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騰訊微校數(shù)字校園解決方案目錄Contents01背景介紹02數(shù)字校園管理平臺03數(shù)字生活04案例介紹推動教育信息化已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略十九大期間,教育部杜占元副部長《以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化》的講話提出未來的發(fā)展方向:即“四個(gè)提升”和“四個(gè)拓展”,構(gòu)建信息化條件下的人才培養(yǎng)模式;發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)模式;探索信息時(shí)代教育治理模式?!丁笆濉眹倚畔⒒?guī)劃》提出:到2020年,基本建成數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,形成覆蓋全國、多級分布、互聯(lián)互通的數(shù)字教育云服務(wù)體系《教育信息化2.0行動計(jì)劃》提出,到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校,信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高,建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。身份認(rèn)證不統(tǒng)一線上服務(wù)分散易丟卡易盜刷難對賬難退款教學(xué)環(huán)境落后教學(xué)模式單調(diào)校園信息化的痛點(diǎn)連接人和人以通信和社交為核心連接人和人之間的溝通交流連接人和服務(wù)連接互聯(lián)網(wǎng)和各行各業(yè),資訊和服務(wù)在新的領(lǐng)域創(chuàng)造新的生態(tài)連接人和設(shè)備以互聯(lián)網(wǎng)為媒介給未來生活豐富可能性騰訊公司發(fā)展戰(zhàn)略——連接一切2019騰訊全球數(shù)字生態(tài)大會上,騰訊高級執(zhí)行副總裁湯道生表示,騰訊期待在大生態(tài)中扮演的角色就是數(shù)字化助手,并指出,產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是項(xiàng)長期的工程,希望合作伙伴能共同以長遠(yuǎn)的眼光來推動這樣一項(xiàng)長期的事業(yè),堅(jiān)持為用戶創(chuàng)造價(jià)值,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量。2018
年”互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字經(jīng)濟(jì)峰會騰訊CEO
馬化騰在介紹基于微信校園卡的整體解決方案2017年教育部與騰訊簽署戰(zhàn)略合作在教育信息化方面,騰訊微校加速“互聯(lián)網(wǎng)+校園”落地。定位數(shù)字化助手角色一碼通同時(shí)支持多場景身份驗(yàn)證,如消費(fèi)、門禁等高安全動態(tài)加密保證金融級別安全極速開極速驗(yàn)證讓高人流不擁擠雙離線兼容復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境校園碼校園碼連接線下場景微信校園卡——代表未來的校園卡卡面展示服務(wù)大廳聚合線上服務(wù)掃碼立即體驗(yàn)數(shù)字生活02數(shù)字校園管理平臺統(tǒng)一身份認(rèn)證統(tǒng)一權(quán)限管理電子校園卡管理統(tǒng)一消息通知應(yīng)用中心管理……統(tǒng)一身份認(rèn)證微信ID校園實(shí)名身份支持用校園碼連接線下認(rèn)證場景支持用人臉連接線下認(rèn)證場景支持用數(shù)字身份連接線上應(yīng)用場景支持的認(rèn)證載體IOT設(shè)備HTML5頁面小程序統(tǒng)一權(quán)限管理管理員權(quán)限管理應(yīng)用權(quán)限管理校園卡權(quán)限管理統(tǒng)一消息通知二次推送消息通知管理消息統(tǒng)計(jì)富文本服務(wù)號企業(yè)號卡面消息短信消息多渠道觸達(dá)多種通知類型微應(yīng)用聯(lián)通專區(qū)場館預(yù)約簽到助手查成績查課表查考試微報(bào)名微抽獎(jiǎng)微投票校歷小報(bào)名……電子校園卡管理自定義卡面設(shè)計(jì)自定義服務(wù)大廳自定義領(lǐng)卡通知應(yīng)用中心管理公共應(yīng)用學(xué)校自建應(yīng)用數(shù)字生活02數(shù)字生活校園消費(fèi)校園繳費(fèi)校園消費(fèi):用戶支付便捷支持支持刷碼、掃碼等多種支付方式,兼容弱網(wǎng)/斷網(wǎng)情況,所有消費(fèi)實(shí)名,消費(fèi)記錄隨時(shí)可查掃碼消費(fèi)刷碼消費(fèi)刷碼消費(fèi)演示騰訊校園碼是騰訊微校自主研發(fā)的具備個(gè)人身份憑證動態(tài)二維碼技術(shù)的產(chǎn)品,可實(shí)現(xiàn)讓用戶通過手機(jī)刷碼的方式快速完成身份驗(yàn)證,如:消費(fèi)、門禁、簽到等場景,讓學(xué)生可以用一臺手機(jī)暢通校園。校園消費(fèi):支持通過刷校園碼消費(fèi),便捷使用,安全消費(fèi)更強(qiáng)的功能實(shí)體卡發(fā)卡能力補(bǔ)貼錢包餐券發(fā)放限時(shí)限身份使用指定銀行卡消費(fèi)聚合支付*更優(yōu)秀的體驗(yàn)秒付能力雙離線支付自動墊資自動分賬移動報(bào)表補(bǔ)繳提醒更安全截屏風(fēng)控限額風(fēng)控機(jī)具風(fēng)控黑名單配置私有化部署校園消費(fèi):支持發(fā)放實(shí)體卡,通過實(shí)體卡代扣方式消費(fèi)實(shí)體卡代扣的消費(fèi)流程實(shí)體卡發(fā)卡實(shí)體卡綁卡實(shí)體卡代扣兒童使用:綁定家長銀行卡成人使用:綁定本人銀行卡指定銀行簽約消費(fèi):增強(qiáng)銀行卡使用頻率簽約消費(fèi)流程騰訊微校消費(fèi)POS終端(自研)基本配置操作系統(tǒng)Android5.1或更高版本,支持多語言,支持系統(tǒng)功能裁剪與定制,支持軟件安裝權(quán)限設(shè)定CPURockchipRK3288Cortex-A17四核1.8GHz高性能處理器GPUARMMali-T764600MHz,支持4K、H.265硬解碼RAM2GBDDR3ROM8GBNandFlash主屏7英寸,LED背光,分辨率1024*600,(可選配電容觸摸屏,支持多點(diǎn)觸控)副屏7英寸,LED背光,分辨率1024*600,(可選配電容觸摸屏,支持多點(diǎn)觸控)以太網(wǎng)1*RJ45,支持TCP/IP標(biāo)準(zhǔn)有線網(wǎng)絡(luò)通訊Wi-Fi支持802.11b/g/n4G通訊支持中國移動、中國電信、中國聯(lián)通4G全網(wǎng)通通訊藍(lán)牙支持藍(lán)牙4.0掃描支持主流一維、二維條碼,掃碼速度低于50ms喇叭內(nèi)置喇叭,支持語音播報(bào)選配功能非接觸式讀卡模塊可選配125KHz低頻或者13.56MHz高頻模塊,支持CPU卡、M1卡、CPU卡M1卡復(fù)合卡、EM4100系列卡、ID卡、S50卡、S70卡等。條碼掃描引擎硬解碼,支持主流一維、二維條碼,掃描速度大于200次/秒內(nèi)置電池7.4V,2200mAh,支持?jǐn)嚯姽ぷ?小時(shí)以上人臉識別可選配單目、雙目、3D結(jié)構(gòu)光攝像頭,支持人臉識別、人臉支付校園繳費(fèi):支持繳納校內(nèi)各種費(fèi)用繳費(fèi)大廳自動催繳他人代繳數(shù)字生活02數(shù)字管理數(shù)字迎新數(shù)字迎新:三步完成報(bào)到流程線上預(yù)報(bào)到現(xiàn)場報(bào)到辦理后續(xù)流程新生報(bào)到流程1-線上預(yù)報(bào)到流程錄取信息確認(rèn)信息資料錄入線上繳費(fèi)領(lǐng)取微信校園卡新生報(bào)到流程2-現(xiàn)場刷碼報(bào)到工作人員掃碼確認(rèn)新生展示校園碼新生報(bào)到流程3-辦理后續(xù)手續(xù)新生刷校園碼辦理報(bào)到后事項(xiàng)身體健康檢查組織關(guān)系收取戶口遷移醫(yī)保辦理……認(rèn)證身份管理后臺介紹-迎新模塊內(nèi)容靈活配置自助導(dǎo)入新生名單自定義新生指南自定義錄入資料自主創(chuàng)建繳費(fèi)項(xiàng)目管理后臺介紹-報(bào)到信息便捷管理報(bào)到信息一鍵導(dǎo)出支持修改報(bào)到信息支持特殊通道報(bào)到報(bào)到信息實(shí)時(shí)可見實(shí)時(shí)精準(zhǔn)數(shù)據(jù),多終端同步掌控PC端移動端數(shù)字生活02案例介紹上海交通大學(xué)北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院高校案例:上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)于2018年12月正式啟用微信校園卡,目前已經(jīng)逐步全量運(yùn)營上交活動推文上海交通大學(xué)落地圖高校案例:北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院北京大學(xué)下屬獨(dú)立校區(qū)——北大軟微于2017年底開始建設(shè)電子校園卡。校方上集成眾多校園應(yīng)用,打破傳統(tǒng)校園服務(wù)孤島,除此之外,北大軟微還用校園碼連接各個(gè)線下場景,如新生簽到、門禁、消費(fèi)等一卡辦校務(wù)課堂互動、論文進(jìn)度、評教情況等一碼通校園:課堂簽到、食堂消費(fèi)、儲物柜、宿舍門禁等職校案例:云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南農(nóng)職學(xué)院使用微校產(chǎn)品的消費(fèi)、繳費(fèi)、門禁場景、通過微應(yīng)用建設(shè)多個(gè)線上服務(wù),如打印、選課、簽到、通知、電子簽字等,幫助校方師生真正起到增效
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