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本文格式為Word版,下載可任意編輯——金字塔原理第八章讀書心得5篇

金字塔原理第八章讀書心得篇1

工作之余在網(wǎng)絡上閱讀了《金字塔原理》這本書籍,該書主要介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。一篇好的文章,首先要有全盤的斟酌,最終落實在筆尖的寫作上,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌管這個原理,你的寫作才能斷定能夠得到驚人的改善。

《金字塔原理》用明顯地脈絡,報告人們寫作的過程是如何完成的,它總結概況了寫作的要領,讓人們相對簡便的掌管寫作的根本技能。這本書中“自上而下”的文章布局,報告我們的是,如何經(jīng)過對事項的表述,使讀者能夠更輕易地理解所表達的思想。書面文章要有“金字塔布局”,最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落構成一個章節(jié),若干個章節(jié)就構成一篇文章。同時,本書使用了好多的例子,來說明金字塔的原理和應用,這也是最能說明自我理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構筑,議論如何組織哪些句子與段落,有助于明確傳達想法觀點,從而提升寫作、斟酌、解決問題、簡報的才能。奇怪強調了斟酌的重要性,斟酌與寫作其實是互為因果,寫得不領會通常反映了斟酌的不精準。

對于工作中的我們,已經(jīng)養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而無論在表達的規(guī)律、斟酌的規(guī)律、解決問題的規(guī)律中,都極盡用簡樸的例子將深刻的道理表達出來,讓我們一目了然。譬如,在如何構建金字塔時,陳述了如何使用自下而上的斟酌為自上而下的金字塔構造創(chuàng)造條件。構造金字塔時,我們首先提出主題思想,這便是金字塔的塔頂,然后針對這個思想,設想從哪些方面來確立塔頂?shù)闹吸c,然后開頭背景—沖突—疑問—回復的序言寫作,最終才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后,就是自下而上斟酌建塔的過程,譬如列出塔基上表達思想的全體要點,然后找出各個要點之間的規(guī)律關系,最終得出金字塔塔頂?shù)慕Y論。從表達的規(guī)律,到斟酌的規(guī)律,再到解決問題的規(guī)律,最終到演示的規(guī)律,這便是斟酌規(guī)律的金字塔理論,自上而下和自下而上的有機結合,得到了一個完備的作品。

工作中,能說能寫的表達才能特別關鍵。這本《金字塔原理》給我們供應一套簡樸且直接的方法,協(xié)助我們在腦中將觀點建構領會。觀點一旦建構領會,全體文字溝通的問題就大幅裁減,按照本書提議的方法,先想后寫,不斷的練習,在極短的時間內(nèi)寫出干脆又領會的文章,將訊息正確傳達給對象。很適合此刻繁忙、訊息變化快速的時代步伐。當我們經(jīng)過斟酌,找到解決問題的方法,從而在腦海中確立一種正確的思維,最終由我們表達出來,這不正是我們每一個人都想得到的答案嗎?

金字塔原理第八章讀書心得篇2

金字塔原理是一種重點突出、規(guī)律明顯、主次清晰的規(guī)律思路、表達方式和模范動作。金字塔的根本布局是:中心思想明確,結論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,規(guī)律遞進。先重要后次要,先全局后細節(jié),先結論后理由,先結果后過程。金字塔訓練表達者:關注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關注點、興趣點和興奮點,想清資料說什么、怎樣說,掌管表達的標準布局、模范動作。金字塔協(xié)助到達溝通效果:重點突出,思路明顯,主次清晰,讓受眾有興趣、能理解、能理解、記得住。搭建金字塔的概括做法是:自上而下表達,自下而上斟酌,縱向疑問回復(總結概括),橫向歸類分組(演繹歸納),序言講故事,標題提煉思想精華。

這本書會報告我們,全體權威的理論、精彩的文章是如何搭建、怎樣明顯地展此刻我們眼前的;怎樣斟酌、怎樣梳理規(guī)律;解決問題的關鍵在于切實地界定問題,怎樣經(jīng)過布局化分析,建立診斷框架、規(guī)律樹,找到問題關鍵所在,并拋出完備的解決方案;從斟酌、分析、到解決問題,這個過程中的規(guī)律,經(jīng)過文字、PPT怎樣條理明顯、重點突出地表達,并切實地傳遞出去。

金字塔原理的根本資料自上而下,結論先行,先總結后概括。內(nèi)部布局分為縱向關系和橫向關系,縱向,任意層次的思想務必是下一層次思想的概括總結,橫向每組中的思想務必屬于同一規(guī)律范疇并且按照規(guī)律依次組織,并且橫向的規(guī)律關系僅有演繹和歸納,任何布局的安置段落的劃分最終都會歸于這兩種規(guī)律關系的任一種。歸納的規(guī)律依次有三種類型時間依次、布局依次、程度依次。任何表達的規(guī)律合理性都能夠用任意一種規(guī)律依次來檢驗,假設不貼合就需要驗證各組思想的歸納是否相互獨立、或完全窮盡。

以上是金字塔原理的片面精華,應用金字塔原理重新梳理后,我做了思維導圖,重新構建了屬于我的“金字塔”。總之,實踐出真知。通讀全書后,探索各種機遇刻意訓練自我的金字塔思維,不斷反應并歸納總結,這才是提高的關鍵要旨。

金字塔原理第八章讀書心得篇3

首先,分外感謝王總向我推舉本書!用時大約一周,我通讀了《金字塔原理》.因該書主要陳述的是斟酌、表達和解決問題的規(guī)律,它主要包含表達規(guī)律、斟酌規(guī)律、解決問題規(guī)律演示規(guī)律等四大方面內(nèi)容,所以,對于內(nèi)容的閱讀,我也是有些感想的,只是感想層次頗淺!懇望與各位討教和交流!

讀《金字塔原理》不同于讀其他書籍,由于,閱讀該書更深的意義是將其當作工具書,所以,讀該書時也是帶著猛烈的目的性.在讀的期間也一并把重點摘錄,為了訓練自己嚴謹?shù)乃季S,也為指導自己以后的寫作.

讀畢《金字塔原理》,會有一種感受,那就是,我們在平日的寫作與交流中其實就無意的對“金字塔原理”有所應用.因我們對原理的理解未成體系,所以,對此原理應用的也不是完全到位.

按照《金字塔原理》而述,在寫作時,要先有主題或思想,并把思想放到金字塔布局中,然后再把主題自上而下的逐層開展并呈金字塔形.上層是對下層的提煉、概括,下層是對上層的細致論述.運用《金字塔原理》中“自上而下”的文章布局,可以嚴密的論述你所呈現(xiàn)的背景,切實的解決“沖突”從而使讀者能夠更輕易地理解所表達的思想.概括在文章中的作法應符合以下規(guī)矩:1、文章布局中任一層次上的思想都務必是下一層次思想的概括;2、每一組中的思想都務必屬于同一范疇;3、每一組中的思想都務必按規(guī)律依次組織.

同寫作類似,在日常講話或正式發(fā)言,假設運用金字塔原理整理思想,同樣可以達成明顯而嚴密的表達我們的觀點,我們的思想.按《金字塔原理》論述,假設思想的組織方式是演繹推理,那么這些思想的規(guī)律依次就是論證依次;假設思想按因果關系組織,那么就是時間依次;假設是對現(xiàn)有結論舉行評論,那就是布局依次;假設按類別組織思想,就是重要性依次.

總之,《金字塔原理》切實是一部好書,是一本讓每個讀者獲益匪淺的書!它會指導我們的學習、生活、工作等方面會更有效率.同時,通過對原理的應用,也對我們的工有重大影響!通過閱讀該書,也讓我從中悟出了一些道理:用文章凝練人生,在思想中升華自己.雖然,現(xiàn)在我通讀了此書,但是,以我今日的悟性,從前的閱歷,限定了我對此書的理解深度和廣度.隨著自我的成長,閱歷的豐富,加之時常的掩卷深思,以及在實踐中有意運用,過些時日再重拾此卷,相信會更有感悟和收獲!因王總在創(chuàng)辦事業(yè)部上下都力推此書,相信建安同事們通過閱讀該書而擷取到的精華收獲并努力踐行,對各自工作中的,對各自的工作水平與業(yè)務才能的提高,文檔撰寫、語言表達等方面都會有良好的收益.

金字塔原理第八章讀書心得篇4

世界上最遙遠的距離不是我說還是沒說,而是我說了什么你卻沒明白是怎樣回事。

“金字塔原理”認為假設有人期望經(jīng)過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法,那么他面臨的?是一項繁雜的任務。由于即使你的文章篇幅很短,譬如僅有兩頁紙,文章中也會包括大約100個句子。讀者務必閱讀每一句話、理解每一句話,并且將每一句話彼此關聯(lián),融會貫串。假設你的文章布局呈金字塔形,文章的思路自金字塔頂部開頭逐步向下開展,那么讀者斷定會察覺你的文章對比輕易讀懂。這一結論反映了芭芭拉?明托對思維工作方式的一些根本察覺:

大腦自動將信息歸到金字塔布局的不一樣分組中,以便于理解。

任何預先歸到金字塔布局中的思想組都更加易于理解。

這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔布局。先提出總結性思想,然后再提出被總結的概括思想操縱你表達思想的依次是做到明顯寫作的最重要的行為,而最領會的依次就是先提出總結性思想,然后再提出被總結的概括思想。

讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解表達的思想。他們會假定一同展現(xiàn)的思想在規(guī)律上存在某種關聯(lián)。假設你不預先報告他們這種規(guī)律關系,而只是逐句地表達你的思想,讀者量體裁衣自動從中探索某種共同點,將你表達的思想舉行歸類組合,以便了解各個組合的意義。

可是,由于人們的學識背景和理解力千差萬別,他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上,,假設你不預先報告讀者某一組思想之間的規(guī)律關系。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。退一步說,即使人們能夠作出與你完全一致的解讀,你也使他們的閱讀增加了難度,由于他們務必自我找出這種未被說明的規(guī)律關系。

讀者在攝入信息時,總是在探索一種能夠將所攝入信息聯(lián)系起來的布局。為了保證讀者找到的布局就是你期望他采用的布局,你務必提前把這種布局報告他們——這樣他們就明白要探索哪個共同點。否那么,讀者很可能會察覺某種非你所望的規(guī)律關系,甚至還可能根本察覺?了任何規(guī)律關系,這樣既是在濫用你的時間,也是在濫用讀者的時間。

概括地說,讀者必然會將所讀到的思想舉行歸類概括,以便記住這些思想。假設傳達給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括,并且按自上而下的依次表述出來,讀者就能更輕易地理解所表述的思想。

金字塔原理第八章讀書心得篇5

這兩天讀了金字塔原理。書中給于了一個斟酌問題的思路,有些是我們也平日能想到的,它只是歸納了一下,系統(tǒng)地按務必的思路書面形式,寫出來了而已??墒?,切實賦予了我不少啟迪。

書中寫道,寫說序言的思路是,背景、沖突、疑問、答疑。我們平日學英語的時候,會經(jīng)常聽到教師,讓我們學英語的思路是,留神but,however等等。我想這個觀點是跟書中的觀點是相通的。

斟酌問題要從空間、時間、重要性方面研究。規(guī)律依次是歸納、演繹的依次。開啟餐巾紙上寫的斟酌問題的角度也是大同小意。只是水平方向描述得多,垂直方向上分析得少。這樣會讓人感覺簡便一些

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