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文檔簡(jiǎn)介

5.1我們都是中國(guó)公民第一課時(shí):公民身份的確認(rèn)張店一中宋?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所具有的中國(guó)公民身份,并懂得運(yùn)用相關(guān)的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關(guān)的情境問題和簡(jiǎn)單材料。2.通過本課的自主學(xué)習(xí)和引導(dǎo)性教學(xué),喚起和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自己中國(guó)公民身份的認(rèn)同感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):公民身份的確認(rèn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):公民身份的確認(rèn)。同學(xué)們:世間有一種稱號(hào),它并不表示某種榮譽(yù),但卻比任何榮譽(yù)稱號(hào)更具有價(jià)值,那就是“公民”。

那么,什么是公民?什們樣的人才能稱之為公民?相信通過今天的學(xué)習(xí),大家就會(huì)明白這幾個(gè)問題。新課導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們打開課本,翻到第5面,把課本上第一個(gè)板塊----“公民身份的確認(rèn)”的內(nèi)容自己大聲的閱讀一遍,閱讀后完成以下兩個(gè)問題?1、什么叫公民?2、怎樣才能成為中華人民共和國(guó)公民?1、什么叫公民?公民:指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。2、怎樣才能成為中華人民共和國(guó)公民?有條件限制嗎?我國(guó)法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。除必須“具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍”外,沒有任何條件限制。心靈導(dǎo)航合作探究請(qǐng)看課本P2--P3中的探究園《情景研討》中的內(nèi)容,分別探討這幾幅圖中主人公對(duì)公民的理解是否正確,為什么?合作探究小青的想法是否正確?小青的想法不準(zhǔn)確,因?yàn)槲覀円怀錾途哂兄袊?guó)國(guó)籍,就是中華人民共和國(guó)的公民,不受是否拿到身份證的影響。合作探究小曠很羨慕那些參加成人宣誓儀式的高中同學(xué)。他的想法正確嗎?小曠的想法不正確,我們一出生具有中國(guó)國(guó)籍,就是中華人民共和國(guó)的公民,不受年齡的限制。合作探究張怡在看剛出生的表妹的照片。張怡的說法正確嗎?張怡的看法是對(duì)的,她小姨的女兒一出生就是中華人民共和國(guó)的公民了。合作探究阿萌到機(jī)場(chǎng)送朋友陳燕出國(guó)留學(xué)。阿萌的看法正確嗎?阿萌的看法不準(zhǔn)確,陳燕雖然出國(guó)留學(xué)了,但如果她不加入外國(guó)國(guó)籍,她還是中國(guó)公民。合作探究志強(qiáng)的鄰居因涉嫌搶劫傷人被逮捕了。這幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?他們的看法不正確,公民犯罪只會(huì)被剝奪某些權(quán)力,不可能會(huì)被剝奪公民身份。練習(xí)提高請(qǐng)判斷并說說理由:1、我們一出生就具有公民資格。2、小明的父親為中國(guó)公民,母親為法國(guó)公民,本人出生在外國(guó),小明不具有中國(guó)國(guó)籍。3、小海的父母是中國(guó)公民并定居在外國(guó),本人出身時(shí)即具有外國(guó)國(guó)籍,但因?yàn)楦改妇哂兄袊?guó)國(guó)籍,所以小海同時(shí)也具有中國(guó)國(guó)籍。(對(duì))(錯(cuò))(錯(cuò))國(guó)籍是每個(gè)公民的一種身份,一個(gè)人取得了某個(gè)國(guó)家的國(guó)籍,就取得了這個(gè)國(guó)家的公民資格,因此,國(guó)籍是指一個(gè)公民()A道德上的身份B政治上的身份C法律上的身份D可有可無的身份練習(xí)提高C辨一辨:他們屬于中國(guó)公民嗎?(1)我國(guó)被剝奪政治權(quán)利的罪犯(2)我國(guó)未滿18周歲的在校學(xué)生(3)美籍華人(4)海外華僑(5)在中國(guó)定居的人練習(xí)提高屬于屬于不屬于屬于不一定父母雙方或一方為中國(guó)公民,本人出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍。父母雙方或一方為中國(guó)公民,本人出生在外國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍;但父母雙方或一方為中國(guó)公民并定居在外國(guó),本人出生時(shí)即具有外國(guó)國(guó)籍的,不具有中國(guó)國(guó)籍。父母無國(guó)籍或國(guó)籍不明,定居在中國(guó),本人出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍。

——《中華人民共和國(guó)國(guó)籍法》拓展延伸拓展延伸雙重國(guó)籍:是指一個(gè)人同時(shí)具有兩個(gè)國(guó)家的國(guó)籍。雙重國(guó)籍是一種不正常的國(guó)籍現(xiàn)象,常常引起嚴(yán)重的后果。對(duì)雙重國(guó)籍的人來說,雙重國(guó)籍使個(gè)人陷入困難境地。就有關(guān)國(guó)家的關(guān)系而言,雙重國(guó)籍問題往往引起國(guó)家間的糾紛。而對(duì)于第三國(guó)來說,雙重國(guó)籍給第三國(guó)對(duì)外國(guó)人的管理帶來許多不便。

承認(rèn)雙重國(guó)籍的國(guó)家據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),世界上現(xiàn)有70多個(gè)國(guó)家承認(rèn)或接受雙重國(guó)籍,而中國(guó)不在其列。

加拿大巴西西班牙緬甸中亞外蒙古新加坡澳大利亞新西蘭

中國(guó)的《國(guó)籍法》中明確規(guī)定,“中華人民共和國(guó)不承認(rèn)中國(guó)公民有雙重國(guó)籍”、“定居外國(guó)的中國(guó)公民,自愿取得外國(guó)國(guó)籍的,即自動(dòng)喪失中國(guó)國(guó)籍

.”美國(guó)即不承認(rèn),也不否認(rèn)雙重國(guó)籍

拓展延伸智力沖浪有一位居住在國(guó)外的中國(guó)公民,他帶著即將分娩的加拿大籍妻子乘飛機(jī)回國(guó)。在途經(jīng)美國(guó)上空時(shí),他的妻子生下了一名男嬰取名“機(jī)生”。請(qǐng)討論:以上這種情況下“機(jī)生”能否取得中國(guó)國(guó)籍,成為中國(guó)公民嗎?他有沒有可能成為加拿大或者美國(guó)公民呢?根據(jù)我國(guó)國(guó)籍法的規(guī)定,“機(jī)生”可以取得中國(guó)國(guó)籍,父母雙方或一方為中國(guó)公民,本人出生在國(guó)外,具有中國(guó)國(guó)籍;根據(jù)其他國(guó)家的法律規(guī)定,“機(jī)生”也可以成為其他國(guó)家的公民,但必須同時(shí)放棄中國(guó)國(guó)籍,”父母雙方或一方為中國(guó)公民并定居在外國(guó),本人出生時(shí)即具有外國(guó)國(guó)籍的,不具有中國(guó)國(guó)籍。智力沖浪課堂小結(jié)公民身份的確認(rèn)1、什么叫公民?公民:指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。2、怎樣才能成為中華人民共和國(guó)公民?有條件限制嗎?我國(guó)法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。除必須“具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍”外,沒有任何條件限制。作業(yè)布置1、練習(xí)冊(cè)上相關(guān)習(xí)題2、北京學(xué)生梁帆,應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童會(huì)基金會(huì)的邀請(qǐng),去荷蘭參加會(huì)議。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)招展,但沒有看到我國(guó)的五星紅旗。他震驚了,立即找到會(huì)議的組織人

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