科教版-六年級下冊科學(xué)開學(xué)第一課

開學(xué)第一課在上學(xué)期科學(xué)課學(xué)習(xí)的過程中，大家有什么收獲呢？在寒假這段時間里，你經(jīng)歷了哪些趣事？交流分享這學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)哪些科學(xué)知識？瀏覽教材本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、了解我們的住房2、認識工程3、建造塔臺4、設(shè)計塔臺模型5、制作塔臺模型6、測試塔臺模型7、評估改進塔臺模型小小工程師1本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、校園生物大搜索2、制作校園生物分布圖3、形形色色的植物4、多種多樣的動物5、相貌各異對我們6、古代生物的多樣性7、保護生物多樣性生物的多樣性2本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、太陽系大家庭2、八顆行星3、日食4、認識星座5、夏季星空6、浩瀚的宇宙7、探索宇宙宇宙3本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、廚房里的物質(zhì)與變化2、產(chǎn)生氣體的變化3、發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)4、變化中伴隨的現(xiàn)象5、地球家園的化學(xué)變化6、生命體中的化學(xué)變化7、美麗的化學(xué)變化物質(zhì)的變化4達爾文（1809—1882）科學(xué)家這樣做人類的起源是怎樣的？課程要求鏡頭一：目標不明就動手。鏡頭二：老師叫停停不了。鏡頭二：“我來，我來”叫不停。鏡頭三：一人“當家”眾人看。嗨！請報告小組工作！小組討論聲音小，開口之前要想好。操作實驗不霸道，客觀記錄要準確。別人發(fā)言認真聽，意見不同我不吵。別人不會我?guī)椭?，為組爭光集體好。無論對錯要誠實，團結(jié)互助向前跑。我們不希望再看到好習(xí)慣：評價標準準備星按時做好課堂準備的同學(xué)可以獲得。傾聽星具有良好傾聽習(xí)慣的同學(xué)，在課堂上會隨機獎勵。交流星樂于與大家分享自己觀點和想法的同學(xué)可以獲得。合作星小組合作探究完成情況較好的小組可以獲得。探究星具有探究精神，敢于質(zhì)疑和表達的同學(xué)可以獲得。服務(wù)星樂于助人，為大家進行服務(wù)的同學(xué)可以獲得。將這六種星星按格式記在科學(xué)筆記本首頁準備星:傾聽星:交流星:合作星:探究星:服務(wù)星:免作業(yè)卡可以不用寫一次作業(yè)。禮品卡兌換一次小禮品。有突出表現(xiàn)的同學(xué)可以獲得。獎勵卡學(xué)習(xí)習(xí)慣有巨大進步時可以獲得，3張獎勵卡可以兌換一個免作業(yè)卡或是禮品卡。心愿卡班級整體表現(xiàn)良好時可以提出申請，在一節(jié)科學(xué)課上進行一個課