2023年度高一上學(xué)期期末考試生物試卷 少一個(gè)圖

第4頁2023-2023年度高一上學(xué)期期末考試生物試卷總分值100分。考試時(shí)間為90分鐘。選擇題〔共35題,共60分〕1.關(guān)于病毒的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNAC.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，所以病毒需要營寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)2.以下關(guān)于念珠藻的說法正確的選項(xiàng)是〔〕線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所B．念珠藻的中心體與其有絲分裂有關(guān)C．核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器〞D．葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所3.以下生物學(xué)觀點(diǎn)中，正確的選項(xiàng)是()A.甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征B.一只變形蟲就是一個(gè)細(xì)胞C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有生命特征D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能的根本單位4.以下有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說的說法,不正確的選項(xiàng)是〔〕A．理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說建立和完善的重要方法B．魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞〞是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充C．硝化細(xì)菌是需氧、異養(yǎng)型生物D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),且均以DNA作為遺傳物質(zhì)5.漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。以下說法正確的選項(xiàng)是()A.生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收B.面包中的淀粉進(jìn)入口腔可以先被酶催化水解為麥芽糖C.雞蛋中的化合物含量最少的是糖類，最多的是蛋白質(zhì)D.雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖一糖原可被人體直接吸收6.請(qǐng)判斷以下幾那么廣告語中有多少條存在科學(xué)性錯(cuò)誤？()①某種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用②這種飲料含有多種無機(jī)鹽，能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素A．4條B．2條C．3條D．0條7.某些人容易對(duì)魚、蝦、花粉等過敏,致敏原多是某種蛋白質(zhì)成分,但極少有人會(huì)對(duì)饅頭、面包等淀粉類食品過敏。關(guān)于蛋白質(zhì)和淀粉的比擬,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.蛋白質(zhì)和淀粉均屬于高分子化合物,二者均可以作為人體內(nèi)的能源物質(zhì)B.蛋白質(zhì)和淀粉進(jìn)入人體消化道后,消化的最終產(chǎn)物分別為氨基酸和麥芽糖C.蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)D.蛋白質(zhì)具有結(jié)構(gòu)上的多樣性,對(duì)某種蛋白質(zhì)而言,具有結(jié)構(gòu)上的特異性8.如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，以下相關(guān)表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是()A.圖中所示為核糖核苷酸長(zhǎng)鏈 B.2為脫氧核糖C.4為鳥嘌呤脫氧核苷酸 D.5只能在細(xì)胞核中找到9．微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少，卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的。這可通過下面的哪一項(xiàng)驗(yàn)證〔〕A．缺Mg時(shí)葉片變黃B．油菜缺B時(shí)只開花不結(jié)果C．動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太低會(huì)抽搐D．缺P會(huì)影響ATP的合成10．以下有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B．DNA和RNA分子的堿基組成相同C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子結(jié)合D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮11．以下關(guān)于人體內(nèi)元素和化合物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)B．ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中D．相同質(zhì)量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物相同，但釋放的能量不同12.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體，a和b為其單體。請(qǐng)結(jié)合此圖，判斷相關(guān)表達(dá)中正確的選項(xiàng)是〔〕A．在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有5種B．在人的肌細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲是遺傳物質(zhì)，丙有的相同C．ATP是由a連接兩個(gè)高能磷酸鍵形成的D．b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反響13．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布〞實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是〔〕①染色②水解③涂片④取口腔上皮細(xì)胞⑤觀察A．④①②③⑤，使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸B．④②①③⑤，使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解C．④⑤①③②，利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞D．④③②①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)別離，有利于DNA與染色劑結(jié)合14．以下沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是〔〕A．小鼠的精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合的過程B．高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換物質(zhì)C．抗體與抗原結(jié)合D．甲狀腺細(xì)胞外表糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素15.以下有關(guān)細(xì)胞核的說法正確的選項(xiàng)是()A.核仁與細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物的合成有關(guān)B.DNA分子可以穿過核膜進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)C.所有的細(xì)胞都只有一個(gè)細(xì)胞核D.因?yàn)榧?xì)胞核是遺傳信息庫,而細(xì)茵無細(xì)胞核,所以細(xì)菌無遺傳信息16.放入30%蔗糖溶液中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁別離的一組細(xì)胞是()①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞②人的口腔上皮細(xì)胞③洋蔥表皮細(xì)胞④干種子細(xì)胞⑤蛔蟲卵細(xì)胞⑥洋蔥根毛細(xì)胞①④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥17.如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所現(xiàn)察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是()A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B.該細(xì)胞6處的濃度一定大于7處的濃度C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液D.圖中7是細(xì)胞液,在發(fā)生質(zhì)壁別離過程中,能夠現(xiàn)察到細(xì)胞液濃度逐漸減小18.神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜融合之后再翻開，將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外，這屬于(〕A.主動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散C.胞吐 D.胞吞19.以下關(guān)于酶的表達(dá)中正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；②酶都有消化功能；③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；④酶能夠降低化學(xué)反響活化能，具有專一性、高效性；⑤酶促反響與外界條件無關(guān)；⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解；⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D(zhuǎn).①④⑥20.以下圖表示在不同條件下,酶催化反響的速度(或生成物〕變化,有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反響速度的關(guān)系B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系C.假設(shè)圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,那么虛線表示過氧化氫酶的催化效率D.圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反響速率與時(shí)間的關(guān)系21.如圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反響物濃度等與酶促反響速率的關(guān)系．據(jù)圖分析不正確的選項(xiàng)是〔〕A．形成曲線c的原因可能是乙點(diǎn)時(shí)酶量增加或適當(dāng)升溫所致B．限制曲線b的AB段反響速度的主要因素為反響物濃度C．限制曲線b的BC段反響速率的主要因素為酶的濃度D．曲線a可表示溫度降低后的反響物濃度和反響速率關(guān)系22.現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖1所示，〔假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同〕，在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是A.100％酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 B．30％的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵C．60％的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵D．酵母菌停止發(fā)酵23.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測(cè)出蛋白質(zhì)B.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式〞實(shí)驗(yàn)中，用澄清的石灰水可準(zhǔn)確判斷其呼吸方式C.將葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，在屏幕上的連續(xù)光譜中變暗的是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域D.沸水浴條件下，酒精與重鉻酸鉀發(fā)生作用呈現(xiàn)灰綠色24.關(guān)于酶與ATP的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反響B(tài)．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成不需要酶的催化C．冬季小白鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低D．酶既能降低化學(xué)反響的活化能又能為底物提供能量25.讓一只白鼠吸入有放射性的18O2，該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)的含有18O的化合物是()A．二氧化碳B．水C．丙酮酸D．乳酸26.以下反響在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATPD．H2O→[H]+O227.以下圖是人體內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖，有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由②途徑提供B.在有氧條件下，過程②③將受到抑制C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.過程④產(chǎn)生的ATP最多，過程③需要水的參與28.一運(yùn)發(fā)動(dòng)正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉，從他的大腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖，圖中P、Q、R三條曲線依次代表()A.O2、CO2、乳酸 B.乳酸、CO2、O2C.CO2、O2、乳酸 D.CO2、乳酸、O229.右圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí)，二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.氧氣濃度為a時(shí)最適宜于貯藏該器官B.氧氣濃度為b時(shí)，該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧氣濃度為c時(shí)，該器官的無氧呼吸最弱D.氧氣濃度為d時(shí)，該器官的有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等30．以下有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的表達(dá)，不恰當(dāng)?shù)氖?)A．包扎傷口時(shí)，需要選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼〞等敷料B．利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)各種酒C．提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，可以防止劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉的酸脹乏力D．一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮31．某同學(xué)在封閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培，并對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定。以下曲線中能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是()32.進(jìn)行綠葉中色素的提取和別離實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于防止色素被破壞的試劑是〔〕二氧化硅B.酒精C.碳酸鈣D.鹽酸33.以下關(guān)于光合作用的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．光反響階段不需要酶的參與B．暗反響階段既有C5的生成又有C5的消耗C．光合作用過程中既有的產(chǎn)生又有的消耗D．光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能34.以下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。其中甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的選項(xiàng)是()A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重B.植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積計(jì)算，適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值C.兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均減少D.甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比，E點(diǎn)葉綠體中的ATP合成速率更快35．某同學(xué)為研究某池塘〔溶氧充足〕中2米深處生物的光合作用和有氧呼吸，設(shè)計(jì)了黑白瓶實(shí)驗(yàn)：取三個(gè)大小相同，體積適宜的透明玻璃瓶，標(biāo)號(hào)1、2、3，其中1號(hào)瓶用錫箔紙包住遮光。用三個(gè)瓶子在池塘2米深的相同位置取滿水，測(cè)3號(hào)瓶的溶氧量，記為a。然后將1、2號(hào)瓶放回取水處，24h后取出，測(cè)1、2號(hào)瓶的溶氧量記作b、c。以下表述不正確的選項(xiàng)是〔〕A．c-a可用來表示該處植物24h的光合作用凈值B．c-b可用來表示該處植物24h的光合作用總值C．如果沒有3號(hào)瓶，不能測(cè)出該處生物24h內(nèi)呼吸作用氧氣的消耗量D．如果沒有3號(hào)瓶，不能計(jì)算出該處生物24h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣量非選擇題〔共四道大題，每空1分，共40分〕36.〔8分每空1分〕細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。下左圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程，據(jù)圖答復(fù)：〔1〕細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有_______________________________

(填名稱)，這些細(xì)胞器膜與

和

共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)?！?〕實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如上圖甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如上圖乙所示。①請(qǐng)判斷上圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：

。②請(qǐng)判斷上圖乙中的e曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：

。③以上實(shí)驗(yàn)說明：各種生物膜在

上具有一定的連續(xù)性?！?〕如果此左圖為洋蔥根尖細(xì)胞，那么應(yīng)該沒有[]應(yīng)該具備〔填細(xì)胞結(jié)構(gòu)〕。37.〔12分每空1分〕以下圖1、圖2是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖．圖3是圖1中①的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題．〔1〕圖1是〔填“植物〞或“動(dòng)物〞〕細(xì)胞，該細(xì)胞中的⑥是合成的場(chǎng)所．圖中動(dòng)植物細(xì)胞都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和．〔2〕細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的能量直接來自于ATP，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是，其中的“A〞代表〔3〕將圖2細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[]中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn)的現(xiàn)象．〔4〕葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為．假設(shè)圖1代表小腸上皮細(xì)胞，其吸收氨基酸的運(yùn)輸方式為圖3中的．〔填字母〕〔5〕假設(shè)圖1代表人體內(nèi)能吞噬病原體的白細(xì)胞，那么該細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴于圖3中的．〔填字母〕〔6〕假設(shè)圖1代表胃黏膜上皮細(xì)胞，人在飲酒時(shí)，酒精是通過圖3中的〔填字母〕方式進(jìn)入該細(xì)胞．以下曲線與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的有．38．〔8分〕互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最正確植物〞。為了探究互花米草對(duì)水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，進(jìn)一步為調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系〞為課題，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)。(1)寫出科研小組的實(shí)驗(yàn)思路(根據(jù)以下圖答復(fù)，培養(yǎng)的具體過程和測(cè)量方法不作要求)：將互花米草平均分為份，每天分別給予小時(shí)的水淹處理。50天后，測(cè)量每組互花米草整株的的含量。(2)以下圖曲線甲是科研小組對(duì)互花米草處理50天后的結(jié)果，請(qǐng)答復(fù)：①自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)；在水淹時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最旺盛。②在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是長(zhǎng)期水淹導(dǎo)致造成供能缺乏，