(課標版)2016中考英語第一部分教材知識研究八下+Unit+5課件

第一部分教材知識研究八年級（下）Unit5考點一 seem的用法考點二 辨析alone與lonely考點三 辨析either與neither考點四 辨析proud考點五 辨析noise,voice與sound練講重難點高頻話題寫作指導1. —Look!ThereisahorseracingprogramonTVnow.

—Hmm...It________exciting. A.seems

B.lookslike C.feels D.seemslikeA練講重難點重難點精析考點一seem的用法考點搶測2. —It________thatAliceneverwantstodoanythingexceptdrawingpictures. —Right.That’swhatshelikestodobest. A.seems B.looks C.feels D.listensAseem作動詞，意為“好像，似乎”，后可跟that從句。seem的具體用法如下：(1)Itseems/seemedthat...意為“看起來……，好像……”，可以和sb.seems/seemedtobe/dosth.相互轉換，要注意主句和從句的時態(tài)要保持一致。(2)seemtodosth.表示“好像要做某事”。如：Mrs.Greendoesn’tseemtoliketheidea.格林夫人似乎不太喜歡這個主意。滿分點撥(3)seem后還可跟asif/though引導的從句，意為“仿佛……”。如：Itseemsasiftherewouldbeanexamsoon.似乎不久后要考試。(4)therebe句型中如果含有seem，則seem要放在there之后，即Thereseem/seemedtobe...。如：Thereseemstobefewertouristsaroundthisyear.今年的游客似乎變少了。1. 第二天，他獨自去了那個城市。 Thenextdayhe________tothatcity________.wentalone考點二辨析alone與lonely考點搶測2.Thoughheis_______athome,hedoesn’tfeel________forhehasmanythingstodo. A.alone;lonely B.lonely;alone C.alone;alone D.lonely;lonelyA辨析詞性用法aloneadj.

“獨自的；單獨的”，表示無人陪伴，只陳述一個客觀事實，不帶感情色彩，在句中作表語adv.“獨自地；單獨地”，用在實義動詞后，相當于byoneself，常在句中作方式狀語

滿分點撥辨析詞性用法lonelyadj.“孤獨的”，主觀上感到“孤獨的”，感情色彩濃厚，強調(diào)心靈上的孤獨與寂寞，常在句中作表語

“荒涼的；偏僻的；人跡罕至的”，修飾表示地點的名詞，只能作定語

如：Hedoesn’tfeelscaredwhenheisalone.他單獨一個人時不感到害怕。Helivesalone.他獨自住著。Hehasbeenverylonelysincehiswifelefthim.自他妻子離開他后，他一直感到很寂寞。1. 我邀請了湯姆和安吃晚餐，但是他們都沒來。 IinvitedTomandAnntodinner,but________ofthemcame.neither考點三辨析either與neither考點搶測either與neither可用作形容詞、代詞、副詞和連詞等，它們的用法如下：滿分點撥◆用作形容詞，常放在名詞單數(shù)前。either表示“這個或者那個”；neither表示“兩者皆非的”。如：Youmayuseeitherbook.兩本書你可以隨便使用一本?！粲米鞔~。范圍多限定于兩者之間,常用作主語。作主語時后面跟動詞單數(shù)。either表示“二者之一”；neither表示“兩者都不”，其反義詞是both。如：Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard.他們兩人身體都不好，但都努力地工作。◆用作連詞。either...or...意為“或者……或者……”“要么……要么……”；neither...nor...意為“既不……也不……”二者均在句中連接兩個并列成分，謂語動詞必須在人稱和數(shù)上與靠近的主語保持一致。如：EitheryouorTomhasdoneit.不是你就是湯姆做了這件事。1.在這個母親節(jié)，我只想對媽媽說：“做您的女兒真自豪?！?OnthisMother’sDay,Ijustwanttosaytomymother,“Iam

yourdaughter.”proudofbeing考點四proud的用法考點搶測2. I

helpingotherswhentheyareintrouble. A.amproudof B.amfriendlyto C.amdifferentfrom D.amsatisfiedofA◆proud作形容詞，意為“自豪的，驕傲的”。常用于以下短語中：(1)beproudof為……感到自豪/驕傲。如：AsaChinese,Iamproudofourgreatcountry.作為一名中國人，我為我們偉大的祖國感到自豪。(2)beproudtobe作為……而自豪/光榮。如：Nickwasproudtobeagooddancer.尼克為成為一名優(yōu)秀的舞蹈家而感到自豪。滿分點撥◆pride作名詞，意為“驕傲”，常用于takepridein短語中。如：MyfatheralwaystakesprideineverythinggoodIdo.我父親總是為我做的一切好事感到驕傲。考點五辨析noise,voice與sound(溫馨提示：點開超鏈接后，如需返回本頁PPT請點Esc按鈕)

1.—Iseem

givingyousomeusefulinstructions.

—Really?Ihavenoimpression.A.remember B.torememberC.remembering D.rememberedB2.

Lisa

IcanspeakFrench,becauseweneverlearnit. A.Both;and B.Either;or C.Neither;nor D.Notonly;butalsoC試題在線3.Thoughheis________athome,hedoesn’tfeel________forhehasmanythingstodo. A.alone;lonely B.lonely;alone C.alone;alone D.lonely;lonelyA4. Shetakesgreat________inherchildren’ssuccessandencouragesthemtokeepit. A.proudB.happyC.prideD.sadC5.Theboydidhishomeworkwiththehelpofhisfatherinthepast.Butnowhecandoit________. A.loneB.aloneC.lonelyD.alonelyB命題探索學校生活

分析近4年36套貴州真題可知，貴州對此話題的書面表達是以學生的學習生活為主，涉及到學生生活的方方面面。高頻話題寫作指導亮點句型速成常用句型：Thehomeworkisverydifficult,butwemustfinishit.推薦句型：Nomatterhowdifficultthehomeworkis,wemusttrytodoitbyourselvesandfinishitontime.常用句型：Todayisfine.Igotoschoolhappily.推薦句型：Whenthesunlightingbrightlyandthebirdssingingclearly,Igotoschoolinhighspirits.常用句型：Ilikeplayingfootball.推薦句型：Ilikeplayingfootballontheplaygroundwithgreatinterest.開頭句：1. Ithinkmyschoollifeisbusybuthappy.2. MyschoollifeisverycolorfulandIhavemanylovelyclassmatesandteachers.正文句：1. Inordertoenrichourschoollife,ourschooldecidedtomakesomefreetimeforus.2. Atschool,myteachersandclassmatesareveryfriendlytome.3. Ihavelearnedalotfromthemandmadealotoffriends.4. Lastweek’stalentshowinourclasswasagreatsuccess.5. Studyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.Theschoollifeisverybusyandexciting.Therearemanyactivitiesinourschool,suchasplayingbasketball,singing.Ourteachershavetaughtusalot.Theynotonlyteachushowtolearn,butalsoteachushowtobeausefulpersoninsociety.IcanmakefriendswhowillalwaysbethereformeevenafterIgraduate.結尾句：Ithasgivenmealotofinterestingandexcitingmemories,whichareunforgettable.典例剖析（2013貴陽）每個同學都有自己喜歡的學科和學習方法，請以“MyWaysofLearning”為題，為《EnglishLearner》寫一篇征文，介紹你的學習方法。要點如下：1.你最喜歡什么學科； 2.就你喜歡的這門學科，談談你的學習方法（列舉3 條）； 3.在學習過程中遇到問題時你是怎樣解決的。要求：1.征文不少于80詞； 2.文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名?！緦忣}指導】1.要點必須齊全，三個方面均有敘述。2.字數(shù)不少于80詞。3.句型盡量多樣化。【寫作導圖】MyWaysofLearningEnglishThereasonwhymyfavoritesubjectisEnglishWaysoflearningEnglishwellConclusionandgivehopesinterestingandbringlotsofjoysandwonderlistentotheteachercarefullylistentoEnglishnewsontheradio:VOA,BBC,CRI…asktheteacherandtalkwithfriendstrymybesttolearnmoreEnglish【范文點評】MyWaysofLearningEnglish①MyfavoritesubjectisEnglish.IwasinterestedinlearningEnglishwhenIwasalittlechild.Ithinkit’sveryinterestingandcanbringlotsofjoysandwondertome.①點明主題，為什么喜歡英語。

②Howtodoitwell？③ThemostimportantthingisthatwhenyouarelearningEnglish，youmustlistentotheteachercarefully.④IlistentoEnglishnewsontheradiofromVOA,BBC,CRI，too.Whilelisteningtothenews，IwritedowneverythingIhearsothatIcanlearnsomeexpressionsandpracticemydictation.②學好英語的方法。③方法一：認真聽老師(講課)；④方法二：通過VOA、BBC、CRI等廣播聽英語新聞，并做好記錄。

Toimprovemyreadingskills，IbegintoreadChinaDaily,ChinaToday，Reader’sDigest，andsomeotherEnglishmaterials.⑤WhenImeetsomedifficultproblems，Iwillaskmyteacherortalkwithmyfriends.Theyarehelpful.⑥ThesearemywaysoflearningEnglish.I’lltrymybesttolearnmoreEnglish.AndIhopeIwillmakeagreatprogress.⑤方法三：遇到問題及時和老師或朋友交流。

⑥呼應主題，總結全文。命題探索難忘的事情貴州對此話題的書面表達是以學生日常生活相關的經(jīng)歷為主，如做某件事，或與學校生活相關，或與家庭生活相關。估計2016貴州中考涉及此話題的可能性較大。亮點句型速成1. 示例：Iwillneverforgettheclass.Itgavemeanimportantlesson.

仿寫句：Iwillnever________.Itgaveme________.2. 示例：IamdeeplymovedbywhatMikedid.

仿寫句：Iamdeeplymovedby________.開頭句：1. Everyonehasanunforgettablethinginhislife.SodoI.2. Istillrememberthatthingafewyearslaterandfeelafraid.3. Duringthelongtime,therewasonethingthatIwillneverforget.正文句：1. Igavesameblesstothembysendingbackthehappywords.2. TheyrealizedthatIwasfrightened,sotheycomfortedmepatiently.3. Afterthat,IwasmuchmorecarefulandIlistenedtomyparents.4. WhenIwasjustfiveyearsold,Icelebratedmymother’sbirthdayforher.5. IstillrememberthetimewhenIreceivedthebeautifullypackagedgiftfrommyfather.6. Thenhetoldmetokeepstudyinghardandhewouldsupportmeallthetime.7. ThereisnodoubtthatparentshavegivenmealotsinceIwasborn.8. ThesemagicwordstouchedmyheartandIwillneverforgethim.9. IstillrememberthedaylastsummerwhenIwentforapicnicwithmyfather.結尾句：1. Whatanunforgettablethingitisinmylife!2. WhenIremindofthismatter,IfeelIwasverylucky.3. Besidesall,Ireallyknowthatwhenyoumakeothershappy,you’llunderstandthetruemeaningofhappiness.4. ItwasatthattimethatImademymindtoworkhardandgivemyparentsabetterlifeinthefuture.5. FromthatIlearnthatweshoulddoourbesttohelppeoplewhoisinneed.Ifeveryonemakesacontributiontohelpingothers,theworldwillbecomemuchmorebeautiful!典例剖析（2015黔南州）今天（3月15日）上午你去參加了英語俱樂部活動，請根據(jù)提示寫一篇日記。要點提示：1.簡介：英語俱樂部成立于三年前。2.地點：家附近的公園。3.內(nèi)容：許多學生參加，還有大學生和外國朋友。練聽力、口語，談談感興趣的事，交流學習英語的經(jīng)驗。4.感受。要求：1)必須用以上所有信息，可適當發(fā)揮。2)要求句子連貫，語句通順，書寫規(guī)范。3)詞數(shù)不少于80詞,開頭部分已給出，不計入總詞數(shù)。4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息。參考詞匯： Englishclub,found,college,takepartin,practicedoing,exchange,experience,improveSundayMarch15th,2015sunny

【審題指導】細讀所給的文字提示，提取信息：1.主題：根據(jù)3月15日英語俱樂部活動寫一篇日記；2.人稱：寫日記要采用第一人稱；3.時態(tài)：陳述過去的事情用一般過去時，在表達寫日記感受時可用一般現(xiàn)在時；4.注意：詞數(shù)不少于