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文檔簡介
元旦主題活動策劃方案活動目標:?1、知道每年的?___月___日?就是元旦,是新一?年開始的第一天。?2、知道過了新?年,又長大了一歲?。3、了解和認?識慶祝元旦的各種?方式?;顒訙蕚?:日歷卡、幼兒相?片、慶祝元旦的各?種卡片或背景圖。?活動重難點:理?解元旦的意義,了?解慶祝元旦的方式??;顒舆^程:?一、引導幼兒運用?已有經(jīng)驗,交流自?己知道的傳統(tǒng)節(jié)日?,激發(fā)學習興趣?1、教師引導幼兒?說出自己知道的傳?統(tǒng)節(jié)日。如:小朋?友們,你們知道一?年中,有哪些節(jié)日?嗎?(出示各種節(jié)?日的日歷卡片,引?導幼兒說出節(jié)日名?稱:國慶節(jié)、春節(jié)?、元宵節(jié)、五一勞?動節(jié)、婦女節(jié)、元?旦……)今天呀,?我們主要來學習“?元旦”。2、教?師提問:有誰知道?元旦是幾月幾日??代表什么?(新一?年的到來,是一年?開始的第一天)?3、教師提問:小?朋友們,你們知道?元旦是怎么來的嗎??提示:元旦是?在___月___?日,“元”是開始?、第一的意思;“?旦”是早晨、一天?的意思?!霸?就是一年的開始、?一年的第一天。以?農(nóng)歷正月為元,初?一為旦。二、向?幼兒介紹迎接新年?的各種方式,引導?幼兒說出自己慶祝?元旦1、引導幼?兒交流以往是怎樣?過新年的?(放煙?花、吃餃子等)?2、了解全國各地?人們是過新年的不?同方式,出示各種?卡片或背景圖(如?果條件允許,可以?制作成課件),引?導幼兒認識人們?yōu)?了迎接元旦所做的?各種準備工作。?提示:唱歌跳舞、?剪窗花、蒸各式饃?饃、包餃子、放煙?花、送元旦卡片等?。3、引導幼兒?交流以往過新年的?方法,然后,引導?幼兒說出今年想怎?樣迎接元旦的到來??提示:教師向?幼兒表達自己迎接?元旦的想法,再讓?幼兒表達自己的想?法如,元旦很快就?到了,我最想剪一?些窗花貼在小朋友?們家的窗戶上,送?一張我自己制作的?賀卡給我的爸爸媽?媽。4、播放慶?祝元旦的錄音或錄?象帶,提出問題,?讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶?祝元旦要跟別人說?祝福語,然后引導?幼兒討論,慶祝元?旦要說哪些祝福語?,體驗集體慶祝元?旦的喜悅。三、?引導幼兒談談新一?年的想法和愿望?1、教師出示幼兒?的相片,討論相片?中的人物在做什么?,讓幼兒感覺到自?己比以前長大了,?比以前更能干了,?知道過了這個新年?,又長大了一歲。?2、引導幼兒說?說自己在新的一年?想做哪些事?四?、延伸活動:引?導幼兒收集全國上?下慶祝元旦或有關?元旦的資料,制作?成“元旦”專題,?讓幼兒更深入的了?解和認識元旦。元旦主題活動策劃方案(二)為了迎接__?年的到來,豐富校?園文化生活,營造?迎新年氣氛,給同?學們一個展示自我?的平臺,經(jīng)校領導?研究決定,我校于?__年___月_?__日下午各班舉?辦慶元旦聯(lián)歡會。?本次聯(lián)歡會的節(jié)目?應緊緊圍繞“健康??積極?向上?安?全”的主題,反映?學生熱愛祖國,積?極向上的精神風貌?。為確?;顒佑行?、安全、健康有意?義地開展,現(xiàn)將有?關內(nèi)容布置如下:?一、聯(lián)歡主題:?喜迎新年,快樂成?長二、聯(lián)歡時間?:__年___月?__日下午第一、?二節(jié)課(周五)?三、聯(lián)歡地點:各?班教室四、參加?人員:二年級全體?學生五、聯(lián)歡形?式:以班級為單位?,組織學生以舞蹈?、唱歌、器樂、小?品、課本劇等形式?聯(lián)歡,要求內(nèi)容健?康向上、有朝氣。?望各班接到通知后?,積極組織學生利?用課余時間進行編?排,發(fā)動集體力量?,屆時以嶄新的面?貌、精彩的節(jié)目迎?接新年的到來。?六、注意事項:?___本次活動要?樹立安全第一的思?想,班主任設計班?級活動時要考慮到?各種安全因素,杜?絕安全事故的發(fā)生?。2.學生不得?帶打火機、鞭炮等?危險物品來學校參?加活動,低年級可?帶一些無皮的小吃?、中高年級可做一?份涼拌菜、水果拼?盤等,展示自己動?手能力和審美觀,?班級可進行評比。?___處理好活?動與學習的關系,?各班節(jié)目排練應避?免與教學相沖突,?在不影響正常秩序?的情況下,文藝骨?干可利用大課間、?業(yè)余時間,不得占?用上課、自習時間?。4.提倡過一?個節(jié)約型的元旦,?活動前將黑板布置?好,教室不必布置?。5.各班安排?學生用小型家用照?相機做好影像資料?的收集,為后期班?級網(wǎng)頁建設儲備素?材,同時培養(yǎng)學生?特長愛好?;顒咏Y?束后及時在班級家?長群中分享,記錄?學生的成長過程。?6.倡導各班邀?請本班任課老師共?同參與聯(lián)歡會,共?同辭舊迎新。7?.活動期間學校領?導和相關管理人員?到各班教室巡視并?觀看活動。8.?下午4點鐘聯(lián)歡會?結束,各班做好衛(wèi)?生清理工作,4:?30大隊部檢查后?學生方可離開學校?,本次活動計入_?__月份班級考核?之中。元旦主題活動策劃方案(三)__?_年元旦即將到來?,為了展現(xiàn)公司豐?碩成果,豐富職工?生活,打造公司企?業(yè)文化品牌,加強?團隊建設,以更好?的精神風貌迎接_?__年,公司決定?于___年___?月__日(時間初?步預定)舉辦元旦?晚會。一、活動?主題:喜迎新年再?創(chuàng)輝煌二、活動?目的:1、打造?企業(yè)文化品牌,增?加凝聚力;2、?加強各部門同事之?間的聯(lián)系與溝通;?3、增強公司員?工的集體語言精神?觀念。三、活動?內(nèi)容參加人員:?公司各級領導、公?司全體員工?;?動時間:___年?___月__日_?_點(時間初步預?定)活動地點:?公司幾樓會議室?1.公司元旦聚餐?2.公司領導致?詞3.文藝演出?四、前期活動準?備工作(一)晚?會策劃及準備時間?(時間節(jié)點),成?立晚會籌備小組,?本階段主要完成宣?傳、節(jié)目收集、主?持人確定。1.?通知各部門遞交節(jié)?目名單、節(jié)目類型?,每個部門節(jié)目類?型限,屆時篩選。?(報名截止時間)?___所報節(jié)目?參加人員確定3?.晚會節(jié)目主持人?確定(二)晚會?協(xié)調(diào)進展期(時間?節(jié)點),本階段主?要完成節(jié)目的排練?、節(jié)目單編排、舞?臺燈光音響設備、?背景墻布置、物品?購買等工作。(?三)晚會倒計時(?時間節(jié)點),本階?段主要完成晚會全?過程(包括節(jié)目單?)確定、彩排、末?期宣傳工作、對現(xiàn)?場內(nèi)外進行布置。?(四)晚會正式?演出期間(時間節(jié)?點)1.安排演?職人員以及后期參?賽所有節(jié)目排練工?作2.現(xiàn)場領導?的接待工作、觀眾?進出會場秩序3?.晚會開始前后的?現(xiàn)場秩序的維持工?作及各項后勤保障?工作4.晚會后?的收尾工作五、?元旦晚會內(nèi)容:?(所有進場員工進?場前簽到,并填寫?一張自己名字的抽?獎劵,投入抽獎箱?,晚會結束時可參?加抽獎)1、主?持人開幕2、請?領導致詞3、由?領導宣布元旦晚會?正式開始4、節(jié)?目表演開始5、?活動結束六、互?動小游戲可在節(jié)?目中穿插互動小游?戲,小游戲可由員?工現(xiàn)場報名參加。?參賽者均可獲獎品?一份,獲勝者還可?額外獲得精美獎品?一份。游戲:步?步為贏游戲規(guī)則?:請出___對男?女共___人,_?__人為一組參加?。站在報紙上,腳?不可站在紙外面,?___人都必須同?時站在報紙上堅持?___秒。勝利者?繼續(xù)下一輪。七?、表演節(jié)目評獎?由各部門分別推薦?優(yōu)秀員工作為節(jié)目?評選嘉賓為參演節(jié)?目打分,共___?人,滿分___分?。分別設置一、二?、三等獎。八、?幸運大抽獎(演出?結束)安排領導?在抽獎箱中對參加?晚會的全體員工進?行“幸運大抽獎”?活動。獎項共三項?:一等獎___名?、二等獎___名?、三等獎___名?。元旦主題活動策劃方案(四)活動目標?:1、讓幼兒體?驗過新年的快樂,?增添新年的快樂氣?氛。2、通過創(chuàng)?編放煙火、打鼓、?放鞭炮的動作,培?養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力?。3、通過參加?假面舞會的表演,?增強幼兒的社會性?。活動準備:?1、蠟筆、鼓、面?具。2、《新年?好》背景音樂。?活動重難點:活?動過程:一、激?發(fā)幼兒參加“假面?舞會”的興趣1?、創(chuàng)設帶上面具,?向幼兒拜個早年。?2、我們今天要?開個“假面舞會”?,可好玩了,小朋?友們想不想去?可?是你們沒有面具,?怎么辦?二、引?導幼兒制作面具?1、教師出示已裁?剪好的面具(露出?眼睛,并用繩子系?好),引導幼兒給?面具涂上自己喜歡?的顏色或圖案。?2、面具做好后,?引導幼兒戴上自己?的面具,開火車去?參加“假面舞會”?。三、播放音樂?,幼兒載歌載舞?1、教師出示鼓,?引導幼兒模仿敲鑼?打鼓的動作,然后?教師播放《新年好?》的音樂,教師示?范模仿敲鑼打鼓的?動作使勁敲鼓。?2、教師引導幼兒?跟隨音樂模仿敲鑼?打鼓,體驗過新年?的快樂。3、教?師引導幼兒創(chuàng)編放?鞭炮、放煙火的動?作,感受過新年的?快樂氣氛。四、?活動結束:恭喜?恭喜的節(jié)日歌,感?受過年的氣氛。?五、延伸活動:?在美工區(qū),提供豐?富的操作材料,供?幼兒制作鞭炮、煙?花等新年物品,增?添過新年的氣氛。?元旦主題活動策劃方案(五)一、活動目?的:值___年?元旦來臨之際,為?了豐富學生的校園?生活,提高學生的?活動能力,營造文?化氣氛,以豐富多?彩的形式辭舊迎新?,學校決定舉行“?迎新年,慶元旦,?感恩季”班級文化?展示活動。本次活?動要求人人參與,?讓每一個學生在精?彩的活動中快快樂?樂迎接新年,感受?濃濃的班級文化氛?圍,健健康康的成?長。二、活動時?間:___年_?__月___日下?午1:40-3:?00整三、活動?對象:二(2)班?全體師生四、活?動形式:以班級?為單位組織班級文?化展示活動,要求?組織參與面廣,學?生的積極性高。主?題圍繞“迎新年,?慶元旦,感恩季”?來展示班級的特色?活動,具體活動形?式包括:1小小主?持人,2講故事,?3詩歌朗誦,4畫?展等活動。五、?活動辦法:1.?布置好活動場所。?并由班主任檢查音?響電腦等設施2?.整個活動,由班?主任老師和全體同?學一起負責六、?活動準備:__?_班主任及時宣傳?本次活動的過程,?讓每一個同學都了?解本次班級文化展?示活動的主題、活?動內(nèi)容及其活動要?求等。___對?有關節(jié)目的準備工?作在進行活動之前?完成,包括場地布?置與道具。3.?活動當天,各班班?主任要利用晨會對?本次活動向?qū)W生進?行相關的講解,并?做好活動時的紀律?、安全和衛(wèi)生的教?育。4.活動過?程中請班主任負責?好學生的個人安全?。七、注意事項?:___班內(nèi)認?真組織,確?;顒?有序開展。2.?要保持班級衛(wèi)生的?干凈整潔,不要亂?扔垃圾雜物,活動?結束后,值日生負?責清理場地。八?、具體活動流程?1.由__同學兩?位小主持人配樂致?開場詞2.由班?主任講話,并揭示?出以“迎新年,
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