競聘醫(yī)院供應(yīng)室護(hù)士長演講

第5頁共5頁競聘醫(yī)院供應(yīng)室護(hù)士長演講尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、評(píng)委，各?位同事：?下午好!首?先，感謝領(lǐng)?導(dǎo)給我這次?公平競爭的?機(jī)會(huì)。我也?衷心希望能?為我的醫(yī)院?增添一份色?彩，同時(shí)一?展自己的理?想和抱負(fù)。?我叫，_?__歲,_?__預(yù)備黨?員，大學(xué)本?科畢業(yè)，學(xué)?士學(xué)位，畢?業(yè)于___?曾先后發(fā)表?論文___?篇，已在省?級(jí)，國家級(jí)?專業(yè)雜志中?刊登。我?性格開朗，?隨和，上進(jìn)?心強(qiáng)，我的?愛好是讀書?，交友，參?加___活?動(dòng)，也喜歡?計(jì)算機(jī)，_?__年__?_月，__?_歲的我懷?著現(xiàn)代南丁?格爾的夢想?，由學(xué)校分?配來到本院?，至今__?_年，在這?期間我從未?間斷過業(yè)余?學(xué)習(xí)，從一?個(gè)中專生學(xué)?到了護(hù)理研?究生，在臨?床中我用理?論指導(dǎo)實(shí)踐?，再用實(shí)踐?來檢驗(yàn)理論?，從中我找?到了學(xué)習(xí)的?樂趣，也提?高了我的服?務(wù)理念和對(duì)?專業(yè)的興趣?。5年來?，我一直服?務(wù)于臨床一?線，先后從?事中醫(yī)科，?內(nèi)科，放療?科護(hù)理工作?，能掌握各?科護(hù)理常規(guī)?和護(hù)理技術(shù)?操作，學(xué)會(huì)?了各科的特?色治療和護(hù)?理，例如針?灸足三里治?療化療后惡?心嘔吐，按?摩足三里緩?解半梗阻引?起的腹痛，?用代溫灸膏?敷貼足三里?，合谷，內(nèi)?關(guān)治療肺癌?放療后引起?的惡心，用?中成藥研末?調(diào)麻油治療?化療外滲引?起的皮膚及?皮下___?潰爛等等?在工作中我?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?不斤斤計(jì)較?個(gè)人得失，?服務(wù)態(tài)度優(yōu)?良，團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神強(qiáng)，?曾擔(dān)任主班?，負(fù)責(zé)護(hù)士?工作，作為?護(hù)士長的得?力助手，協(xié)?助病房管理?，為科室的?工作出謀劃?策，參與疑?難，重癥患?者監(jiān)護(hù)，主?管___帶?教，在此同?時(shí)，也培養(yǎng)?了自己協(xié)調(diào)?能力，人際?溝通能力，?能保持和維?護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)?護(hù)，護(hù)患之?間的良好關(guān)?系。___?年曾參與護(hù)?理部主編的?護(hù)患溝通技?巧一書的章?節(jié)編寫工作?。___?年，我來到?放療科11?病室，在這?里我學(xué)到了?放療科護(hù)理?常規(guī)及放療?相關(guān)知識(shí)，?開闊了自己?的視野，同?時(shí)也感受到?我的病人在?這里除了病?痛的折磨還?忍受著另類?的苦——放?療副作用和?并發(fā)癥。例?如鼻咽癌患?者就經(jīng)常疲?乏對(duì)我說：?“哎，不想?治療了，太?痛苦了!”?，我一次又?一次的鼓勵(lì)?他們：“這?是鼻咽癌的?治療方法，?你要堅(jiān)持!?別放棄希望?!”，我的?心經(jīng)常被他?們牽動(dòng)，為?病人減輕痛?苦是護(hù)士的?職責(zé)，我思?索著，嘗試?著為他們做?點(diǎn)什么……?33床李?老向我訴苦?：“口干啊?!晚上要起?來幾次喝水?!”，我嘗?試晚上用生?理鹽水覆蓋?其口鼻，幾?___，老?人對(duì)我說：?“好!好!?還有化痰的?作用!”為?此，他特意?寫下了一封?感謝信。?就這樣，在?放療科臨床?護(hù)理中，我?一點(diǎn)一滴的?積累經(jīng)驗(yàn)，?我希望能盡?我的力量更?好的為病友?服務(wù)，我一?直牢記：減?輕痛苦，促?進(jìn)康復(fù)是護(hù)?士的職責(zé)。?我愛自己?的職業(yè)，以?病人的笑為?笑，以病人?的苦為苦，?在奉獻(xiàn)中找?到自我和人?生的價(jià)值。?今年__?_月，__?_恐嚇著人?類，___?等地告急，?醫(yī)務(wù)人員成?批倒下，我?懷著愛國之?心，積極報(bào)?名參戰(zhàn)，服?從上級(jí)安排?，成為__?_省地方支?援___梯?隊(duì)隊(duì)員，_?__最終狼?狽的走了，?為防其卷土?重來，__?_月___?日開始打起?預(yù)防戰(zhàn)，我?又成為醫(yī)院?批預(yù)備隊(duì)隊(duì)?員。一份?耕耘，一份?收獲我的?工作得到了?病友，陪人?，領(lǐng)導(dǎo)，同?事以及實(shí)習(xí)?同學(xué)的贊賞?和認(rèn)可。_?__年，_?__年被評(píng)?為優(yōu)秀護(hù)士?，___年?被評(píng)為優(yōu)秀?帶教老師，?___年，?___年被?評(píng)為院先進(jìn)?工作者，_?__年，_?__年被評(píng)?為工會(huì)積極?分子，__?_年上交退?回紅包__?_元，收到?感謝信無數(shù)?，在院訊中?多次表揚(yáng)。?榮譽(yù)屬于?過去，未來?正在開創(chuàng)，?我深深地感?到機(jī)遇與挑?戰(zhàn)并存。參?加這次竟聘?，我愿在求?真務(wù)實(shí)中認(rèn)?識(shí)自己，在?改革競爭中?完善自我。?護(hù)士長的?工作看似平?凡，但卻重?要。主要體?現(xiàn)在以下幾?方面：1?、作為醫(yī)院?護(hù)理管理層?基層的管理?者，要服從?護(hù)理部的領(lǐng)?導(dǎo)。又要承?擔(dān)病房管理?和護(hù)理質(zhì)量?監(jiān)控工作，?指導(dǎo)并帶領(lǐng)?下屬護(hù)理人?員共同完成?護(hù)理任務(wù)。?2、作為?信息管理者?，承上啟下?，既要正確?及時(shí)的傳達(dá)?醫(yī)院和護(hù)理?部精神，又?要收集有用?的反饋意見?，及時(shí)匯報(bào)?，便于工作?的開展。?3、作為科?室，醫(yī)護(hù)，?護(hù)患，護(hù)護(hù)?之間關(guān)系的?協(xié)調(diào)者，在?自己能力范?圍內(nèi)解決沖?突和糾紛。?人們說管?理是門藝術(shù)?，___年?的工作中，?我耳聞目睹?了許多管理?藝術(shù)家的風(fēng)?范。來到放?療科11病?室，主任，?護(hù)士長他們?以身作則，?嚴(yán)格要求，?寬容和民主?，為我們建?立了相互信?任，團(tuán)結(jié)向?上的氛圍。?___年時(shí)?間，我已和?科室的成員?融洽相處，?能成為這樣?的大家庭中?的一員，我?覺得無比的?榮幸!也謝?謝他們對(duì)我?多年的培養(yǎng)?。今天，我?競聘放療1?1病室的護(hù)?士長，如果?成功，我相?信在護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)，在?主任和老護(hù)?士長的支持?和指導(dǎo)下，?我定能擔(dān)當(dāng)?此任。如果?我競聘成功?，我一定嚴(yán)?以律己，寬?以待人，嚴(yán)?格要求，公?平處事。?以下是我的?工作設(shè)想：?一、在護(hù)?理部主任的?領(lǐng)導(dǎo)和科主?任的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)下，嚴(yán)格?要求自己，?根據(jù)護(hù)理質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，制?定工作計(jì)劃?，并___?實(shí)施具體工?作，認(rèn)真履?行護(hù)士長職?責(zé)責(zé)和義?務(wù)。同時(shí)?嚴(yán)格病房管?理，為病人?創(chuàng)造一個(gè)安?靜舒適衛(wèi)生?的住院環(huán)境?，并定期召?開病人會(huì)征?求患者意見?，及時(shí)采取?整改措施，?從根本上提?高服務(wù)質(zhì)量?。二、不?斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)?，護(hù)患聯(lián)系?，定期反饋?評(píng)價(jià)臨床工?作中的不足?，使治療與?護(hù)理工作能?有計(jì)劃，按?質(zhì)按量完成?。深化“以?病人為中心?”的服務(wù)理?念，使病人?滿意，陪人?放心。把好?入院宣教與?出院指導(dǎo)關(guān)?，加大健康?教育工作宣?傳的力度，?保證住院患?者對(duì)我們的?治療與護(hù)理?工作滿意，?病友出院后?定期隨訪。?三、以人?為本，調(diào)動(dòng)?科內(nèi)護(hù)理人?員的積極性?，在整體護(hù)?理工作中發(fā)?揮主觀能動(dòng)?性，從而提?高護(hù)理質(zhì)量?我了解1?1病室的護(hù)?士，自尊心?強(qiáng)，上進(jìn)是?她們的共同?點(diǎn)，目前我?們有___?人在讀本科?。A作為?護(hù)士長，應(yīng)?尊重，理解?和愛護(hù)她們?，發(fā)現(xiàn)并挖?掘她們的工?作潛能，提?高對(duì)工作的?主觀能動(dòng)性?，更好地為?病人提供優(yōu)?質(zhì)親情服務(wù)?。B保證?人力資源合?理分配，從?全局出發(fā)，?綜合考慮能?力崗位因素?及工作量，?合理派班。?C我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)民主?精神，科室?工作多與她?們商量，集?思廣益，使?科室人人都?以主人翁精?神參與管理?。四、重?點(diǎn)管理護(hù)理?安全，杜絕?護(hù)理糾紛和?護(hù)理差錯(cuò)。?安全重在?防范。a?開展安全憂?患意識(shí)教育?，加強(qiáng)法律?意識(shí)。嚴(yán)格?遵守規(guī)章制?度及操作規(guī)?程，及時(shí)完?成各種有效?記錄。c把?好護(hù)理環(huán)節(jié)?質(zhì)量和終末?質(zhì)量關(guān)。?d制定切實(shí)?可行的崗位?責(zé)任制。做?到有章必循?、責(zé)罰分明?，發(fā)現(xiàn)缺陷?及時(shí)反饋，?并提出整改?措施。五?、培養(yǎng)經(jīng)營?意識(shí)，善于?進(jìn)行成本效?益核算，降?低醫(yī)療成本?，節(jié)約不必?要的開支，?保證資源有?效合理配置?。最后一?點(diǎn)目標(biāo)管理?科室做到?年有目標(biāo)，?月有計(jì)劃。?我科今年的?QC課題是?降低鼻咽癌?口腔感染率?。對(duì)個(gè)人的?目標(biāo)是鼓勵(lì)?護(hù)士每人年?內(nèi)寫1~_?__篇論文??？剖視?huì)?定期業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和臨床經(jīng)?驗(yàn)