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準(zhǔn)備課比多少一、情境激趣,初步感知2.比一比,小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。問題:1.比一比,小兔和磚的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。和同樣多。少多少多比少()。比()。多二、深入理解,掌握方法過渡:休息時(shí),小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。探究:如果每只小兔吃一根蘿卜,每只小豬吃一個(gè)蘋果,小兔準(zhǔn)備的夠嗎?夠跟小伙伴們分嗎?說一說理由。二、深入理解,掌握方法小結(jié):小豬和蘋果比,都沒有多余的;小兔和蘿卜比,也沒有多余的。
我們就說小豬和蘋果的數(shù)量同樣多,小兔和蘿卜的數(shù)量也是同樣多。同樣多三、依據(jù)主題圖,鞏固拓展問題:仔細(xì)看圖,圖中還可以比什么呢?快跟小伙伴說一說吧!四、鞏固練習(xí),拓展提升√√√四、鞏固練習(xí),拓展提升√四、鞏固練習(xí),拓展提升()只()只22和同樣多?!趟?、鞏固練習(xí),拓展提升5個(gè)人來吃飯,能坐下嗎?
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