優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

尖子生動(dòng)員會(huì)一中高三態(tài)度決定高度認(rèn)真就有能力志goalaimambition哈佛學(xué)子——發(fā)明家兼政治家富蘭克林的不同命運(yùn)

一個(gè)能力很一般的人，如果有個(gè)規(guī)劃，是會(huì)有大作為的。3﹪10﹪60﹪27﹪

有一年，一群惹氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾，在臨出校門前，哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果是這樣的：

27％的人，沒有目標(biāo)；

60％的人，目標(biāo)模糊；

10％的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；

3％的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是:

3％的人，25年間他們朝著同一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

10％的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層。

60％的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層。

剩下27％0的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常抱怨社會(huì)，抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。

燕雀安知鴻鵠之志

北京大學(xué)煙雨朦朧的未名湖

Educationiswell-roundedanditismainlyforimprovingaman.Itisnotonlytoteachhimtospeak,readandwrite,butalsotodevelophiscreativethinkingandotherabilities.Afterthat,

itistomakehimawisemanandthankfullyenjoytheachievementsofhuman.Educationistomakeamanleadabetterlife.Educatedpeopleareexpectedtobeabletolistentogoodmusic,readgoodbooks,watchplaysandmostofalltakeaninterestintheworld.

Iwouldagreethatmakingagoodlivingisanimportantreasonforeducation,butcertainlynotthemostimportantorthemainreason.期中試卷閱讀理解C高考一輪復(fù)習(xí)：孩子成績(jī)上不去90%跟這五個(gè)原因有關(guān)一、聽課不記筆記

高三生的一輪復(fù)習(xí)，主要是為了鞏固同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助同學(xué)們著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓同學(xué)們能夠自己獨(dú)立構(gòu)建出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。一輪復(fù)習(xí)這一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有穩(wěn)固的架構(gòu)。而記筆記是為了著重記憶那些非常重點(diǎn)的知識(shí)，老師一般著重講的就是重點(diǎn)，一步掠過的也是很可能會(huì)考到的，所以，學(xué)會(huì)記筆記是一大好處。如果復(fù)習(xí)課上不記筆記，你是非常吃虧的。二、不看課本一輪復(fù)習(xí)既然是為了鞏固基礎(chǔ)，課本上的知識(shí)都沒有完全學(xué)會(huì)，怎么能夠查缺補(bǔ)漏，怎么能夠復(fù)習(xí)的全面呢?所以，拿起你的課本，好好的再學(xué)習(xí)一遍。一輪復(fù)習(xí)過后就是二三輪復(fù)習(xí)了，要知道，二三輪復(fù)習(xí)時(shí)間短，考試多，很少有時(shí)間讓你去攻讀課本基礎(chǔ)知識(shí)的，同學(xué)們一定要珍惜一輪復(fù)習(xí)，好好讀課本。三、死記硬背

無論在何時(shí)，死記硬背都不是最好的學(xué)習(xí)方法。死記硬背記住的知識(shí)一般都不能靈活運(yùn)用，原因在于只去記憶了沒有理解。一輪復(fù)習(xí)中，老師之所以再給大家快速的講解一遍知識(shí)，是為了讓同學(xué)們把原來沒有完全理解的重點(diǎn)再理解透了，而不是純粹為了記憶和背誦。所以，一輪復(fù)習(xí)，理解為主。四、只學(xué)喜歡的科目只學(xué)喜歡的科目導(dǎo)致的最終后果是，你的學(xué)習(xí)短板越來越短，越來越拖后腿。有些科目即使不喜歡也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家都知道木桶原理，補(bǔ)短板是進(jìn)步的重要途徑。另一方面，有些同學(xué)的不感興趣的科目不一定是短板，那么如果你繼續(xù)對(duì)不感興趣的科目不理不睬，長(zhǎng)時(shí)間下去，它終有一天也會(huì)變成短板，所以，只學(xué)喜歡的科目，在何時(shí)何地都是不可取的。五、玩心重，學(xué)習(xí)不夠努力玩心重的同學(xué)一般有很大部分心思都不在學(xué)習(xí)上，即使頭腦聰明，也很難在如此高強(qiáng)度的一輪復(fù)習(xí)中保持名詞。有句話說得好：”比你聰明的人比你努力，你還有什么理由不努力?”所以，高三這一年，收起你的玩心，為了自己的將來努力一次，讓這一年變得更加有意義吧。距離高考還有188天，我們?cè)撛趺崔k呢？以學(xué)為先一旦打開書本，能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂的狀態(tài)。要目標(biāo)高遠(yuǎn)，思想單純，不胡思亂想。學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

勤4.勤奮才是成功的關(guān)鍵康熙教子:

康熙帝的子女，在清帝中算是最多的，共有35子、20女。有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，康熙的皇孫共97人。康熙對(duì)子孫的教育特別認(rèn)真，也特別嚴(yán)格。一年之中，休假只有元旦一天和其前兩個(gè)半天。相比之下，今日學(xué)生的假日可謂多矣。寅時(shí)（3～5時(shí)），皇子在書房讀書，復(fù)習(xí)前一天的功課，準(zhǔn)備師傅到來上課。

卯時(shí)（5～7時(shí)），師傅進(jìn)入無逸齋，皇太子伏案誦讀《禮記》中的章節(jié)，遵照皇父“書必背足一百二十遍”的規(guī)定背足數(shù)后，師傅聽他背書。一字不錯(cuò)，就用朱筆點(diǎn)上記號(hào)，重畫一段，再讀新書，皇太子又寫楷字一紙，約數(shù)百字。

辰時(shí)（7～9時(shí)），康熙上完早朝，向太皇太后請(qǐng)安之后，來到皇太子讀書的暢春園無逸齋。問：“皇太子書背熟否？”“很熟?！笨滴踅舆^書后，指出一段，皇太子朗朗背誦，一字不錯(cuò)?？滴鯂诟浪麄儗?duì)皇太子不要過分夸獎(jiǎng)，而應(yīng)嚴(yán)加要求。檢查完皇太子的功課，康熙回宮。巳時(shí)（9～11時(shí)），時(shí)值初伏，日已近中，驕陽似火?；侍硬粨u折扇，不解衣冠，凝神端坐，伏案寫字。師傅達(dá)哈塔、湯斌和耿介，因?yàn)槟赀~暑熱，晨起過早，佇立時(shí)久，體力不支，斜立昏盹，幾乎顛仆。皇太子寫好滿文一章，讓師傅達(dá)哈塔傳觀批閱校對(duì)。湯斌奏道：“筆筆中鋒，端嚴(yán)秀勁，真佳書也！”達(dá)哈塔也奏道：“筆法精妙，結(jié)構(gòu)純熟?！被侍佑謱ⅰ抖Y記》畫定的篇章讀120遍。

午時(shí)（11～13時(shí)），進(jìn)午膳。膳后，皇太子沒有休息，接著正襟危坐，又讀《禮記》。讀過120遍，皇太子背誦。

未時(shí)（13～15時(shí)），皇太子步出門外，站在階下，運(yùn)力挽弓，扣弦射箭。這既是一節(jié)體育課，又是一節(jié)軍事課。是為教育皇子們“崇文宣武”，治理國家?；侍由渫昙?，回屋入座，開始疏講。先生翻書出題，學(xué)生依題疏講。

申時(shí)（15～17時(shí)），康熙又來到無逸齋?？滴跽f：“朕宮中從無不讀書之子。向來皇子讀書情形，外人不知。今特召諸皇子前來講誦?！睖蟀凑湛滴醯闹家?，從書案上信手取下經(jīng)書，隨意翻書命題。諸皇子依次魚貫進(jìn)前背誦、疏講。康熙親自書寫程頤七言律詩一首，又寫“存誠”兩個(gè)大字一幅，給皇子們示范。群臣稱頌說小字“秀麗”、大字“蒼勁”。

酉時(shí)（17～19時(shí)），在院中，康熙令諸子依次彎射，各皇子成績(jī)不等。又命諸位師傅射箭。隨后，康熙親射，連發(fā)連中。

天色已暮，諸臣退出?；侍拥仍跁炒簣@無逸齋一天的功課完畢。

教育能影響一個(gè)人，而不能決定一個(gè)人的人生道路?？滴醯鄣?5個(gè)兒子中，實(shí)際上成人(年滿16歲)的，只有20位。這20個(gè)兒子，他們性情志趣各不相同，大體可以分為四類：

政治型、

學(xué)者型、藝術(shù)型、生活型。

康熙教育子孫，是他為君之道中的重要內(nèi)容。清朝的皇帝沒有暴君、沒有昏君也沒有怠君?？滴醯睦^承者雍正、乾隆都很杰出。康熙的皇子中，沒有不學(xué)無術(shù)的庸人，也沒有胡作非為的紈绔。他們都有一定素養(yǎng)、一技之長(zhǎng)。這些都同康熙、清朝重視皇子皇孫的教育有關(guān)。

分秒必爭(zhēng)

學(xué)習(xí)要自覺，在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí)；雞鳴即起刻苦用功；雙休日放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會(huì)太多地受環(huán)境干擾，堅(jiān)持不懈，做事專一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。

目前衡水中學(xué)作為一個(gè)高考神話被河北眾多家長(zhǎng)熱捧，家長(zhǎng)們千方百計(jì)地把孩子送到衡水中學(xué)，他們認(rèn)為進(jìn)了衡水中學(xué)就等于邁進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的校門。

2015年高考本一錄取結(jié)果揭曉，我校錄取人數(shù)再創(chuàng)歷史新高——◆119名同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄?。ㄇ迦A59人、北大60人）；◆17名同學(xué)被香港大學(xué)等港校錄??；◆2人被中科大少年班錄??；2人被東南大學(xué)少年班錄??；◆487名同學(xué)被提檔線排名前十位高校錄??；◆1609人被“985工程”高校錄取（河北招生計(jì)劃數(shù)6201，我校占26%）；◆3098人被“211工程”高校錄取；◆47名美術(shù)特長(zhǎng)生被清華美院、中央美院等高校錄取，18名音樂特長(zhǎng)生被中央戲劇學(xué)院等高校錄取，7名舞蹈特長(zhǎng)生被北京舞蹈學(xué)院等高校錄取，44名體育特長(zhǎng)生被北京體育大學(xué)等高校錄取，24名播音主持、編導(dǎo)特長(zhǎng)生被中國傳媒大學(xué)等高校錄?。弧?2名同學(xué)被英國帝國理工學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)等國外知名高校錄?。?/p>

衡水中學(xué)作息時(shí)間表

5:30起床/5:45早操/6:00-6:30早讀/6:30-7:10早飯/7:10-7:35早預(yù)備

7:45-8:25第一節(jié)/8:35-9:15第二節(jié)/9:25-10:05第三節(jié)/10:05-10:30課間操

10:30-11:10第四節(jié)/11:20-12:00第五節(jié)/12:00-12:45午飯/12:45-13:45午休

13:45起床/14:05-14:45第六節(jié)/14:55-15:35第七節(jié)/15:35:15:55眼保健操

15:55-16:35第八節(jié)/16:45-17:25第九節(jié)

17:35-18:15第十節(jié)18:15-18:50晚飯

18:50-19:10看新聞

19:15-20:00晚一20:10-20:55晚二21:05-21:50晚三

21:50-22:10洗漱每天是5點(diǎn)半起床，有非常大的鈴聲把你吵醒。課間教室里要保持安靜，不允許說笑打鬧，狀態(tài)要和上自習(xí)差不多，有問題的小聲討論，保證第三個(gè)人聽不見。上課前兩分鐘完全進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)生看下一節(jié)內(nèi)容，老師進(jìn)班，但不能講課。12點(diǎn)45分到13點(diǎn)45分是午休，不允許聽歌、看書、學(xué)習(xí)、聊天，要保持絕對(duì)安靜。大多數(shù)同學(xué)一般在10點(diǎn)左右回到宿舍，瘋狂的洗漱，一秒也不能耽誤，因?yàn)?0點(diǎn)10分熄燈。熄燈后又是嚴(yán)查紀(jì)律，出問題的宿舍第二天肯定被全校通報(bào)，班主任輕則罰你跑圈，重則停你的課。一天就這樣結(jié)束了。無錫一中副校長(zhǎng)雷人演講沒資本還不學(xué)習(xí)?沒背景還不學(xué)習(xí)?長(zhǎng)得不帥還不學(xué)習(xí)！

智商不夠還不學(xué)習(xí)！成功的法寶；

其實(shí)就是抓住不放，“揪，死揪，往死里揪”，太典型了！“教不會(huì)練會(huì)，練不會(huì)考會(huì)，考不會(huì)清退”！其實(shí)就是夯時(shí)間，抓住每一秒鐘，抓緊每一分鐘，恨不得一天掰成25小時(shí)使用，有多少學(xué)校“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一閉，不忘記憶”，早晨“五點(diǎn)多”起床，晚上“十點(diǎn)多”睡覺，比太陽起得更早，比總理睡得更晚！法

學(xué)會(huì)讀書：速讀和精讀，提煉有效信息。積極的閱讀者，不斷的提問，該記住的背熟，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。有空閑時(shí)間，就廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識(shí)。合理安排：學(xué)習(xí)資料，生活物品有序分類擺放。學(xué)習(xí)計(jì)劃，切不可一曝十寒。時(shí)間安排，有張有弛，均衡發(fā)展。巧用零碎時(shí)間。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。日清日結(jié)，堂堂清，絕不能欠賬。不當(dāng)“圣人蛋”，跟著老師走。勞逸結(jié)合。用好四個(gè)器官：耳：仔細(xì)聽講，課堂是關(guān)鍵，會(huì)聽課。聽什么？怎么聽？聽的如何？（預(yù)習(xí)，任務(wù)，作業(yè)，要求）不當(dāng)錄音機(jī)，記住，琢磨，思路，方法，技巧。聆聽。聽老師的話。不偏聽。Turnadeafeartosomethingnegative.手：勤動(dòng)手，會(huì)動(dòng)手。四個(gè)本子：計(jì)劃本，課堂筆記，錯(cuò)題集，作業(yè)本合理科學(xué)安排計(jì)劃。善做筆記。錯(cuò)題集是個(gè)寶作業(yè)規(guī)范。克服懶。落實(shí)主要靠手。善做筆記

一邊聽課一邊記重點(diǎn)，不是事無巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒有的東西，特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。有位尖子生在自己筆記中間畫一條線，一邊記老師的重點(diǎn)，一邊寫課文里的注釋，復(fù)習(xí)一舉兩得。能及時(shí)整理自己平時(shí)細(xì)心積累的筆記本和錯(cuò)題集，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問題。作業(yè)規(guī)范工整地書寫便于讓老師判斷解題的過程，也是培養(yǎng)一種很好的書寫習(xí)慣。作業(yè)規(guī)范，審題認(rèn)真，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。限定時(shí)間。愛做題，是尖子生優(yōu)秀的根本原因，有大量的實(shí)踐練習(xí)，做題的速度飛快，中檔題對(duì)他們來說是小菜一碟。

.【高考比的不是腦子，而是手；手熟一切okay,不熟什么也別談】

嘴答敢答

能答會(huì)答答到點(diǎn)子上。問勇于提問。日清。同學(xué)老師。別給自己找借口。說說說自己的心里話。壓力委屈不理解。心專心聽講告別三閑一心一意。做個(gè)有心人。干啥都得用心。聰明體現(xiàn)在記憶好，思維敏捷。心態(tài)要好。態(tài)度決定一切。

學(xué)習(xí)這件事，無論走哪條路，目的地總是一樣的。那就是：【牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，培養(yǎng)基本能力，端正思想】（世界觀和人生觀）。

勤于思考

這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，要會(huì)有一個(gè)反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法