2023年基礎(chǔ)教研室年終工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?基礎(chǔ)教研室?年終工作總?結(jié)一年來?，我們基礎(chǔ)?教研室在學?校領(lǐng)導的正?確領(lǐng)導下，?教學教研工?作再上新臺?階。我們圍?繞教研先導?，德育為首?，教學為主?，育人為本?，全面發(fā)展?的指導思想?，結(jié)合我校?辦學的特色?，以培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力為重點，?有力地推動?了基礎(chǔ)課的?教學工作。?圓滿地完成?了本年度的?各項任務，?現(xiàn)將工作總?結(jié)如下。?一、政治理?論學習工作?按照學校黨?委的要求，?認真___?好政治理論?學習。對_?__報告中?的一些重大?理論問題和?觀點堅持反?復學習，把?學習的過程?作為進一步?解放思想，?轉(zhuǎn)變觀念的?過程，進一?步堅持實事?求是，求真?務實的過程?，進一步堅?持與時俱進?，拓寬思想?的過程，進?一步提高思?想上的堅定?性，行動上?的自覺性和?工作上的創(chuàng)?造性的過程?，不斷提高?認識水平和?理論修養(yǎng)。?二、教學?常規(guī)管理加?強常規(guī)管理?，是落實教?學計劃的根?本保證。因?此，我們始?終認真落實?教學常規(guī)管?理的各項規(guī)?定，按照各?項規(guī)定__?_教學。每?學期認真制?定教學計劃?，堅持聽課?制度，堅持?業(yè)務學習，?堅持___?備課，堅持?期中期末檢?查制度，加?強過程管理?，以保證教?育教學扎實?高效。三?、加強業(yè)務?學習提高業(yè)?務水平提高?教育教學質(zhì)?量，教師是?關(guān)鍵。教師?是教育行為?中的核心問?題，也是基?本的問題。?現(xiàn)代化的教?育呼喚高素?質(zhì)教師，以?培養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和實?踐能力為核?心的素質(zhì)教?育，要求教?師有經(jīng)驗性?轉(zhuǎn)向科研型?，有知識型?轉(zhuǎn)向?qū)W者型?。要求教師?不但要有先?進的教育觀?念，有較高?的理論水平?，有駕馭課?堂的藝術(shù)，?還要掌握現(xiàn)?代教育技術(shù)?，能夠使用?和制作課件?，能夠利用?網(wǎng)絡(luò)引導學?生進行探究?性學習，以?適應現(xiàn)代化?教育需要。?為此，我們?加強了業(yè)務?學習。．加?強學習，提?高認識，轉(zhuǎn)?變教育觀念?。我們有計?劃地___?教師學習，?樹立正確的?教育觀、學?生觀、人才?觀、評價觀?，實現(xiàn)教育?思想現(xiàn)代化?。采用__?_學習和教?師自學相結(jié)?合的方式，?充分利用好?學校征訂的?報刊和互聯(lián)?網(wǎng)上的資源?，學習現(xiàn)代?教育教學理?論，先進的?教育教學方?法、教學模?式；使教師?能運用先進?的教學思想?指導教學，?運用現(xiàn)代化?的教學技術(shù)?輔助教學。?教師由單純?的以傳授知?識為主轉(zhuǎn)變?為以培養(yǎng)學?生的能力為?主，充分體?現(xiàn)了學生的?主體，讓學?生真正成為?學習的主人?，從而激發(fā)?學生的學習?興趣，提高?了課堂教學?效率,同時?，優(yōu)化了教?師。．加強?教師對現(xiàn)代?化技術(shù)的應?用。為了適?應現(xiàn)代化教?學的需要，?我們號召教?師利用現(xiàn)有?條件學習網(wǎng)?頁制作和計?算機技術(shù)及?課件制作。?爭取能夠自?己制作網(wǎng)頁?，自己制作?課件。在條?件成熟時，?使用課件教?學。．積極?___教師?參加優(yōu)秀課?評比活動，?提高課堂教?學水平。?四、實抓課?堂教學，促?教育教學改?革基礎(chǔ)課教?學的主渠道?是課堂教學?，教師認識?的提高，觀?念的轉(zhuǎn)變，?最終要通過?課堂來實踐?。因此，加?強教師對課?堂教學研究?，就顯得尤?為重要。?五、教研工?作教研活動?是教學方法?改革的一個?重要環(huán)節(jié)、?一種重要手?段。教研活?動的主要特?點是：改變?以往的教學?方法，運用?新的教學理?念，利用網(wǎng)?絡(luò)資源進行?小組探究的?合作學習，?教師激勵性?的課堂評價?語言激發(fā)了?學生學習的?積極性，培?養(yǎng)了學生的?自學能力。?通過教研課?，促進了教?學工作的開?展。六、?加強對學生?學習的引導?和服務要求?教師增加平?時考查的次?數(shù)，提高平?時學習成績?，將學生的?注意力引導?到平時的學?習上來。督?促教師進行?復習和輔導?，把學生的?注意力引導?到學習過程?中來。對學?生的學習既?嚴格要求，?更要熱情幫?助。教學過?程中，要求?教師加強對?學生的輔導?和復習；明?確了教師在?教學過程中?的責任，盡?可能地幫助?學生經(jīng)過努?力學習學到?應知應會的?知識。為了?幫助部分畢?業(yè)生參加升?學考試，還?安排了教師?為升學復習?班上課。?七、配合學?生科和團委?的工作語文?組教師多次?參加了學生?科和團委_?__的《演?講比賽》、?《班報比賽?》、《書法?比賽》、《?卡拉ok比?賽》等活動?，為各項活?動的成功舉?辦做出了我?們的貢獻。?同時，為第?___屆校?園文化藝術(shù)?節(jié)做出了我?們的貢獻。?八、積極?開展普通話?推廣工作，?完成了普通?話的宣傳、?培訓、考試?等工作任務?。九、積?極參加學校?舉辦的各項?活動___?教研室全體?教師利用業(yè)?余時間排練?文藝節(jié)目，?參加了工會?舉辦的慶三?八節(jié)文藝演?出，得到了?工會領(lǐng)導的?表揚。積極?___教師?義務獻血，?完成了學校?下達的指標?。其它活動?如扶貧捐獻?等，都能積?極參加，按?要求完成工?作任務。?十、招生工?作招生工作?是學校的一?項重要工作?，學校領(lǐng)導?十分重視。?教研室按照?學校的要求?，積極做好?___、動?員和宣傳工?作。多次_?__教師參?加學校的招?生宣傳工作?，為學校的?招生工作做?出了我們的?貢獻。在教?研室全體教?師的共同努?力下，超額?完成了招生?任務，教研?室共計招生?___人。?通過一年?來的工作，?我們深深地?體會到：?1、做任何?工作，人是?第一重要的?。合理地配?置教學人員?，充分調(diào)動?教學人員的?積極性，是?搞好教育教?學工作的重?要保證。作?為文化基礎(chǔ)?教研室，承?擔著學校的?全部文化基?礎(chǔ)課教學工?作，是學生?最早接觸教?師。一言一?行都影響著?學生，