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白色污染綜合實踐活動計劃范文、經(jīng)過展現(xiàn),使學(xué)生學(xué)會分享合作成就,加強(qiáng)表達(dá)能力,變得更加自信。、經(jīng)過交流互動,使學(xué)生學(xué)會聆聽,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會發(fā)問,提升應(yīng)變能力。感情目標(biāo):、學(xué)生經(jīng)過與同學(xué)合作,體驗合作的樂趣。2、養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、珍惜勞動成就的好習(xí)慣。3、養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾的好習(xí)慣。能力目標(biāo):、提升采集整理的著手能力。2、提升語言表達(dá)能力。、學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教課重難點:經(jīng)過展現(xiàn)活動,學(xué)生相互交流、合作學(xué)習(xí),獲取其余同學(xué)的建議,認(rèn)識到小組合作的重要性?;顒訙?zhǔn)備:課件,展現(xiàn)道具學(xué)情解析:讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源,實現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便利延伸,學(xué)生可以依據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí)。而在整理資料的過程中,則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與相互協(xié)助的重要性。各小組利用課余時間準(zhǔn)備了本組的報告內(nèi)容,老師針對他們的研究內(nèi)容給他們出出想法、提提建議,而且明確要求:內(nèi)容要生動風(fēng)趣、說明要簡潔有力、形式要豐富多樣?;顒舆^程:同學(xué)們,又到了我們綜合實踐活動的實踐,我們的口號是什么?“我實踐、我體驗、我快樂”。好,我們先往返顧下前面的內(nèi)容。(播放課件)經(jīng)過前面一個周期的實踐活動,我相信大家對“白色污染”有了更深刻的認(rèn)識,下邊請各構(gòu)成員展現(xiàn)一下你們的成就。在展現(xiàn)課上,同學(xué)們奇光異彩。一、“網(wǎng)絡(luò)組”小構(gòu)成員制作了精良的手抄報,展現(xiàn)了“白色污染”的危害以及白色塑料制品是如何做成的。二、“檢查一組”“檢查二組”的小構(gòu)成員對餐廳酒家用餐、菜市場商場購物的不一樣年齡人群派發(fā)檢查問卷,宣傳環(huán)保知識。三、“觀察組”的小構(gòu)成員到小區(qū)、小河、路邊觀察,發(fā)現(xiàn)“白色污染”特別嚴(yán)重,小河的水變黑發(fā)臭,飄滿死魚蝦;小區(qū)里的垃圾桶,衛(wèi)存亡角處各處都是食品袋快餐盒;路邊更是垃圾滿天飛,一個個塑料袋隨風(fēng)而起,在空中無聲的諷刺著我們這些破壞環(huán)境的人。小構(gòu)成員回來后共同草擬了一份建議書,希望大家從此刻做起,從小事做起,讓天更藍(lán)水更清。從同學(xué)們展現(xiàn)的成就來看,大家都踴躍參加了此次活動,下邊我們就來一起議論一下自己在此次活動中的表現(xiàn)。捷勝小學(xué)綜合實踐活動學(xué)生議論表班級_____________指導(dǎo)教師____________議論人__________活動反思:學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力不是在教室里培育的,而是在親自實踐中培育的;學(xué)生不是沒有能力,而是看教師能否給了他們展現(xiàn)才華的機(jī)遇。親自走進(jìn)綜合實踐活動課程,才對該課程的特色有了更加深刻而詳盡的認(rèn)識:綜合實踐活動課是一個重實踐、開放性的大課堂,為學(xué)生開拓了廣闊的自主學(xué)習(xí)空間;它側(cè)重過程與方法、知識與能力的聯(lián)合,學(xué)生在活動過程中學(xué)會了如何去檢查,去采訪,去上網(wǎng)查資料,在活動中,學(xué)生的合作能力、交往能力獲取了發(fā)
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