新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）3 整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)課件

整理和復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法6除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法筆算除法用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)用整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)商是一位數(shù)商是兩位數(shù)商的變化規(guī)律商是兩位數(shù)商末尾有0的除法規(guī)律商不變規(guī)律的應(yīng)用兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)“四舍五入”法試商靈活試商360÷60＝90÷30＝640÷80＝250÷50＝540÷90＝300÷50＝65368636÷6＝6，360÷60＝6。6×60＝360，360÷60＝6。

口算下面各題，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。

51502830178商要寫在個(gè)位上。被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位。余數(shù)一定要比除數(shù)小。整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算方法試商除數(shù)接近整十?dāng)?shù)四舍五入把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)兩位數(shù)除法把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)除數(shù)接近和不接近整十?dāng)?shù)的試商方法除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，如果它比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。商隨被除數(shù)、除數(shù)變化的規(guī)律被除數(shù)不變，除數(shù)乘（除以）一個(gè)不為0的數(shù)除數(shù)不變，被除數(shù)乘（除以）一個(gè)不為0的數(shù)商就除以（乘）相同的數(shù)商也乘（除以）相同的數(shù)除數(shù)與商的變化方向相反被除數(shù)與商的變化方向相同商不變的規(guī)律商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（除以）相同的數(shù)（0除外），商不變計(jì)算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法會(huì)更簡(jiǎn)便余數(shù)發(fā)生變化，去掉幾個(gè)0，余數(shù)就要加上幾個(gè)0

根據(jù)商的變化規(guī)律，直接由54÷6＝9，寫出下面算式的商。99182799540÷60＝108÷6＝108÷12＝5400÷600＝54÷2＝216÷24＝176元最多能買多少棵下面這樣的樹苗？這道題已知一共有176元，每棵樹苗16元，買3棵送1棵，求176元可以買多少棵樹苗。每棵16元。買3棵送1棵。這道題已知什么？要求什么？176÷16＝11（棵）11÷3＝3（個(gè)）……2（棵）11＋3＝14（棵）每棵16元。買3棵送1棵。176元最多能買多少棵下面這樣的樹苗？答：最多能買14棵這樣的樹苗。10箱蜜蜂一年可以釀750千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的8箱蜜蜂，一年可以釀多少千克蜂蜜？750÷10＝75（千克）75×8＝600（千克）答：一年可以釀600千克蜂蜜。150÷25＝（150×4）÷（25×4）＝600÷100＝6×4×4

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算被除數(shù)和除數(shù)都乘4，商不變。189÷21＝（189÷3）÷（21÷3）＝63÷7＝9÷3÷3

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算被除數(shù)和除數(shù)都除以3，商不變。整理和復(fù)習(xí)整體回顧大數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的知識(shí)計(jì)算工具數(shù)位順序表讀數(shù)寫數(shù)比較大小認(rèn)識(shí)算盤認(rèn)識(shí)計(jì)算器數(shù)的改寫知識(shí)梳理數(shù)位順序表數(shù)級(jí)……億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位……位位位位位位位位位位位位計(jì)數(shù)單位……個(gè)個(gè)十十百百千千萬(wàn)萬(wàn)十萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)億億十億十億百億百億千億千億（1）每級(jí)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位有什么相同點(diǎn)？每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。從個(gè)位起，從低位到高位每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)，分別是個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。1.填寫下面的數(shù)位順序表，并完成后面的問(wèn)題?！菊n本P30頁(yè)第1題】（2）想一想：怎樣能準(zhǔn)確地讀出一個(gè)多位數(shù)？再讀出下面各數(shù)。00000780306先分級(jí)，再?gòu)淖罡呒?jí)讀起。億級(jí)的數(shù)讀作幾億、萬(wàn)級(jí)的數(shù)讀作幾萬(wàn)、個(gè)級(jí)的數(shù)讀作幾。個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億讀完億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要加“億”字或“萬(wàn)”字。讀作：六百零三億零八百七十萬(wàn)000800962個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億讀作：二億六千九百萬(wàn)八千說(shuō)一說(shuō)什么位置上的0不讀，什么位置上的0要讀，讀幾個(gè)0。讀數(shù)寫數(shù)讀數(shù)寫數(shù)（3）想一想：怎樣能準(zhǔn)確地寫出一個(gè)多位數(shù)？再寫出下面各數(shù)。二十五億三千零九萬(wàn)五百一十億零二百零七萬(wàn)先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí)，再?gòu)淖罡呒?jí)寫起。個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億3529哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。000000寫作：寫作：51002070000分級(jí)讀、寫多位數(shù)有什么好處？數(shù)的改寫（4）為什么有時(shí)要把一個(gè)多位數(shù)改寫成一個(gè)用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)？你知道如何用“萬(wàn)”或“億”作單位，求出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)嗎？【課本P30頁(yè)第1題】先分級(jí)，再找到萬(wàn)位或億位，去掉萬(wàn)位或億位后面的“0”，再添上一個(gè)“萬(wàn)”字或“億”字。300000000=3億比較大小2.想一想：怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小？再比較下面每組中的兩個(gè)數(shù)的大小。1231500009078000070364000007963000000位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。＞＜【課本P30頁(yè)第2題】數(shù)的改寫（4）為什么有時(shí)要把一個(gè)多位數(shù)改寫成一個(gè)用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)？你知道如何用“萬(wàn)”或“億”作單位，寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)嗎？【課本P30頁(yè)第1題】先分級(jí)，再找到萬(wàn)位或億位，用“四舍五入”法去掉萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)，再添上一個(gè)“萬(wàn)”字或“億”字。1276270000≈13億改寫和求近似數(shù)有什么區(qū)別？1276270000≈13億300000000＝3億認(rèn)識(shí)算盤框梁檔上珠1顆上珠表示1個(gè)五下珠1顆下珠表示1個(gè)一算盤認(rèn)識(shí)計(jì)算器計(jì)算器顯示屏OFF：關(guān)機(jī)鍵ON：開機(jī)鍵AC:清除鍵鞏固練習(xí)1.填空。(1)631020500是()位數(shù)，它的最高位是()位。3在()位上，十萬(wàn)位上是()。(2)5個(gè)千萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)千是()。(3)38204000000里有()個(gè)億和()個(gè)萬(wàn)。(4)930701000=900000000+30000000+()+()9億千萬(wàn)0507080003824007000001000【課本P31頁(yè)“練習(xí)五”第1題】2.寫出下面各數(shù)，再省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。四百萬(wàn)五千九百三億八千四百零八萬(wàn)一千零三億三千九百萬(wàn)寫作：4005900寫作：384080000寫作：100339000000【課本P31頁(yè)“練習(xí)五”第2題】≈401萬(wàn)≈4億≈1003億3.按規(guī)律寫出下面右邊各算式的得數(shù)，并用計(jì)算器驗(yàn)算一下。999×2=1998999×3=2997999×4=3996999×5=4995999×6=________999×7=________999×8=________999×9=________9218932794369545965499699379928991【課本P31頁(yè)“練習(xí)五”第3題】4.兩個(gè)同學(xué)一組，準(zhǔn)備兩套0~9的數(shù)字卡片。兩人輪流摸卡片，每次摸一張，把摸到的數(shù)字寫在自己選定的那組空格的某一格里。誰(shuí)寫的數(shù)大，誰(shuí)就獲勝?！菊n本P31頁(yè)“練習(xí)五”第4題】5.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。26080027萬(wàn)5000000005億4000000

40萬(wàn)297860000

3億270000＜500000000＝400000＞300000000＜【課本P32頁(yè)“練習(xí)五”第5題】6.在□里填上合適的數(shù)。9□8765000≈9億3562100000＜□10327000069□000≈70萬(wàn)2□00800000＞28108000001~44~95~99【課本P32頁(yè)“練習(xí)五”第6題】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)1.讀一讀，寫一寫。802300 讀作：______________________8023000200 讀作：______________________800230002000 讀作：______________________四百二十五億零九千

寫作：_______________四百零二億五千萬(wàn)九千寫作：_______________四十二億零五百萬(wàn)九千寫作：_______________

八十萬(wàn)二千三百八十億二千三百萬(wàn)零二百八千零二億三