校園活動(dòng)策劃方案（11篇）

校園活動(dòng)籌劃方案校園活動(dòng)籌劃方案〔11〕為了確?；顒?dòng)安全順當(dāng)進(jìn)展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面打算。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的校園活動(dòng)籌劃方案〔通用11一、活動(dòng)背景:冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也靜靜接近。無(wú)論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺(tái)。但是，賀卡的制作會(huì)消耗大量的紙漿，這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最一般的賀卡起碼要消耗掉10克的101100030001300001耗資就高達(dá)1000萬(wàn)元。森林是地球的綠肺，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹(shù)木，正是構(gòu)成森林的根底。節(jié)約紙張，挽救森林之平安夜送橙意，正是期望通過(guò)一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。二、活動(dòng)目的:1、降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)及削減生產(chǎn)賀卡所帶來(lái)的污染。2、借此時(shí)機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保學(xué)問(wèn)。把綠色消費(fèi)的理念深入到同學(xué)們心中，時(shí)刻提示同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶著更多的同學(xué)參加到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。3、加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)溝通，為以后更多的福建地區(qū)性活動(dòng)積存經(jīng)驗(yàn)。為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。我們深知，通過(guò)這次活動(dòng)所挽救的樹(shù)木與世界上正在被砍伐的樹(shù)木數(shù)量來(lái)說(shuō)，是多么的微缺乏道。但重要的是，我們期望把節(jié)約紙張，挽救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí)，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣，我們信任，地球的明天會(huì)更好。三、活動(dòng)內(nèi)容:(一)活動(dòng)主題:綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)(二)活動(dòng)口號(hào):marryfruits!(三)活動(dòng)對(duì)象:福建省在校大學(xué)生(四)活動(dòng)時(shí)間:圣誕、元旦(五)活動(dòng)組織:1、主辦方:福建青年溝通效勞中心2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)(六)活動(dòng)步驟:1、1111115成立籌劃小組，完成活動(dòng)籌劃，確定活動(dòng)主題、模式、流程等根本狀況。成立宣傳組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作)、購(gòu)置組進(jìn)展前期的預(yù)備及相關(guān)信息的事先查詢。確定參與高校，并進(jìn)展初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動(dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)對(duì)參與的高校進(jìn)展活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期預(yù)備工作實(shí)施到位，后期活動(dòng)正常順當(dāng)開(kāi)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保學(xué)問(wèn)宣傳，水果包裝，活動(dòng)信息溝通模式。申請(qǐng)表于14日前發(fā)到中心的郵箱。2、11161129聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對(duì)象，宣傳他們的環(huán)保理念，增加他們?cè)诖髮W(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展供給保證。各高校調(diào)查自己學(xué)校四周各類水果價(jià)格，做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到福建青年溝通效勞中心，再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。273、1211212制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語(yǔ)等根本信息。各高校集中宣傳，通過(guò)校園播送、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展現(xiàn)水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。做好報(bào)名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年溝通效勞中心，福建青年溝通效勞中心將會(huì)整理發(fā)給各個(gè)高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報(bào)名時(shí)要求同學(xué)說(shuō)出自己在日常生活中的環(huán)保小行動(dòng))統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的祝福容量，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)?lái)的時(shí)尚祝福。124、12131214將各學(xué)校統(tǒng)計(jì)好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年溝通效勞中心以便統(tǒng)計(jì)。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)各高校安排好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順當(dāng)?shù)乃瓦_(dá)。5、12241225圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時(shí)，派送組需收集受祝福人的反響信息，同時(shí)向受祝福的人介紹我們活動(dòng)的意義，擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。6、12251231總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反響，對(duì)于覺(jué)察的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)作出解決方案，確保元旦派送完善收局。7、統(tǒng)計(jì)發(fā)出定單的派送狀況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)賠禮。四、留意事項(xiàng):1、各高校必需有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。2、各社團(tuán)工人人員必需保持高度責(zé)任感，明確活動(dòng)不僅是為同學(xué)效勞，同時(shí)涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問(wèn)題。3、活動(dòng)中要對(duì)相關(guān)環(huán)保學(xué)問(wèn)進(jìn)展宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動(dòng)而作活動(dòng)，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。4、活動(dòng)屬于非營(yíng)利性，各社團(tuán)不得在活動(dòng)中多收取參與同學(xué)費(fèi)用，活動(dòng)所得資金必需用于社團(tuán)環(huán)?；顒?dòng)。五、贊助商1ngo2、在活動(dòng)中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進(jìn)展商業(yè)促銷。3、不做營(yíng)利性回報(bào)活動(dòng)，雙方本照公正公正的原則，建立合作關(guān)系。4、雙方依據(jù)合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。一：活動(dòng)目的為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)教師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性,進(jìn)展人性，提升境地，豐富生活，愉悅身心，努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校園文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)?！皶?shū)香人生路”的讀書(shū)活動(dòng)，這次活動(dòng)的重要目標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。三：活動(dòng)時(shí)間44620四：活動(dòng)目標(biāo)1：4月，依據(jù)“書(shū)香校園”特色方案，整體構(gòu)建書(shū)香氣氛，構(gòu)架學(xué)生，教師，學(xué)校職工三個(gè)讀書(shū)體系。2：53：6月，全力營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，讓校園內(nèi)外布滿書(shū)香五：活動(dòng)步驟第一階段：具體實(shí)施打算(486201、在校園的宣傳欄，過(guò)道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語(yǔ)室更換，也可以自己買(mǎi)，與全班一起共享.3、加強(qiáng)學(xué)校過(guò)道宣傳欄建設(shè)，為師生展現(xiàn)讀書(shū)成果供給平臺(tái)，細(xì)心設(shè)計(jì)校宣傳欄，張貼學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)作品，為學(xué)校增加書(shū)香氣息。｝，刊推舉。5、由學(xué)生科、教務(wù)科主持，成立特地的書(shū)香小組定期催促檢查讀書(shū)活動(dòng);其次階段：匯報(bào)、表彰(6106201、在教師、學(xué)生當(dāng)中評(píng)比“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“十佳讀書(shū)明星”等集體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);附：評(píng)比依據(jù)：六：活動(dòng)內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一安排局部：1、分年級(jí)供給師生讀書(shū)參考書(shū)目。2、教師、學(xué)生制定讀書(shū)打算，學(xué)生科，教務(wù)科制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。3，活動(dòng)完畢的時(shí)候，會(huì)為做的好的班級(jí)，個(gè)人及教師賜予相應(yīng)的精神嘉獎(jiǎng)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。附：師生讀書(shū)匯報(bào)推舉活動(dòng)1、“讀書(shū)轉(zhuǎn)變了我”(我和書(shū)的故事)征文活動(dòng)(師生)2、“書(shū)香人生路”演講競(jìng)賽(師生)3、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)4、“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)56、讀書(shū)沙龍以上活動(dòng)僅供參考,學(xué)生科，教務(wù)科可依據(jù)實(shí)際狀況籌劃匯報(bào)方案。學(xué)生活動(dòng)局部：1、“每天必讀，讀中積存”讀寫(xiě)活動(dòng)：教育學(xué)生每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記和積存本相結(jié)合。以此幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書(shū)、留意積存的好習(xí)慣。2、“書(shū)海流韻”溝通活動(dòng)：每月最終一周班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)展讀書(shū)活動(dòng)階段匯報(bào)、展現(xiàn)、交流。同時(shí)，依據(jù)各班閱讀活動(dòng)狀況，由教務(wù)科推舉，隨時(shí)進(jìn)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)典型的全校溝通展現(xiàn)活動(dòng)教師活動(dòng)局部：讀書(shū)筆記的形式不限，但要標(biāo)明作筆記的日期。2、“好書(shū)推舉”活動(dòng)：評(píng)比出教師最寵愛(ài)的書(shū)籍并向同行推舉。3、“書(shū)香人生路”匯報(bào)活動(dòng)：教師進(jìn)展本學(xué)期完了要進(jìn)展讀書(shū)總結(jié)、匯報(bào)、展現(xiàn)活動(dòng)。七：活動(dòng)要求1、多方嚴(yán)密協(xié)作，營(yíng)造讀書(shū)大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、播送站要為本次讀書(shū)活動(dòng)效勞，開(kāi)拓專欄，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道信息，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效;2、認(rèn)真制訂活動(dòng)匯報(bào)方案，方案要重過(guò)程、重落實(shí)、可操作;符合學(xué)生年齡特點(diǎn);具體寫(xiě)出讀書(shū)的內(nèi)容、時(shí)間、讀書(shū)筆記的要求、每月讀書(shū)匯報(bào)的形式、讀書(shū)活動(dòng)的形式及要求等。3、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)要求做到立體和平面、有聲和無(wú)聲、階段和匯總相結(jié)和，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作;4、學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積存本、科任教師讀書(shū)筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會(huì)上的讀書(shū)階段展現(xiàn)和班主任讀書(shū)筆記，教務(wù)科和學(xué)生科記錄全校性階段展現(xiàn)活動(dòng)記錄并評(píng)比。各處室要公正、公正、準(zhǔn)時(shí)地做好總結(jié)、評(píng)價(jià)工作，為學(xué)校期末量化考核供給準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。5、在開(kāi)展本項(xiàng)工作的過(guò)程中既要留意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動(dòng)，使活動(dòng)對(duì)教學(xué)、德育工作起推動(dòng)作用。活動(dòng)背景：在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素養(yǎng)教育和德智體美全面進(jìn)展，國(guó)家需要全面進(jìn)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，中學(xué)生的安康成長(zhǎng)顯得尤為重要?；顒?dòng)目的：籌劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，歡快成長(zhǎng)”為目的，旨在讓同學(xué)們?cè)黾忧笾蛯W(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育熬煉的興趣，歡快中學(xué)習(xí)，歡快中成長(zhǎng)。9090特點(diǎn)，本次校園活動(dòng)將以競(jìng)賽和消遣相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參與(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng)，你不再由于活動(dòng)要求而置身事外)，既可以增加自身力量，積存閱歷，還可從中獲得歡快，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。通過(guò)這次活動(dòng)，期望同學(xué)們可以生疏到體育熬煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，以一個(gè)良好的樂(lè)觀向上的姿勢(shì)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽(yáng)光向上的氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)活動(dòng)地點(diǎn)：①操場(chǎng)②學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)構(gòu)成：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒(méi)有安排太多競(jìng)賽工程，本競(jìng)賽分級(jí)部進(jìn)展，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受寵愛(ài)，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽工程都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)①二人三足接力跑6231綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(zhǎng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)展，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)展，前四名(兩隊(duì)競(jìng)賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)321為必選工程)②齊心協(xié)力250道。假設(shè)球落地，則快速撿起連續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)展，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)展，前四名進(jìn)入決4③鉆地道：150則由裁判員扶起并重鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)展，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)展，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)④丟沙包競(jìng)賽：競(jìng)賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)一樣時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)展競(jìng)賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方51⑤評(píng)比方法：累加每個(gè)班級(jí)的積分，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)賜予嘉獎(jiǎng)，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。程序：介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕宣讀運(yùn)動(dòng)致辭領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭，運(yùn)發(fā)動(dòng)、裁判入場(chǎng)(競(jìng)賽工程挨次具體而定)統(tǒng)計(jì)、公布各班成績(jī)公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)宣布大會(huì)閉幕運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)參與成員及分工：6②宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校園播送或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳打算，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳，大會(huì)的播送，大會(huì)音樂(lè)的播放。③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。④裁判：由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)(由于該方面信息不多，在具體安排)⑤后勤：由各個(gè)班級(jí)自愿參與，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，預(yù)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)品的預(yù)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)?；顒?dòng)主題聯(lián)通生活，靚出你自己——聯(lián)通校園推廣活動(dòng)“聯(lián)通生活”聯(lián)通兩字一語(yǔ)雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國(guó)聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓寬闊師生通過(guò)企業(yè)所供給的效勞來(lái)連接、通向的活；作名詞講，中國(guó)聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃興企業(yè)的象征?！办n出你自己”是與大學(xué)生共性張揚(yáng)、coolcool、夠靚，chance、給你一個(gè)舞臺(tái)，靚出你自己、靚出生活。傳播內(nèi)容綜合業(yè)務(wù)：GSM移動(dòng)130、如意通、精英卡、吉利卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長(zhǎng)途193、IP17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA133、聯(lián)通在信總體思路以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動(dòng)為主線，將聯(lián)通形象代言人、Flash動(dòng)畫(huà)大賽貫穿活動(dòng)始終；在巡展活動(dòng)過(guò)程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動(dòng)式有獎(jiǎng)玩?；顒?dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱忱；通過(guò)激情、奔放、火爆的大型動(dòng)感音樂(lè)**來(lái)完畢此次活動(dòng)?；顒?dòng)以現(xiàn)代、科技、才智、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，布滿朝氣、動(dòng)感十足為基調(diào)?；顒?dòng)將分四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳〔代言人、flash大賽〕——高校巡展〔大賽評(píng)比〕——活動(dòng)內(nèi)容Flash聯(lián)通高校巡展活動(dòng)〔“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)玩?！承蜗蟠匀?、Flash動(dòng)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)“聯(lián)通生活”動(dòng)感音樂(lè)**活動(dòng)總結(jié)會(huì)活動(dòng)對(duì)象高校的在校師生〔爭(zhēng)論生、本?？粕取郴顒?dòng)地點(diǎn)鄭州市、開(kāi)封市等所在地主要高?；顒?dòng)流程第一階段活動(dòng)之Showme聯(lián)通形象代言人征集活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx320416活動(dòng)目的：供給應(yīng)在校學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，擴(kuò)大企業(yè)的知名度及影響力；拉近企業(yè)與寬闊師生之間的情感距離，樹(shù)立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動(dòng)中供給共性化、人物化的品牌形象代言載體?；顒?dòng)對(duì)象：17-25有較深的造詣，能夠充分代表中國(guó)聯(lián)通品牌形象，能夠表達(dá)出聯(lián)通公司青春活力、布滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技企業(yè)特點(diǎn)?；顒?dòng)安排：1、活動(dòng)前期開(kāi)頭在幾個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動(dòng)內(nèi)容的公布，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：中國(guó)聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；聯(lián)通校園工程相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容介紹；網(wǎng)上對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容的宣傳。2、在活動(dòng)前期，在各學(xué)校的相關(guān)媒體公布該活動(dòng)的信息，主要可承受學(xué)校播送臺(tái)、校閱報(bào)欄、海DM3104、由聯(lián)通公司市場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報(bào)資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組對(duì)候選人進(jìn)展評(píng)比。5、獲獎(jiǎng)人員將在現(xiàn)場(chǎng)予以頒獎(jiǎng)，由公證人員進(jìn)展獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：20xx9100IP動(dòng)文案：117-252、參與條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，共性自我、青春活力，能夠很好地代表聯(lián)通形象，較強(qiáng)的反映出聯(lián)通公司的`時(shí)尚。320xx320416一、活動(dòng)背景：20xx12誕節(jié)馬上到來(lái)，為了在緊急的學(xué)習(xí)中增加一些開(kāi)心的氣氛，就讓我們?cè)凇捌桨惨埂边@一天送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心吧!二、活動(dòng)目的及意義：由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多，用得少”，而一個(gè)人力量的提升是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)磨練的。所以我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動(dòng)重在培育大學(xué)生的實(shí)踐力量，其中包括：動(dòng)手力量，溝通與交際力量，推銷力量，還可以熬煉同學(xué)們的口才。還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會(huì)接觸的少”，所以思維不夠開(kāi)闊，眼光看不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。而我們本次活動(dòng)——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們供給一個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)，翻開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。本次活動(dòng)也為了慶祝這次奇特的“平安夜圣誕節(jié)”，給學(xué)院增加一些歡快與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會(huì)在此：提前祝全部環(huán)保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié)：“快活歡快，友情天長(zhǎng)地久，愛(ài)情甜蜜”。三、活動(dòng)時(shí)間：1221—24四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)的主要內(nèi)容：我們把批發(fā)的蘋(píng)果，通過(guò)個(gè)人的手藝，制作成藝術(shù)品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門(mén)口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學(xué)們感到節(jié)日的歡快。六、活動(dòng)對(duì)象：七、前期預(yù)備：1、兩箱蘋(píng)果。2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。3、宣傳材料：平安夜的海報(bào)，展板，桌椅。八、活動(dòng)流程：(一)、宣傳:1、在食堂和女寢門(mén)口擺點(diǎn)。(海報(bào)宣傳)2QQ3、人脈宣傳：朋友之間相互傳達(dá)。(二)、活動(dòng)：1、將預(yù)備好的禮物放在座子上供大家參觀與關(guān)心。在嚴(yán)寒的天氣下，帶著我們溫和的心，抵抗外界的嚴(yán)寒。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的歡快。九、可行性分析：(一)、教師的鼓舞，同學(xué)的支持。(二)、操作簡(jiǎn)潔：本次活動(dòng)極具創(chuàng)意，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，把紅蘋(píng)果設(shè)計(jì)成抱負(fù)中的樣子。在操作過(guò)程中可以提高實(shí)踐和動(dòng)手力量?？吹阶约涸O(shè)計(jì)的蘋(píng)果還有一種成就感。和四周的朋友溝通一下，還可以感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：80/2160彩帶、包裝袋、包裝盒、2/卷、20/包、2/113082十一、留意事項(xiàng)：12十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福：大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會(huì)在“圣誕節(jié)平安夜”馬上到來(lái)之際。提前祝：全部長(zhǎng)沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日歡快!我們?cè)谑程煤团畬嬮T(mén)口預(yù)備了精巧的禮品，等你們來(lái)拿!趕快去看看吧!2、把我們制作好的禮物依據(jù)規(guī)定的價(jià)格送到每一位環(huán)保同胞手中。3、詢問(wèn)環(huán)保同胞對(duì)禮物的用處。(三)、收尾：1、把剩余的蘋(píng)果及禮品材料裝箱。2、廢紙放進(jìn)垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。一、籌劃書(shū)名稱盡可能具體的寫(xiě)出籌劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)籌劃書(shū)”，置于頁(yè)面中心，固然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面，校園活動(dòng)方案籌劃。這局部?jī)?nèi)容應(yīng)依據(jù)籌劃書(shū)的特點(diǎn)在以下工程中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體工程有：根本狀況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展緣由、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、時(shí)機(jī)及威逼等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的狀況進(jìn)展具體的描述，并通過(guò)對(duì)狀況的推測(cè)制定打算。如環(huán)境不明，則應(yīng)當(dāng)通過(guò)調(diào)查爭(zhēng)論等方式進(jìn)展分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明白的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義〔經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等〕都應(yīng)當(dāng)明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都具體列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩局部。五、活動(dòng)開(kāi)展：作為籌劃的正文局部，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明白，使人簡(jiǎn)潔理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此局部中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作工程，應(yīng)依據(jù)時(shí)間的先后挨次排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)準(zhǔn)時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這局部加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這局部加以考慮。這里可以供給一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)效勞、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)整、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)依據(jù)實(shí)情自行調(diào)整。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展具體、周密的計(jì)算后，用清楚明白的形式列出。七、活動(dòng)中應(yīng)留意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不行避開(kāi)的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在籌劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位〔假設(shè)是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人〕。留意：1、本籌劃書(shū)供給根本參考方面，小型籌劃書(shū)可以直接填充；大型籌劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；2、可以特地給籌劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)潔，凝重；籌劃書(shū)可以進(jìn)展包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于籌劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；4、籌劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；5、一個(gè)大籌劃書(shū)，可以有假設(shè)干子籌劃書(shū)。一、預(yù)備工作：活動(dòng)申報(bào)：所需教室和場(chǎng)地，abcdh3e活動(dòng)預(yù)報(bào)：海報(bào)、宣傳欄通知各種活動(dòng)道具的預(yù)備：至少5個(gè)相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材〔創(chuàng)業(yè)社供給〕，世博問(wèn)答題假設(shè)干。工作人員崗位安排：5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)二、活動(dòng)人員社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)以廣告形式進(jìn)展招募〔200〕五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：前期活動(dòng)宣傳人員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)處處人員及維持秩序人員競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)人員六、競(jìng)賽線路：1、競(jìng)賽可分為多條線路〔具體幾條線路可依據(jù)參與的的人數(shù)設(shè)定〕2、每條線路的長(zhǎng)短根本接近3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門(mén)口44〔例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場(chǎng)—中德—h3—圖文—食堂〕七、競(jìng)賽規(guī)章：132、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)動(dòng)身3、競(jìng)賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)展玩耍，答復(fù)以下問(wèn)題。通過(guò)玩耍和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置?！残欧饫锟裳b“校園一角”或設(shè)置字謎玩耍等其他方案，答復(fù)以下問(wèn)題環(huán)節(jié)可取消〕。4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，競(jìng)賽方算完成。5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，依據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排知名次。一、活動(dòng)背景：民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成局部，隨著社會(huì)的進(jìn)展，水果拼盤(pán)作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、襯托氣氛、增進(jìn)友情的“水果工藝”作品。在我國(guó)，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書(shū)記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的根底上進(jìn)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。愛(ài)美是人的天性，無(wú)論在什么地方，總期望把美帶到自己的生活中，水果拼盤(pán)就是利用水果本身的顏色和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用肯定的切配工藝進(jìn)展合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。水果拼盤(pán)不是隨便的切配組合，而是通過(guò)構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。養(yǎng)分是食品最重要的功能，因此，對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤(pán)，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)當(dāng)追求其養(yǎng)分價(jià)值〔如美容、減肥、促消化、祛病等〕，關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。為此，我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)共性，又富含養(yǎng)分科學(xué)的水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)才藝展現(xiàn)大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤(pán)的生疏和品位，提倡大家樹(shù)立食品養(yǎng)分觀念，讓生活更奇特！1、讓水果拼盤(pán)的藝術(shù)美與養(yǎng)分制造性的完善結(jié)合2、眾所周知，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手操作力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作力量，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及培育同學(xué)們安康養(yǎng)分飲食的意識(shí)。20xx10259：00〔暫定〕五、活動(dòng)對(duì)象：湖南科技學(xué)院全體學(xué)生九、活動(dòng)流程｛報(bào)名流程〔1、2〕活動(dòng)流程〔3～10〕｝參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20由活動(dòng)組委會(huì)〔院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人〕選出其中方案較合理的小組參與競(jìng)賽〔方案合理是指所選的水果拼盤(pán)材料合理，每一份拼盤(pán)的造價(jià)不得超過(guò)10元，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性〕，然后將審核后的信息反響到各系部女生部?；顒?dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶著參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)預(yù)備工作〔參賽人員進(jìn)入競(jìng)賽預(yù)備場(chǎng)地，其余人員一律在競(jìng)賽劃分的區(qū)域之外〕活動(dòng)開(kāi)頭前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，打算各小組的編號(hào)和競(jìng)賽的挨次活動(dòng)開(kāi)頭后，首先，由我們的專業(yè)教師現(xiàn)場(chǎng)為觀眾制作一個(gè)水果拼盤(pán)，為我們講解一些日常生活中常見(jiàn)水果蔬菜的學(xué)問(wèn)，以及我們?cè)诖舜喂咂幢P(pán)中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題然后，依據(jù)各小組所抽簽的簽號(hào)挨次，依次到展現(xiàn)臺(tái)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)拼盤(pán)制作，各小組派一名成員進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)講解〔各小組的現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展現(xiàn)自己作品的特色〕各小組拼盤(pán)制作完成以后，把自己的作品放到展現(xiàn)桌上，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展打分〔評(píng)委包括：專業(yè)評(píng)委和群眾評(píng)委〕，由工作人員現(xiàn)場(chǎng)算出各小組各項(xiàng)的最終得分〔專業(yè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，群眾評(píng)委占總比分的百分之三十〕依據(jù)各小組各項(xiàng)的最終得分，評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人〔獎(jiǎng)項(xiàng)包括全能獎(jiǎng)、最正確作品創(chuàng)意獎(jiǎng)、最正確顏色搭配獎(jiǎng)、最正確養(yǎng)分搭配獎(jiǎng)、最正確藝術(shù)造型獎(jiǎng)、最受觀眾寵愛(ài)作品獎(jiǎng)、以及最正確講解獎(jiǎng)〕現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：由當(dāng)天參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)教師為我們的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)紀(jì)念品〔10〕現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，送出我們的紀(jì)念品一、活動(dòng)背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和鋒利化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大始終通過(guò)公共根底課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。1、增加我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境3、培育打?qū)W生養(yǎng)成疼惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)三、活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫和的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。四、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)時(shí)間：10112、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的生疏到我們四周消滅的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過(guò)觀看影片后培育了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口進(jìn)展”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影估量時(shí)長(zhǎng)為九格外鐘以內(nèi)，電影由辦公室供給。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的答復(fù)以下問(wèn)題，其次種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二125流程四：pk1、展現(xiàn)自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展現(xiàn)該代表隊(duì)的風(fēng)采。2、