六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.1 蠟燭的變化｜蘇教版

歡迎走進(jìn)科學(xué)課堂蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元《蠟燭的變化》無(wú)題

李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

*1、蠟燭的變化實(shí)驗(yàn)方法

蠟燭的特點(diǎn)看一看摸一摸捏一捏聞一聞1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特點(diǎn)？2、如果讓蠟燭在形態(tài)上發(fā)生改變，你會(huì)有哪些方法？當(dāng)給蠟塊加熱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蠟塊從（）變成（），冷卻后又從（）變成（）。只是（）的變化，沒有生成新物固體液體液體固體我來(lái)填形態(tài)質(zhì)。溫馨提示1.燒杯罩在蠟燭上的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。2.燒杯要與蠟燭保持一段距離，不宜太近。4.實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)轉(zhuǎn)動(dòng)燒杯，仔細(xì)觀察，及時(shí)記錄。3.做前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯一定要傾斜。（分組實(shí)驗(yàn)）快樂探究中限時(shí)6分鐘實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燒杯壁上有水霧澄清石灰水變渾濁白瓷碗底部變黑1、把干燥的燒杯罩在火焰上方。2、把內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方。3、將白瓷碗蓋在火焰上方。物質(zhì)的變化可以分成兩大類：一類僅僅是（）的變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，如蠟燭受熱熔化；另一類是（）的變化，這類變化常?？梢詮幕虻痊F(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)，如蠟燭的燃燒。學(xué)一學(xué)顏色的改變、產(chǎn)生沉淀氣泡、發(fā)光發(fā)熱形態(tài)產(chǎn)生新物質(zhì)六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的實(shí)驗(yàn)方法和技巧，關(guān)于本課的實(shí)驗(yàn)，可以放手讓學(xué)生根據(jù)課本的圖示，小組成員先討論實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問題，同時(shí)教師給予提示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)將現(xiàn)象記錄下來(lái)。然后教師組織交流。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生比較“融化蠟燭”和“點(diǎn)燃蠟燭”兩種變化的不同蠟燭融化了，變成了蠟油，成液體的了，冷卻后又變成固體的了，在這變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是蠟燭的形狀發(fā)生了改變。而點(diǎn)燃蠟燭，大家觀察到發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生了新的物質(zhì)------煙。此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，親身經(jīng)歷探究過(guò)程，從而得出結(jié)論，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的實(shí)驗(yàn)方法和技巧，關(guān)于本課的實(shí)驗(yàn)，可以放手讓學(xué)生根據(jù)課本的圖示，小組成員先討論實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問題，同時(shí)教師給予提示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)將現(xiàn)象記錄下來(lái)。然后教師組織交流。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生比較“融化蠟燭”和“點(diǎn)燃蠟燭”兩種變化的不同蠟燭融化了，變成了蠟油，成液體的了，冷卻后又變成固體的了，在這變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是蠟燭的形狀發(fā)生了改變。而點(diǎn)燃蠟燭，大家觀察到發(fā)光、發(fā)熱產(chǎn)生了新的物質(zhì)------煙。此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，親身經(jīng)歷探究過(guò)程，從而得出結(jié)論，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。下面這些現(xiàn)象屬于哪一類變化？你的證據(jù)是什么？形態(tài)的變化樹葉顏色變化火柴燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)的變化（發(fā)光發(fā)熱）鹽酸滴在石灰石上鐵水變鋼錠水的三態(tài)變化生雞蛋變熟雞蛋產(chǎn)生新物質(zhì)的變化（性質(zhì)的改變）面粉做成饅頭產(chǎn)生新物質(zhì)的變化（性質(zhì)的改變）產(chǎn)生新物質(zhì)的變化（產(chǎn)生氣泡）形態(tài)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化（顏色改變）

木頭做成家具鐵塊生銹形態(tài)的變化木頭燒成木炭玻璃碎了生成新物質(zhì)的變化煤的燃燒