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文檔簡介
句子成分劃分
長句變短句第一課時
(2001年全國高考題)
把下面的長句改成較短的句子,使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變原意,可以添加必要的詞語)
現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。
以下句子各是什么句式?1、甚矣,汝之不惠2、士之避難荊州者3、月出于東山之上4、秋以為期5、忌不自信句子結(jié)構(gòu)成分——————()[]??
————()定語定語主謂句非主謂句單句口訣:主謂賓、定狀補(bǔ)狀語補(bǔ)語主語謂語偏正動賓后補(bǔ)主謂基本短語在句子中所處的位置特征:
~~~~~~~~~賓語單句的主干單句的主干,就是把句中定語、狀語、補(bǔ)語壓縮(抽去)后剩下的部分。主干公式:
誰(主)+做(謂)+什么(賓)
摘取句子的主干,是為了掌握原句的結(jié)構(gòu),對理解原句的意思有幫助。但是,必須注意,句子主干不等于原來的句子,意思沒有原句那樣明確,有的甚至跟原句相去很遠(yuǎn)。還要注意,在摘取否定句主干時,一般要把否定詞一起摘出來。劃分下列句子中的成分
主語“”
主謂間用“||”分開
謂語——
賓語“~~~”定語()狀語﹝
﹞補(bǔ)語〈
〉用符號劃分下列句子的成分1、后來,魯班又陸續(xù)發(fā)明了木刨、鉆、墨斗和曲尺等許多木匠工具。2、全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。3、一天,地動儀向著西方的那條龍嘴里的銅球忽然落下。4、地球上幾乎每時每刻在發(fā)生著地震。5、直到今天,鋸子仍然是木匠們干活的主要工具。6、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。7、北京2008奧運(yùn)會會徽—“舞動的北京”展現(xiàn)著中華漢字所呈現(xiàn)出的東方思想和民族氣韻。1.后來,魯班又陸續(xù)發(fā)明了木刨、鉆、墨斗和曲尺等許多木匠工具。[
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---心有靈犀游戲一:以大組隔開,橫排為單位,一桌商量一個任務(wù)(不能提前公開),分別是:狀語主語謂語賓語,組合起來,看一看哪一排組合的句子最佳。游戲二:以橫排為單位,一人完成一個指定任務(wù)(不能提前公開),分別是:定語主語狀語謂語補(bǔ)語定語賓語,組合起來,看一看哪一排組合的句子最佳。句子結(jié)構(gòu)成分——————()[]??
————()定語定語口訣:主謂賓、定狀補(bǔ)狀語補(bǔ)語主語謂語偏正動賓后補(bǔ)主謂基本短語在句子中所處的位置特征:
~~~~~~~~~賓語實(shí)踐一:
判斷下列句子的倒樁類型a.宇宙之大大的宇宙b.客有吹洞簫者吹洞簫的客人c.品類之盛繁盛的種類d.縉紳而能不易其志者成為縉紳卻不
改變他的志向的人e.甚矣,汝之不惠你蠢得很厲害f.語于富者對有錢人說g.美哉,我少年中國我們的少年中
國可愛??!實(shí)踐二:長句變短句飼養(yǎng)員牽著一匹顏色雪白、膘肥體壯、頭頂豎著一根紅纓、身上配著一副考究的鞍子的小兒馬。
飼養(yǎng)員牽著一匹小兒馬,這匹小兒馬顏色雪白,膘肥體壯,頭頂豎著一根紅纓,身上配著一副考究的鞍子。隨堂練習(xí)將下面句子改寫成幾個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
第一步,拎出句子的主干
第二步,抽出修飾成分,使之獨(dú)立成句第三步,增減詞語組成有邏輯的語段.
拎取主干法的解題步驟作業(yè):將下面句子改寫成幾個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
蘇州城里,有不少長長的、瘦瘦的、曲曲又彎彎的,石子路面,經(jīng)夜雨灑過,陣雨洗過,光滑、閃亮的別致的小街小巷。
蘇州城里有不少這樣別致的小街小巷:長長的、瘦瘦的、曲曲又彎彎的,石子路面,經(jīng)夜雨灑過,陣雨洗過,顯得光滑,閃亮。鞏固訓(xùn)練將下面句子改寫成幾個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
許德珩同志對記者講述了他為了救國救民,早年參加過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”,隨后積極參加五四運(yùn)動,一二九運(yùn)動和反蔣抗日的斗爭,曾兩次坐牢、被抄家,三次在他任教的大學(xué)被解聘,歷經(jīng)波折的親身經(jīng)歷。
許德珩同志對記者講述了他的親身經(jīng)歷,為了救國救民,他早年參加過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”,隨后積極參加五四運(yùn)動、一二九運(yùn)動和反蔣抗日的斗爭,曾兩次坐牢、被抄家,三次在他任教的大學(xué)被解聘,歷經(jīng)波折。
方法歸納:提取主干法先拎主干,再抽出修飾成分使之獨(dú)立成句
例:板凳上捆著一個頭發(fā)又長又臟、胡子像野草、衣服破成一片一片的人。
板凳上捆著一個人,頭發(fā)又長又臟,他的胡子像野草,衣服破成一片一片。其他長句變短句的方法將一個替代長定語的代詞加在賓語前,再將長定語放在那個賓語后面.例:人們欣賞藝術(shù)作品的過程是憑著日漸培養(yǎng)起來的藝術(shù)感受力來敏銳地感知和領(lǐng)略藝術(shù)形象所表現(xiàn)出來的藝術(shù)美,從而獲得美感享受的過程。1.提賓替代法過程這樣的人們欣賞藝術(shù)作品的過程是憑著日漸培養(yǎng)起來的藝術(shù)感受力,敏銳地感知和領(lǐng)略藝術(shù)形象所表現(xiàn)出來的藝術(shù)美,從而獲得美感享受。:第一步,找出句子的賓語并用“這樣的”修飾第二步,將原句中賓語的修飾語放到最后第三步,增減詞語組成有邏輯的語段提賓替代法的解題步驟鞏固訓(xùn)練將下面句子改寫成幾個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
蘇州城里,有不少長長的、瘦瘦的、曲曲又彎彎的,石子路面,經(jīng)夜雨灑過,陣雨洗過,光滑、閃亮的別致的小街小巷。
蘇州城里有不少這樣別致的小街小巷:長長的、瘦瘦的、曲曲又彎彎的,石子路面,經(jīng)夜雨灑過,陣雨洗過,顯得光滑,閃亮。
拆開并列的賓語,讓其分別同中心動詞搭配。例:這出戲一開始,就給觀眾展現(xiàn)了草原上的欣欣向榮的大好風(fēng)光和牧民群眾為開辟草原牧場、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動人場面。
2.并列分離法展現(xiàn)這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上的欣欣向榮的大好風(fēng)光,展現(xiàn)了牧民群眾為開辟草原原牧場、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動人場面。第一步,找出句子的謂語和并列的賓語第二步,讓謂語分別和幾個賓語搭配第三步,增減詞語組成有邏輯的語段并列分離法的解題步驟
我們強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)人員集中精力搞好科學(xué)技術(shù)工作是不是減輕了政治工作的任務(wù)和降低了政治工作的要求呢?
我們強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)人員集中精力搞好科學(xué)技術(shù)工作,是不是減輕了政治工作的任務(wù),是不是降低了政治工作的要求呢?隨堂練習(xí)將下面句子改寫成幾個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
這次職工代表大會是表彰先進(jìn),交流技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn),動員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會。這次職工代表大會是表彰先進(jìn)的大會,是交流技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)的大會,是動員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會。鞏固提高將下面句子改寫成幾個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
多個主謂短語層層套裝而成、句意繞來繞去的主謂句,可用這種方法。3.陳說分解法著名專家學(xué)者們通過論證證明了很多人對水利工程人員提出的關(guān)于在長江三峽修建大型水利發(fā)電站的可行性報告進(jìn)行論證后得出的不同意見是不科學(xué)的。
著名專家學(xué)者們通過論證證明了很多人對水利工程人員提出的關(guān)于在長江三峽修建大型水利發(fā)電站的可行性報告進(jìn)行論證后得出的不同意見是不科學(xué)的。
水利工程人員提出在長江三峽修建大型水利發(fā)電站的可行性報告.2.很多人對這一報告持不同的意見.專家學(xué)者們通過論證證明了這些不同意見是不科學(xué)的。著名專家學(xué)者們很多人水利工程人員將下面句子改寫成三個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
第一步,確定可作為被陳述對象的詞語第二步,尋找每個被陳述對象的陳述內(nèi)容第三步,調(diào)整句子的順序使之符合邏輯陳說分解法的解題步驟撒切爾夫人說:“布什總統(tǒng)否決美國國會提出的延長中國正常貿(mào)易國地位附加條件的目光短淺的議案,是作出了正確的決定?!?/p>
鞏固訓(xùn)練將下面句子改寫成三個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
1.美國國會提出延長中國正常貿(mào)易國地位附加條件的議案。2.布什總統(tǒng)否決了這一目光短淺的議案。3.撒切爾夫人說布什總統(tǒng)的決定是正確的。
隨堂練習(xí)將下面句子改寫成三個連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語序,增減詞語)
聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于海灣四國聯(lián)合提出的嚴(yán)禁以色列在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)建立新的居民點(diǎn)的報告的決議。
③聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于這項(xiàng)報告的決議。
①以色列在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)建立新的居民點(diǎn)。②海灣四國聯(lián)合提出嚴(yán)禁以色列這一做法的報告。把下面這個長句改為四個彼此連貫的短句(可以增減個別詞語,但不能改變原意)。
總公司批準(zhǔn)了部門經(jīng)理免除李西因被誣告違反有關(guān)財經(jīng)制度而被取消由于一年來工作成績突出而被準(zhǔn)予晉升一級工資的處罰的請示。①李西因工作成績突出而被晉升一級工資。
②李西因被誣告而受到取消晉升一級工資的處罰。
③部門經(jīng)理請示總公司免除這一處罰。
④總公司批準(zhǔn)了部門經(jīng)理的請示。
長句變?yōu)槎叹鋵?shí)質(zhì)是分解
其分解方法主要有四種:小結(jié)2.提賓替代法
3.并列分離法
4.陳說分解法1.拎取主干法
鞏固拓展(2006天津卷)請將下面的譯文改寫成三個短句。傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。1。傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。2。它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。3。它是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。鞏固拓展在日常交談中一般多用短句,不用長句,請你將下面的長句改為短句。
至今人們還清楚地記得那天凌晨解放軍戰(zhàn)士在狂風(fēng)暴雨橫掃山崖、泥石流滾滾而下的危急情況下及時把崖下村民從險境中搶救出來的那個極為動人的場面。
那天凌晨,狂風(fēng)暴雨橫掃山崖,泥石流滾滾而下;崖下村民身陷險境。解放軍戰(zhàn)士聞訊趕來,及時搶救。至今人們還清楚地記得那個極為動人的場面。
注意變?yōu)槎叹浜笏沓鰜淼恼Z段,要有合理的邏輯順序,表達(dá)時要遵循一定的原則:
①個別詞語可增、刪、調(diào),但變換后不能改變原意;
②變換后的句子不能有語病。10.中共中央政治局常委李長春發(fā)布了
“同一個世界同一個夢想”的主題口號。~
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