求知,?學會生活,?學會勞動,?學會健體,?學會審美,?努力培養(yǎng)舉?止禮貌、日?常禮儀、品?德優(yōu)良、心?理健康且富?有創(chuàng)新精神?的一代新人??,F(xiàn)將工作?總結(jié)如下:?一、做好?德育工作計?劃,努力加?強德育隊伍?建設,不斷?提高德育隊?伍的整體素?質(zhì)。發(fā)揮德?育領導小組?的核心作用?。加強了德?育工作領導?,完善德育?工作管理機?制,由校長?負總責,政?教處具體抓?,實行校長?室班主任二?級常規(guī)管理?的制度,構(gòu)?成了各部門?密切配合,?班主任和任?課教師共同?承擔的縱向?連接的德育?工作體系。?德育領導小?組成員增強?了“教書育?人”、“服?務育人”、?“管理育人?”的意識,?并能以身作?則,努力工?作,帶領全?員用心探索?學校德育工?作的新途徑?。注意加強?德育隊伍建?設,個性是?班主任隊伍?建設。每學?期堅持開好?“四種會”?即每周一次?主題班會;?每月兩次班?主任會議;?每學期1-?___次班?主任經(jīng)驗交?流會;每學?期___次?家長會。多?年來堅持開?展主題班會?觀摩活動,?讓班主任在?踐中互學互?進,共同提?高,由于長?期開展這項?活動,使我?校班會課質(zhì)?量得以較大?的提高。定?期舉行班主?任例會,透?過學習有關?經(jīng)驗文章、?經(jīng)驗介紹等?方式,努力?提高班主任?的工作潛力?,對于一些?初當班主任?的,學校則?采用“幫、?扶、帶”的?方式,以使?他們盡快勝?任班主任工?作。二、?加強校園文?化建設,優(yōu)?化育人環(huán)境?。1、精?心布置宣傳?陣地。加強?對墻報等文?化陣地的指?導管理,在?把好輿論導?向的同時,?力求主題突?出,圖文并?茂,充分發(fā)?揮宣傳教育?功能。2?、規(guī)范教室?布置。各班?教室的布置?體現(xiàn)了各班?的特點,營?造了生動活?潑、潔凈素?雅、健康禮?貌、催人奮?進的良好育?人氛圍。?3、用心做?好了迎接“?縣教育區(qū)”?的迎檢工作?,使校園文?化具備與教?育要求相適?應的吸引力?和情感號召?力,逐步構(gòu)?成了教高品?位的校園文?化精神。?4、大力推?進“書香校?園”進程,?以優(yōu)美的環(huán)?境氛圍,高?雅的校園文?化,給人以?奮進向上的?力量,學校?發(fā)揮環(huán)境育?人的作用,?創(chuàng)設一個“?時時受教育?,處處受感?染”的德育?環(huán)境。我校?有健全的教?育陣地,如?:宣傳欄、?黑板報、興?趣小組等。?學校長期堅?持不懈地開?展每周一升?旗儀式活動?,并且利用?升旗儀式開?展國旗下的?演講,進行?德育教育工?作,而且這?已構(gòu)成我校?的特色。這?些活動都充?分體現(xiàn)了學?生參與的全?體性、教育?的目的性、?教育形式的?多樣性,使?學生在這樣?的教育環(huán)境?中,陶冶情?操,健全人?格,促進學?生實踐潛力?和創(chuàng)新精神?的發(fā)展。?三、加強學?生的思想道?德教育和養(yǎng)?成教育。1?.豐富德育?活動促進養(yǎng)?成教育。認?真學習貫徹?落實《會寧?縣中小學德?育工作常規(guī)?___條》?、《中學生?守則》及《?中學生日常?行為規(guī)范》?,(范本)?堅持每一天?十分鐘的養(yǎng)?成教育。同?時深入開展?了禮貌禮儀?教育、法制?教育、安全?教育等等。?2.加強班?級文化建設?。我們要求?班主任用心?思考,加強?班級制度建?設、班風和?學風建設,?營造良好的?班級氛圍,?樹立班級形?象,爭創(chuàng)班?級特色,爭?創(chuàng)“禮貌班?級”。各班?的學習園地?布置精美,?規(guī)范實用,?富有教育性?,各班的活?動、好人好?事都有記錄?。3、加?強后進生的?教育與轉(zhuǎn)化?。政教處要?求各班對后?進生轉(zhuǎn)化工?作做到了有?計劃,有措?施,并比較?及時地了解?掌握有關狀?況,協(xié)助班?主任做好個?別學生的幫?教工作。?四、做好德?育教學工作?計劃,拓寬?德育渠道,?發(fā)揮“三結(jié)?合”教育優(yōu)?勢。一向以?來,我校增?進家校聯(lián)系?。我們堅持?定期召開家?長會,透過?聽講座、隨?堂聽課等形?式,豐富家?長學校活動?,家長參與?率達___?%以上。同?時,堅持透?過___、?家訪、經(jīng)常?性地與家長?溝通,充分?利用有效的?教育資源,?推進家校聯(lián)?系,提高了?家教水平。?2、我校?一向注重寓?教育于活動?之中,我們?___了一?系列的活動?:如開展了?以“創(chuàng)設書?香校園”等?為主題的讀?書教育活動?;___學?生定期觀看?教育片;布?置宣傳櫥窗?,讓學生及?時了解了國?際、國內(nèi)及?校園大事;?開辦家長學?校,召開家?長會,努力?營造學校、?家庭、社會?共同教育的?氛圍3、我?校十分重視?家庭教育工?作,定期召?開家長會活?動,使學校?教育和家庭?教育步調(diào)一?致。透過家?長學校向家?長介紹學生?基本狀況、?學校發(fā)展規(guī)?劃及對學生?的要求和對?家長的期望?。期望家長?和學校密切?配合,用正?確的方法教?育好孩子。?提高家庭教?育效果,轉(zhuǎn)?變家長中存?在的不正確?的教育思想?和教育方法?。五、存?在的問題1?、全員育人?方面,教師?重視程度有?待提高。?2、家長對?學生教育理?念有待更新?,社會、家?庭、學校三?結(jié)合工作仍?需加強。?3、需更加?注重學生的?心理健康教?育,促進學?生身心全面?和諧健康的?發(fā)展。六?、今后工作?設想1、進?一步加強師?德建設,突?出全員育人?觀念,充分?發(fā)揮全體教?師的育人作?用,真正做?到服務育人?,教書育人?的全方位育?人觀。2?、加強德育?科研,探討?新形勢下德?育工作的針?對性、時效?性、實效性?。加強德育?課題研究工?作,進一步?提升教育管?理水平,把?研究成果及?時應用到學?校教育工作?中去。3?、繼續(xù)抓好?班主任“老?青幫帶”工?作,營造良?好的教育氛?圍。樹立全?體教師皆為?班主任的教?育管理思想?,使全體教?師能共同教?育培養(yǎng)學生?自覺遵守《?中學生日常?行為規(guī)范》?和學校各項?規(guī)章制度。?以嚴要求、?高標準加強?學生的__?_紀律。?4、學校德?育工作領導?小組將在原?有工作經(jīng)驗?的基礎上從?

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