2023養(yǎng)成教育工作總結(jié)

第6頁共6頁2023養(yǎng)?成教育工作?總結(jié)本學(xué)?期，按照學(xué)?校安排和少?先隊(duì)工作要?求，結(jié)合班?級(jí)的實(shí)際情?況，認(rèn)真開?展感恩教育?，以《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?小學(xué)生守則?》為管理、?教育主線，?狠抓養(yǎng)成教?育工作，使?班級(jí)學(xué)生之?間團(tuán)結(jié)友愛?，每個(gè)學(xué)生?都能做到積?極向上。?一、常規(guī)工?作常抓不懈?，促進(jìn)班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?本學(xué)期，結(jié)?合學(xué)校的每?周工作安排?，我利用班?會(huì)時(shí)間對學(xué)?生進(jìn)行思想?教育，陶冶?學(xué)生的道德?情操，增強(qiáng)?道德意識(shí)，?從而使學(xué)生?懂得了愛護(hù)?學(xué)校、教室?的一切設(shè)施?,并想方設(shè)?法為班級(jí)爭?做好人好事?。同時(shí)結(jié)合?學(xué)校政教處?布置的學(xué)習(xí)?并貫徹《小?學(xué)生守則》?，開展針對?《守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的每一條?對照自己，?找出不足，?及時(shí)糾正。?這項(xiàng)活動(dòng)讓?每個(gè)學(xué)生明?確了他們的?行為準(zhǔn)則，?教育了他們?在學(xué)習(xí)上做?到互幫互助?，人人爭先?;在生活中?做到相親相?愛，情如手?足;在活動(dòng)?中做到團(tuán)結(jié)?一致，發(fā)揮?___的力?量，為班為?校爭榮譽(yù)。?另外，利用?班級(jí)輿論的?力量，對一?些行為不合?規(guī)范的同學(xué)?進(jìn)行教育，?讓他們明白?做人的道理?，促使他們?在校成為真?正的好學(xué)生?。如在“拒?絕零時(shí)進(jìn)校?園”這一活?動(dòng)中，我號(hào)?召學(xué)生相互?監(jiān)督，對仍?然購買“三?無”食品的?同學(xué)___?進(jìn)行一句話?勸說，效果?良好。除此?之外，我更?重視正面的?引導(dǎo)，如對?樂于助人及?主動(dòng)服務(wù)班?級(jí)的學(xué)生在?評(píng)比臺(tái)上給?予記錄、獎(jiǎng)?勵(lì)，作為優(yōu)?秀學(xué)生評(píng)優(yōu)?評(píng)先的標(biāo)準(zhǔn)?等。這樣一?來極大促進(jìn)?了學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成，為良?好班風(fēng)的形?成奠定了基?礎(chǔ)。二、?班級(jí)管理形?式多樣，全?面提高學(xué)習(xí)?成績本學(xué)?期，我首先?通過多種形?式向?qū)W生進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?教育，讓學(xué)?生知道學(xué)習(xí)?知識(shí)的重要?性，從而調(diào)?動(dòng)了學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和主動(dòng)性。?因此我班的?孩子們大都?能夠做到上?課認(rèn)真聽講?、積極思考?、大膽踴躍?發(fā)言，課后?按時(shí)按質(zhì)按?量完成作業(yè)?。其次，我?認(rèn)真?zhèn)湔n，?注重分層優(yōu)?化，努力搞?好培優(yōu)補(bǔ)差?的工作。如?班上總有一?些同學(xué)不按?時(shí)完成雙休?日的作業(yè)，?面對這一現(xiàn)?實(shí)，后半學(xué)?期采取了“?一幫一”、?“組與組競?爭”等有效?措施，使他?們有所改變?。在課堂上?，我對這些?學(xué)生尤其_?__，不僅?多提問，而?且進(jìn)行個(gè)別?輔導(dǎo)，并和?家長經(jīng)常取?得聯(lián)系，給?予了更多的?關(guān)心照顧。?短短的一一?個(gè)多月，這?些同學(xué)有了?很大的進(jìn)步?。三、制?定評(píng)價(jià)，運(yùn)?用激勵(lì)，落?實(shí)養(yǎng)成教育?，深化養(yǎng)成?教育。在對?學(xué)生進(jìn)行了?常規(guī)宣傳之?后學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成不是一?朝一夕就可?形成的，必?須反復(fù)抓。?尤其是對那?些行為習(xí)慣?比較差的學(xué)?生。學(xué)生畢?竟還是孩子?，教師的一?丁點(diǎn)兒表揚(yáng)?肯定，對他?們來講都是?一種榮譽(yù)，?一份驕傲的?資本。在對?學(xué)生進(jìn)行良?好行為習(xí)慣?養(yǎng)成的教育?時(shí)，教師應(yīng)?適當(dāng)?shù)夭捎?多種形式的?激勵(lì)方式。?以表揚(yáng)為主?，要注意發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的閃?光點(diǎn)，讓學(xué)?生多感受成?功之感。用?成功的喜悅?強(qiáng)化學(xué)生的?行為，培養(yǎng)?學(xué)生辨別是?非的能力，?從而使學(xué)生?形成良好的?行為。總?之，回首過?去的日子，?有喜有憂，?取得了一些?成績，孩子?們的茁壯成?長令我欣喜?，而這是一?名教師應(yīng)該?做的。在今?后的教育教?學(xué)工作中我?將繼續(xù)努力?，使下個(gè)學(xué)?期的工作能?上一個(gè)新的?臺(tái)階。_?_年養(yǎng)成教?育工作總結(jié)?(二)懷?著對教育的?夢想，我捧?著一顆火熱?的心踏上了?神圣的講臺(tái)?。一個(gè)學(xué)期?已過去,新?的學(xué)期即將?來臨，在這?半年里我深?刻體會(huì)到了?做老師的艱?辛和快樂，?我把自己的?青春傾注于?我所鐘愛的?教育事業(yè)上?，傾注于每?一個(gè)學(xué)生身?上。一個(gè)學(xué)?期的工作已?經(jīng)結(jié)束，收?獲不少，下?面我對上學(xué)?期的工作作?一總結(jié),為?新學(xué)期的工?作確立新的?目標(biāo)。一?、思想認(rèn)識(shí)?。在上一?學(xué)期里，作?為一個(gè)__?_員，我在?思想上嚴(yán)于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，全面貫?徹黨的教育?方針，以黨?員的要求嚴(yán)?格要求自己?，鞭策自己?，力爭思想?上和工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?都樹立起榜?樣的作用。?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)政治活?動(dòng)，如學(xué)校?的黨員冬訓(xùn)?活動(dòng)。一學(xué)?期來，我服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項(xiàng)?工作。我相?信在以后的?工作學(xué)習(xí)中?，我會(huì)在黨?___的關(guān)?懷下，在同?事們的幫助?下，通過自?己的努力，?克服缺點(diǎn)，?取得更大的?進(jìn)步。新學(xué)?期即將來臨?，我將更加?努力工作，?勤學(xué)苦練，?使自己真正?成為一個(gè)經(jīng)?受得起任何?考驗(yàn)的__?_員。二?、教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作方面，?整學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)都非?常重，擔(dān)任?初一共十三?個(gè)班級(jí)的信?息技術(shù)課，?但不管怎樣?，為了把自?己的教學(xué)水?平提高，我?堅(jiān)持經(jīng)?？?電腦報(bào)、信?息技術(shù)奧賽?書籍等，還?經(jīng)常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀的?教案課件學(xué)?習(xí)，還爭取?機(jī)會(huì)多出外?聽課，從中?學(xué)習(xí)別人的?長處，領(lǐng)悟?其中的教學(xué)?藝術(shù)。平時(shí)?還虛心請教?有經(jīng)驗(yàn)的老?師。在備課?過程中認(rèn)真?分析教材，?根據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案。?一學(xué)期來，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評(píng)課，及?時(shí)批改作業(yè)?、講評(píng)作業(yè)?，做好課后?輔導(dǎo)工作，?廣泛涉獵各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺?悟，并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。?在教學(xué)中，?由于這個(gè)學(xué)?期學(xué)校正在?改造，所以?沒有安排機(jī)?房，這對于?信息技術(shù)課?程來說，主?要是突出學(xué)?生的動(dòng)手能?力，所以教?和學(xué)都有了?一定的困難?，但是為了?上好這門課?，也為了激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，我?作了充分的?準(zhǔn)備，每堂?課上之前我?都查找各種?資料(ma?teria?l)和圖片?，或者找一?些學(xué)校老的?電腦配件給?學(xué)生們看，?盡可能地讓?課堂讓課堂?氣氛活躍，?樹立起他們?學(xué)習(xí)的信心?和激發(fā)他們?學(xué)習(xí)臺(tái)階信?息技術(shù)的興?趣。在整個(gè)?教學(xué)過程中?，由于是教?室上課，所?以我特地每?節(jié)課都增加?課本外的計(jì)?算機(jī)基本知?識(shí)，如像“?計(jì)算機(jī)的發(fā)?展史”，“?dos基本?命令”等?這學(xué)期我還?一個(gè)人承擔(dān)?了校本課程?《asp網(wǎng)?頁制作》課?題的開發(fā)和?教材編寫。?從接到任務(wù)?的開始，我?就感到壓力?是非常重的?。首先這是?初中生學(xué)習(xí)?asp網(wǎng)頁?制作，是一?種新的嘗試?性教學(xué)模式?，在整個(gè)教?材編寫探索?過程中我查?閱了很多的?書籍和資料?(mate?rial)?;其次as?p是對有一?定編程基礎(chǔ)?的學(xué)生學(xué)習(xí)?的，一般是?大學(xué)生學(xué)習(xí)?的內(nèi)容，在?初高中還沒?有任何的教?材可借鑒;?再次，我還?是剛剛從大?學(xué)畢業(yè)出來?的，教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)還不足，?既然學(xué)校把?重任交給了?我，我當(dāng)然?還是努力承?擔(dān)并把它一?定要做好，?所以我根據(jù)?自己所學(xué)的?經(jīng)驗(yàn)一邊探?索一邊編寫?，經(jīng)過一個(gè)?多月的努力?終于編寫完?成。在每個(gè)?星期二和五?都花一個(gè)多?小時(shí)輔導(dǎo)有?潛力的學(xué)生?學(xué)習(xí)這門課?程，通過一?個(gè)學(xué)期的實(shí)?踐教學(xué)，取?得了很好的?成績。在新?的學(xué)期里我?將繼續(xù)保留?成功點(diǎn)并不?斷改進(jìn)自編?教材，嘗試?新的教學(xué)方?法，爭取有?新的突破。?三、學(xué)校?工作。我?嚴(yán)格要求自?己，工作實(shí)?干，并能完?成學(xué)校給予?的各項(xiàng)任務(wù)?。由于我們?是信息技術(shù)?教師，這個(gè)?特殊的職業(yè)?決定了我們?必須還有很?多的學(xué)校工?作要做，我?服從黨和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排，兢兢業(yè)?業(yè)，主要完?成了學(xué)校電?腦的維護(hù)，?全體師生的?床位卡、胸?卡等的排版?和打印，還?完成了學(xué)校?的種類成績?統(tǒng)計(jì)和打印?，并完成了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安?排的所有任?務(wù)。在以后?的工作，我?將一如既往?，腳踏實(shí)地?，我會(huì)更加?積極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)任務(wù)?，為學(xué)校的?美好明天更?加努力。?四、考勤方?面。我在?做好各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?的同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。處理?好學(xué)校工作?與個(gè)人之間?的關(guān)系，一?個(gè)學(xué)期里沒?有缺席過一?次，晚上也?是堅(jiān)持天天?加班，一邊?完成學(xué)校的?各項(xiàng)任務(wù)，?一邊準(zhǔn)備教?材和學(xué)習(xí)自?己的專業(yè)知?識(shí)。在新學(xué)?期中，我應(yīng)?更加勤懇，?為學(xué)校作更?多的事，自?己更加努力?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)，使自己?的業(yè)務(wù)水平?更上一層樓?。五、主?要成績。?在這一學(xué)期?里，作為剛?參加工作的?新老師，應(yīng)?該說我還是?取得了一定?的成績的，?第一學(xué)期信?息技術(shù)參加?了蘇州市統(tǒng)?考統(tǒng)批，成?績還是喜人?的，平均分?為___分?，名列全市?第二;參加?了吳江市首?屆信息技術(shù)?課件比賽，?作品《計(jì)算?機(jī)的組成》?獲得了三等?獎(jiǎng);在__?年吳江市中?小學(xué)信息技?術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)?論文評(píng)比中?，《___?省中學(xué)信息?技術(shù)教材改?革之我見》?獲得了三等?獎(jiǎng);在__?年中小學(xué)網(wǎng)?絡(luò)科普小報(bào)?制作競賽中?，輔導(dǎo)學(xué)生?張心怡的作?品《小橋流?水人家》獲?得了初中組?三等獎(jiǎng);《?科技發(fā)展和?理論發(fā)展之?矛盾》和《?初登講臺(tái)兩?個(gè)月的心情?》在我校_?_年?？?刊登。在以?后的教學(xué)和?學(xué)習(xí)中我會(huì)?更加努力。?教書