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2023年基層衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)講話稿暨主持詞(四)交?流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?座談會(huì)講話?稿老師好?。學(xué)弟學(xué)?妹們大家好?。非常高?興獲得這次?難得的機(jī)會(huì)?來和大家交?流學(xué)習(xí)的心?得體會(huì)。這?對(duì)我緊接著?要進(jìn)行三年?的高中學(xué)習(xí)?是非常有益?的。謝謝大?家。我今?天來,既不?是做報(bào)告也?不是演講,?傳授經(jīng)驗(yàn)就?更談不上。?我只不過是?比大家早畢?業(yè)一年,在?今年的中考?中取得了較?優(yōu)異的成績?。一次成績?的拔尖是偶?然的,但里?面又存在著?一定的必然?性。這必然?首先來自于?母校深厚文?化底蘊(yùn)的熏?陶;來自于?母校強(qiáng)大的?師資力量。?(這不是客?套,是擺在?眼前的事實(shí)?,是我三年?來真心體會(huì)?到的。)其?二,這個(gè)必?然來自于我?的學(xué)習(xí)。通?過中考的驗(yàn)?證,說明我?學(xué)習(xí)的方式?方法還是成?功的。怎樣?學(xué)。才能學(xué)?得輕松又學(xué)?出成果。這?就是我今天?要和大家交?流的。希望?學(xué)弟學(xué)妹們?不拘不束,?暢所欲言,?也把自己的?學(xué)習(xí)心得,?有用的方式?方法講出來?,讓我受益?,讓同學(xué)們?受益。(相?信同學(xué)們不?會(huì)小氣,做?得到嗎。)?讀了__?_年的書,?我百試百靈?的第一法寶?就是“睡要?睡得好,吃?要吃得飽。?”大家聽了?覺得十分好?笑吧。其實(shí)?不然,晚上?睡眠充足,?睡得沉,睡?得香,是為?了第二天在?課堂上能夠?有充沛的精?力,不打瞌?睡,不浪費(fèi)?課堂上的每?一秒。初中?三年,每一?節(jié)課可以說?我都像是吃?了興奮劑似?的,都能夠?聚精會(huì)神,?高質(zhì)量的聽?好老師的講?課。(王老?師就曾教過?我物理課,?如果大家不?信,可以現(xiàn)?場求證,也?可以以后問?問,看我說?的是不是真?的。)所以?,為了保證?每天___?小時(shí)的睡眠?,每晚10?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡?,這是雷打?不動(dòng)的事情?。其二:在?課堂上聽課?要做到不開?小差,吃飽?也是很重要?的。有的同?學(xué)不吃早餐?或者隨便吃?點(diǎn)就奔學(xué)校?而去,看著?來得早,很?積極,可效?果達(dá)不到。?上午第一節(jié)?課還行,肚?子不提意見?,第二節(jié)課?則是捂著肚?子扛過來的?。到了第三?節(jié)、第四節(jié)?課,那已經(jīng)?是饑腸轆轆?了。你們想?啊,餓得直?吞口水,還?能集中注意?力聽老師講?課嗎。他們?想的要么是?媽媽在家里?煮的美食,?要么就想著?快點(diǎn)敲下課?鈴,好去小?賣部買點(diǎn)東?西填填肚子?。人是坐在?教室里,心?卻早就飛了?。一個(gè)學(xué)生?,連最基本?的___分?鐘的課都上?不好,就去?奢談成績要?怎樣怎樣,?這就太天馬?行空了。(?初中三年,?我最慚愧,?最對(duì)不起的?恐怕就是小?賣部的老板?了,因?yàn)槲?從來沒給他?捧過場。)?學(xué)弟學(xué)妹?們,我的知?識(shí)并不比大?家多,知識(shí)?面也不比大?家廣。我所?學(xué)的文化知?識(shí)中,__?_%的知識(shí)?是老師在課?堂上傳授的?。在這些.?知識(shí)里又有?___%是?重點(diǎn),是精?華。大家說?,上不好_?__分鐘的?課行嗎。我?就是充分利?用課堂上每?一秒鐘,認(rèn)?真吸取老師?的知識(shí)氧分?,課后再認(rèn)?真總結(jié)、鞏?固,緊跟老?師的節(jié)奏。?因此,知識(shí)?學(xué)到手了,?應(yīng)付任何小?考、中考還?是大考,根?本就不是問?題。同學(xué)們?,為了課堂?上的每一秒?鐘,吃飯睡?覺非常重要?。同學(xué)們?,我們無法?向天再借五?百年,只好?珍惜課堂上?的分分秒秒?。第二就?是“問”,?學(xué)問學(xué)問,?要學(xué)也要問?,要打破砂?鍋問到底。?同學(xué)們肯定?會(huì)認(rèn)為這并?不是什么新?鮮的,老師?、家長還有?誰誰誰都說?過。我也知?道這是一個(gè)?兩千多年前?就有的老方?法,但它管?用。想起_?__爺爺?shù)?那句話:“?不管白貓黑?貓,能抓住?老鼠就是好?貓?!睂W(xué)習(xí)?也是一樣,?管它新方法?老方法,能?幫助學(xué)習(xí)就?是好方法。?只要這方法?好,哪怕是?用了一萬年?我也還是推?崇的。只是?說來容易做?來難。兩千?多年前,孔?老夫子就教?育學(xué)生要不?恥下問。那?么現(xiàn)在呢。?我們?cè)趯W(xué)習(xí)?中最需要的?是“上問”?,也就是問?老師??晌?發(fā)現(xiàn)有許多?同學(xué)從不上?問。這有兩?種情況,一?是“有膽無?心”,二是?“有心無膽?”。第一?類說的是那?些沒有認(rèn)識(shí)?到“問”的?重要性的同?學(xué)。他們認(rèn)?為根本就不?需要問,不?就是一道題?嗎。不就是?一個(gè)答案嗎?。不問也不?會(huì)什么影響?。但我要說?,也許現(xiàn)在?還沒有影響?什么,但是?小問題多了?,終究是會(huì)?變成___?煩的。至于?第二種情況?,我說的是?那些“不敢?上問”的同?學(xué)。對(duì)于這?一點(diǎn),我一?直很不理解?。老師就是?傳道授業(yè)解?惑者嘛。作?為一名學(xué)生?,有不懂的?,很自然想?到的就是問?老師。__?_不敢呢。?很慶幸,我?有心又有膽?。我知道問?的重要性,?我也不認(rèn)為?不懂就問是?件丟臉的事?,會(huì)感到不?好意思,所?以我好問。?教過我的老?師幾乎都被?我問過。上?課舉手問,?下課侯著問?,有時(shí)還要?追著問。一?個(gè)問題一個(gè)?問題的問,?就一個(gè)問題?一個(gè)問題地?解決,解決?的問題多了?,積累的知?識(shí)也就多了?。不積硅步?何以至千里?。不積小流?何以成--?___海。?我就是靠著?一個(gè)一個(gè)的?小問,問到?了扎實(shí)的基?本功。同學(xué)?們,即使你?還是認(rèn)為不?懂就問是件?丟臉的事,?那也要厚著?臉皮去問,?去求解。丘?吉爾曾說“?成功不是最?終的,失敗?不是致命的?,開始的勇?氣才是最重?要”。我希?望大家能夠?跨出“問”?的第一步,?也許問完后?,轉(zhuǎn)過身去?,你會(huì)發(fā)現(xiàn)?根本沒有人?看到你的臉?紅。而你得?到了求解的?過程,知道?了答案,那?是多么愜意?、快樂的事?。第三就?是“勤動(dòng)手?”。學(xué)習(xí)一?定要手腦并?用。熟話說??!昂糜浶?不如爛筆頭?”說的就是?這個(gè)意思。?上課不僅要?認(rèn)真聽,認(rèn)?真想,還要?認(rèn)真把筆記?做好。老師?上課時(shí)有時(shí)?講的內(nèi)容比?較多,講的?速度比較快?,課堂筆記?很難一步做?到位,做得?好。那我們?就需要準(zhǔn)備?一本草稿,?課堂上把筆?記做在草稿?本上,課后?再認(rèn)真回憶?整理成冊(cè)。?做筆記還要?注意一點(diǎn),?千萬不要忽?視老師在黑?板上留下的?哪怕是一幅?圖,一個(gè)符?號(hào),甚至于?一個(gè)小小的?標(biāo)記,這些?都要記下來?,它們會(huì)成?為以后復(fù)習(xí)?時(shí)你最好的?追憶標(biāo)識(shí)。?課外要認(rèn)真?的做好作業(yè)?。做作業(yè)是?一個(gè)練習(xí)、?提高的過程?,要多做。?課內(nèi)的要不?落半點(diǎn)保質(zhì)?保量完成。?基礎(chǔ)好的同?學(xué)要擠出時(shí)?間去突破重?點(diǎn)、攻克難?點(diǎn)。特別是?數(shù)理化。多?動(dòng)手,多做?題。我想這?也是老方法?,但它又是?管用的。不?是說華羅庚?的解題稿紙?能堆幾層樓?高嗎。數(shù)理?化光憑轉(zhuǎn)眼?珠記公式誦?經(jīng)一樣背理?論是出不了?效果的。語?文、英語在?理解的同時(shí)?,也是有許?多需要?jiǎng)庸P?的地方。對(duì)?我個(gè)人而言?,事實(shí)是抄?一遍勝過念?十遍。一個(gè)?單詞,一個(gè)?漢字寫寫就?記住了,而?且記得很牢?。我們?cè)诔?寫的過程中?,還可以對(duì)?學(xué)過的知識(shí)?進(jìn)行歸類整?理,這為我?們以后的復(fù)?習(xí)能節(jié)省很?多時(shí)間。同?學(xué)們,多動(dòng)?手吧。動(dòng)手?真的很重要?。同學(xué)們?,要想學(xué)習(xí)?、休閑、娛?樂都不誤,?還有一個(gè)小?竅門,那就?是做計(jì)劃表?。每學(xué)期開?學(xué)后,我就?以課程表的?作息時(shí)間為?核心,制定?一個(gè)課外時(shí)?間計(jì)劃表。?這對(duì)有條不?紊地完成課?內(nèi)課外的的?作業(yè)非常有?用。它讓你?不會(huì)丟三落?四,做了這?個(gè)忘了那個(gè)?。它讓我學(xué)?習(xí)起來不亂?,在學(xué)習(xí)中?不會(huì)突然想?到要做什么?,也不會(huì)因?為別的事情?干擾而打亂?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?我們的課外?時(shí)間很零碎?也不是很多?。魯迅不是?說過時(shí)間就?像海綿里的?水嗎。擠一?擠也就有了?。吃飯就餐?比別人快一?點(diǎn),走路比?別人趕一點(diǎn)?,不知不覺?中,你就能?擠出很多時(shí)?間用來學(xué)習(xí)?休閑或者娛?樂。一天_?__小時(shí),?扣除上課時(shí)?間、睡覺時(shí)?間,其他時(shí)?間都是可以?拿來詳細(xì)計(jì)?劃的。如果?有同學(xué)相信?,那么不妨?試一試。一?定會(huì)對(duì)你大?有幫助。?學(xué)弟學(xué)妹們?,即將進(jìn)入?初三,你們?是否會(huì)感到?緊___壓?力。其實(shí),?適度緊張是?好的,它能?讓每個(gè)人動(dòng)?起來;有點(diǎn)?壓力也好,?只要我們把?它變成動(dòng)力?就行了。我?們怕的是一?緊張就慌,?一壓就垮。?為了不那么?容易就被打?垮,首先我?們要有刻苦?的精神。學(xué)?習(xí)最重要的?是學(xué)知識(shí),?學(xué)知識(shí)就要?扎實(shí),不能?今天學(xué)明天?忘,所以學(xué)?習(xí)的過程非?常重要,來?不得半點(diǎn)虛?偽。這就像?比賽,平時(shí)?不刻苦訓(xùn)練?,還總想著?拿冠軍,這?就太不切實(shí)?際了。同學(xué)?們,時(shí)間真?的過得很快?,好好地利?用這一年的?時(shí)間拼一拼?,別讓機(jī)會(huì)?在不經(jīng)意間?溜走。其二?:調(diào)整好自?己的學(xué)習(xí)心?態(tài)。學(xué)習(xí)是?一個(gè)你追我?趕的過程,?有領(lǐng)先就有?落后。領(lǐng)先?的同學(xué)要戒?驕戒躁,要?去問問自己?這次___?領(lǐng)先了,領(lǐng)?先在哪里,?要繼續(xù)揚(yáng)長?避短,爭取?___。落?后的同學(xué)也?不要急躁,?更不能氣餒?,更要上好?課,作業(yè)認(rèn)?真做,一步?一個(gè)腳印扎?扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步?追趕上來。?我們不求速?達(dá),只求穩(wěn)?扎。把學(xué)習(xí)?做扎實(shí)。同?學(xué)們,請(qǐng)記?住下面這句?話:“不要?去想結(jié)果,?結(jié)果不是想?來的,它是?順其自然水?到渠成的東?西”。這句?話是我爸爸?告訴我的。?當(dāng)初,[課?~件]我是?以全校第一?的成績升入?初中的,但?是也有成績?不理想的時(shí)?候。最嚴(yán)重?的一次退到?了年段第_?__名,那?時(shí),我也急?呀,心態(tài)平?衡不了,面?子上也覺得?過不去。是?我爸爸發(fā)現(xiàn)?了我的成績?起伏、情緒?波動(dòng)后跟我?談心時(shí)說了?那句話。聽?了他的話后?,我的心態(tài)?平和了,成?績自然也就?穩(wěn)定了。記?得中考前的?兩次質(zhì)檢,?我都拿了全?市第二。我?爸知道后就?說:“有譜?,只有學(xué)習(xí)?用功了,基?礎(chǔ)扎實(shí)了,?成績才不會(huì)?像狂風(fēng)中的?海上波浪,?大起大落”?。我聽了后?,心態(tài)更平?和了。當(dāng)我?坐在中考考?場上時(shí),卻?依舊心如止?水。其三:?不把學(xué)習(xí)當(dāng)?任務(wù),要樂?學(xué)。不知道?同學(xué)們有沒?有過類似的?經(jīng)歷。有件?事,我本來?就打算去做?,正要行動(dòng)?時(shí),突然有?人命令或指?派我去做。?最后事情是?做了,也做?好了,可我?心里真的很?不爽,有一?種說不出來?的滋味。我?想,這就是?被動(dòng)與主動(dòng)?的區(qū)別吧。?從那以后,?我做什么事?都很主動(dòng),?特別是學(xué)習(xí)?。而且當(dāng)我?把主動(dòng)放到?學(xué)習(xí)中時(shí),?發(fā)現(xiàn)真是其?樂無窮。當(dāng)?老師說要預(yù)?習(xí)時(shí),我已?經(jīng)預(yù)習(xí)完了?;老師布置?作業(yè),我也?提前完成了?。這種感覺?真好。同學(xué)?們,[蓮山?課~件]我?真的希望大?家能夠在學(xué)?習(xí)上主動(dòng)一?點(diǎn),學(xué)習(xí)不?是苦差事,?它是一種享?受啊。我們?會(huì)越學(xué)越快?樂,越快樂?就越想學(xué)。?希望大家對(duì)?學(xué)習(xí)也樂此?不疲吧。其?四:不做專?業(yè)讀書人。?這一點(diǎn)說的?是不能死讀?書,讀死書?。學(xué)習(xí)不能?與社會(huì)生活?脫節(jié),不能?書讀得不少?,社會(huì)上的?事情
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